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1、四邊形1 把你認(rèn)為是把你認(rèn)為是四邊形四邊形的圖形圈出來(lái)的圖形圈出來(lái)四邊形有什么特征?四邊形有什么特征?四邊形有什么特征?四邊形有什么特征?四邊形有條邊, 有個(gè)角。44什么樣的圖形是四邊形?什么樣的圖形是四邊形?? ?四邊形的特征:四邊形的特征:四條四條四個(gè)角四個(gè)角直的邊直的邊(一)在下面的點(diǎn)子圖上畫(huà)出幾個(gè)不同的四(一)在下面的點(diǎn)子圖上畫(huà)出幾個(gè)不同的四邊形邊形問(wèn)題問(wèn)題1:你能畫(huà)出幾個(gè)不同的四邊形嗎?:你能畫(huà)出幾個(gè)不同的四邊形嗎?問(wèn)題問(wèn)題2:你還能畫(huà)出跟上面不一樣的四邊形嗎?:你還能畫(huà)出跟上面不一樣的四邊形嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/(二)畫(huà)一畫(huà)(二)畫(huà)一畫(huà)問(wèn)題

2、:請(qǐng)你在上面的方格紙上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)你在上面的方格紙上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。正方形。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/生活中的四邊形你準(zhǔn)備從哪些方面研究他們的特征呢?你準(zhǔn)備從哪些方面研究他們的特征呢?小組合作要求:小組合作要求: 仔細(xì)觀察長(zhǎng)方形、正方形紙片的邊、仔細(xì)觀察長(zhǎng)方形、正方形紙片的邊、角你能發(fā)現(xiàn)什么?角你能發(fā)現(xiàn)什么? 請(qǐng)你用量一量、折一折的方法驗(yàn)證你請(qǐng)你用量一量、折一折的方法驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)。的發(fā)現(xiàn)。3.3.在小組內(nèi)交流你的發(fā)現(xiàn)和方法。小在小組內(nèi)交流你的發(fā)現(xiàn)和方法。小組長(zhǎng)把發(fā)現(xiàn)整理在報(bào)告單上。組長(zhǎng)把發(fā)現(xiàn)整理在報(bào)告單上。0cm1234567891

3、00cm12345678910長(zhǎng)方形對(duì)邊相等長(zhǎng)方形對(duì)邊相等對(duì)邊對(duì)邊4 4個(gè)角都是直角個(gè)角都是直角長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬寬寬運(yùn)用驗(yàn)證長(zhǎng)方形特征的運(yùn)用驗(yàn)證長(zhǎng)方形特征的方法驗(yàn)證正方形的特征。方法驗(yàn)證正方形的特征。 0cm123456789100cm12345678910 正方形正方形4條邊都相等條邊都相等4 4個(gè)角都是直角個(gè)角都是直角邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)比一比比一比4條邊條邊4個(gè)直角個(gè)直角對(duì)邊相等對(duì)邊相等4條邊都相等條邊都相等如果你是長(zhǎng)方形或正方形,你打算怎樣介紹自己? 大家好!大家好!我要挑戰(zhàn)你們,敢我要挑戰(zhàn)你們,敢接受我的挑戰(zhàn)么?接受我的挑戰(zhàn)么?你能找出下面圖形哪些是長(zhǎng)方形你能找出下面圖形哪些是長(zhǎng)方形,哪些是正方形嗎哪些是正方形嗎?(1)(3)(2)(5)(8)(7)(4)(6)長(zhǎng)長(zhǎng)方方形形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形正方形正方形找一找找一找信封里藏著兩個(gè)圖形,信封里藏著兩個(gè)圖形,猜一猜是什么圖形?猜一猜是什么圖形?信封里藏著兩個(gè)圖形,信封里藏著兩個(gè)圖形,猜一猜是什么圖形?猜一猜是什么圖形?在下列方格中畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形.1厘米 你能用兩副同樣的三角尺,分別你能用兩副同樣的三角尺,分別拼成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形嗎拼成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形嗎 ?拼一拼拼一拼魔術(shù)變一變:魔術(shù)變一變:照樣子折出的是正方形嗎?照樣子折

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