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1、師德師風(fēng)演講稿范文?師德師風(fēng)演講稿范文?是一篇好的范文,好的范文應(yīng)該跟大家 分享,希望對(duì)網(wǎng)友有用。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好 !今天我演講的題目是?捧著一顆心 來,不帶半根草去? 。初為人師時(shí), 不知道自己肩上的責(zé)任, 以為自己就是一個(gè)孩子王。 后來,當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色,才感到自己更需要的是一顆真 心與摯愛。在孩子們熱切的目光中,我開始在各方面提高自身素質(zhì),并且把 陶行知先生的名言捧著一顆心來,不帶半根草去當(dāng)作自己的座右銘。彈指一揮間,近十年過去了。當(dāng)年的小女孩已經(jīng)成長(zhǎng)為像模像樣的老教師。 用朋友的話說,走在大街上,人們一看就知道是個(gè)教書的。 我不知道她的話是贊揚(yáng)還是挖苦。如果是贊揚(yáng),也許
2、是經(jīng)過多年為人師表的洗禮,自己獲得了一種 教師特有的崇尚知識(shí)、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì) ;如果是挖苦,也許是因?yàn)?身為教師固守著清貧的生活,自己缺少了那種珠光寶氣、名牌艷裝的 豪華。但不管是贊揚(yáng)還是挖苦,我卻銘記著捧著一顆心來,不帶半根草 去的座右銘,將教師這個(gè)榮譽(yù)高高舉起,不動(dòng)搖,不自卑,立志做一 根燃燒的紅蠟燭。今年八月,我離開工作八年的幼教崗位,投入到另一個(gè)嶄新的工 作環(huán)境上杭四中,四中是我夢(mèng)想已久的學(xué)校, 因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn), 喜 歡在新的領(lǐng)域充實(shí)自己。而四中正是我實(shí)踐夢(mèng)想、挑戰(zhàn)自己的新天地。 這里有優(yōu)美的環(huán)境、和諧的氣氛,是我們青年教師勤學(xué)苦練、開 拓創(chuàng)新的好校園。記得法國(guó)作家雨果說過:比陸地
3、更大的是海洋,范文比海洋更大 的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們心中充滿了對(duì)孩子們的愛,我們會(huì)覺得,我們的工 作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光榮。雖然我所從事的計(jì)算機(jī)課程,屬傳統(tǒng)意義上的副科。但我知道,這其實(shí)更是一門傳播現(xiàn)代知識(shí)的必修課。 試想,面對(duì)科技高速開展的現(xiàn)實(shí),計(jì)算機(jī)普及使用的今天,作為 現(xiàn)代人工作的根本技能,如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生連計(jì)算機(jī)都不會(huì)使 用,那我們的教育能說是成功的嗎 ?因此,我知道這門副科的重要,知 道自己肩負(fù)的責(zé)任之重。剛到四中時(shí),心里曾忐忑不安,不知道能否將課上好。 因此第一次上課前,我準(zhǔn)備了一遍又一遍,直到把每一個(gè)細(xì)節(jié)都 背下來。結(jié)果,第一節(jié)課上完,我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)課程表現(xiàn)出了 濃厚的興趣下課后,他們還對(duì)我說:老師,再給我五分鐘,我們還想練,老 師,可不可以全班都參加興趣小組活動(dòng)我心里十分快樂一一我成功 了。第一次的成功令我信心大增,以后每一次上課,我都精心準(zhǔn)備, 特別是在如何增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,下了較多功夫。在興趣小組活動(dòng)中, 百度當(dāng)我看到一
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