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1、幼兒園標準教材幼兒園小班兒歌:昆蟲運動會教學實錄Determi ne reas on able teach ing goals accord ing to the n eeds of the teach ingsituation and the characteristics of the educational objects.學校:班級:科目:教師:- 專業(yè)教學設(shè)計系列 下載即可用 -幼兒園小班兒歌:昆蟲運動會教學實錄i 教材簡介 : 通過教學設(shè)計,教師可以對教學活動的根本過程有個整體的把握,可以根據(jù)教i 學情境的需耍和教育對象的特點確定合理的教學目標,本教學設(shè)計資料適用 ?幼兒園幼 i
2、兒園 小班科目,教案學習有利 ?教學目的、教學過程、教學評價一致進行,配合教案教I 學可以讓學生更容易學習到教材里的內(nèi)容,下載后可以打印或者用于電子教學。I活動目標:1、熟悉常見的昆蟲的特點。2、學會念兒歌,分別扮演角色進行表演。準備:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、螳螂、螞蟻、蚱猛圖片。重點:熟悉昆蟲的特點難點:學習分角色進行表演過程:一、導入。師:秋天到了,天氣變涼了,真是一個運動的好季節(jié),昆蟲寶 寶們 再商量著要開一次“秋季昆蟲運動會,昆蟲運動會請了哪些 昆蟲參加 呢?膀,得像么選將比它身為什教案文本 丨Teach ing Pla ns幼兒園教案幼:蜜蜂、蒼蠅、蜘蛛、毛毛蟲、飛蛾子 .二、出示昆蟲圖片。-一請來了誰呢?重點認識蟋蟀、螳螂和蚱蛹。三、教師朗誦兒歌。-一蜜蜂擅長的是什么運動?為什么?開飛機,因為它有翅 長得像飛機蜘蛛擅長什么運動工程呢?為什么?跳傘,它的身體長 降落傘-一蟋蟀擅長什么運動?為什么?摔跤,因為蟋蟀喜歡打架螞蟻參加了什么運動比賽?舉重螞蟻的個子很小為什 它參加舉重呢?螞蟻的個子雖小,但是它的力氣很大,它能 體大很多的東西搬進洞里。螳螂的運動工程與眾不同,參加的是揮舞大刀運動工程,么呢?它的腳長得像刀。四、幼兒跟老師邊念兒歌邊表演呢?五、活動結(jié)束:昆蟲運動會來的隊員并不多,還有誰沒來參加如:蟆蚣
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