班級德育工作總結初中班級德育工作總結2.doc

1、班級德育工作總結初中班級德育工作總結2班級德育工作總結2在本學期的教學過程中，始終遵循"五育并舉，德育為首"的原那么，做好德育工作。地理學科具有極其豐富的德育教學內容，德育教育又是搞好教學工作一個必不可少的組成局部，是形成良好學風的關鍵?，F(xiàn)將德育工作總結如下:一，結合國情進展愛國教育本學期地理教學的主要內容為中國地理，蘊涵著豐富的愛國素材。如遼闊的疆域，旖旎的風光，多彩的民族風情，使學生體會到社會祖國繁榮富強，蒸蒸日上。教學中，用美的語言創(chuàng)設情境，引起學生的共鳴，激發(fā)學生的民族自豪感。并通過介紹科學家熱愛祖國的事跡，介紹我國地理上的科學技術奉獻，介紹我國現(xiàn)代的科學技術成就。

2、講述祖國建立的開展前景及其對青年一代的殷切期望。進而豪情滿懷，樹立遠大志向，好好學習，為偉大的社會建立奉獻力量。二，結合本地實際，進展熱愛家鄉(xiāng)的教育引導學生根據(jù)所學的地理知識，理解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點，用辯證唯物的觀點和方法來闡述地理知識，認識其存在的差異，同時培養(yǎng)學生探究，務實的科學精神，使學生潛移默化的受到辯證唯物教育，結合鄉(xiāng)土實際和特色，教育學生熱愛家鄉(xiāng)，立志建立家鄉(xiāng)。并為學生形成科學的世界觀奠定根底。三，培養(yǎng)科學態(tài)度地理學是一門社會科學。地理教學對培養(yǎng)學生的科學態(tài)度有重要作用。班級德育工作總結以身作那么，培養(yǎng)學生尊重事實，嚴肅認真，按科學規(guī)律辦事的態(tài)度。鼓勵學生從實際出發(fā)，獨立考慮

3、，積極參與各種科學活動。班級德育工作總結四，培養(yǎng)刻苦的學習精神，良好的學習習慣和自學才能地理知識的理解和應用是需要動腦，動手，并克制一定困難才能到達的。特別需要讀圖分析p ，有的學生有畏難情緒。因此，刻苦學習的精神不僅對學生當前學好地理是必要的，對他們今后的成長也有重要意義。因此，我在教學中經(jīng)常鼓勵學生克制困難培養(yǎng)刻苦學習的精神。培養(yǎng)學生良好的學習地理的習慣，對學生的學習很重要，培養(yǎng)學生認真觀察，勤有考慮，勇于理論的習慣，發(fā)現(xiàn)問題與提出問題的習慣，獨立考慮與合作交流的習慣，以及運用所學知識解決簡單問題的習慣。五，進展可持續(xù)開展教育教育學生正確對待我國人口，資，和環(huán)境問題，進一步養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度，依法標準自身行為和影響別人，并以力所能及的實際行動保護環(huán)境，節(jié)約資和能。將人口觀，資觀，環(huán)境觀以及可持續(xù)開展觀教育浸透在教學過程中?？傊?，在這個學期的教學理論中，我更加體會到了德育工作的重要性。積極用良好的思想道德武裝學生的頭腦并結合