專題二細胞的代謝第二課時

1、一、光合作用中光反應與暗反應的比較一、光合作用中光反應與暗反應的比較光反應光反應暗反應暗反應實質實質光能轉化為活躍化學能光能轉化為活躍化學能(ATP、H)，放出氧氣，放出氧氣活躍化學能轉變成穩(wěn)定活躍化學能轉變成穩(wěn)定化學能化學能(CH2O)儲存起來儲存起來條件條件 需要色素、光、酶需要色素、光、酶不需要色素和光、需要不需要色素和光、需要酶酶物質物質變化變化2H2O色素吸收光能酶色素吸收光能酶4HO2ADPPi 光酶光酶 ATP CO2的固定：的固定：CO2C5 2C3C3的還原：的還原：C3 ATP酶酶H (CH2O)熱點示例熱點示例1在呼吸作用過程中，若有在呼吸作用過程中，若有CO2放出，放出

2、，則可以判斷此過程則可以判斷此過程()A一定是有氧呼吸一定是有氧呼吸B一定不是產生乳酸的無氧呼吸一定不是產生乳酸的無氧呼吸C一定不是產生酒精的無氧呼吸一定不是產生酒精的無氧呼吸D一定是無氧呼吸一定是無氧呼吸答案答案B2下圖是關于生物學中某些變化趨勢的曲線圖，下下圖是關于生物學中某些變化趨勢的曲線圖，下列說法列說法不正確不正確的是的是()A若若x表示外界表示外界O2濃度，濃度，y表示表示CO2釋放量，則釋放量，則a、b可以分別表示可以分別表示有氧呼吸強度、無氧呼吸強度有氧呼吸強度、無氧呼吸強度B若若x表示溫度，表示溫度，y表示耗氧量，表示耗氧量，則則a、b可以分別表示變溫動物、恒可以分別表示變溫

3、動物、恒溫動物溫動物C若若x表示時間，表示時間，y表示基因頻率，則表示基因頻率，則a、b可以分別可以分別表示一對在自然選擇中對于種群生存有利、不利的等表示一對在自然選擇中對于種群生存有利、不利的等位基因位基因D若若x表示生長素濃度，表示生長素濃度，y表示生理作用，則表示生理作用，則a、b可可以分別表示生長素對根、莖的促進作用以分別表示生長素對根、莖的促進作用答案答案D3如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，某個同學在分析時，做出了如下判斷的變化，某個同學在分析時，做出了如下判斷，你認為其中判斷有錯誤的是，你認為其中判斷有錯誤的是()A

4、甲為光合作用，乙為呼甲為光合作用，乙為呼吸作用吸作用B甲中的甲中的H2O在類囊體薄膜在類囊體薄膜上被消耗，乙中上被消耗，乙中H2O的消耗與的消耗與產生都在線粒體中產生都在線粒體中C甲和乙過程中都有甲和乙過程中都有H的的產生與消耗產生與消耗D甲過程全在葉綠體中進甲過程全在葉綠體中進行，乙過程全在線粒體中進行行，乙過程全在線粒體中進行答案答案D5下圖為光合作用聯(lián)系示意圖，如在適宜條件下栽培的小下圖為光合作用聯(lián)系示意圖，如在適宜條件下栽培的小麥，突然將麥，突然將c降低至極低水平降低至極低水平(其他條件不變其他條件不變)，則，則a、b在葉肉細在葉肉細胞中的含量將胞中的含量將()Aa上升、上升、b下降下

5、降 Ba、b都將上升都將上升Ca、b都將下降都將下降 Da下降、下降、b上升上升答案答案B7將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別暗處理將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別暗處理1 h，測，測其重量變化，立即光照其重量變化，立即光照1 h，再測其重量變化。結果如下表：，再測其重量變化。結果如下表：組別組別1234溫度溫度()25272931暗處理后質量變化暗處理后質量變化(mg)1231光照后與暗處理前質量變化光照后與暗處理前質量變化(mg)3331分析表中數(shù)據(jù)可判定分析表中數(shù)據(jù)可判定()A光照的光照的1 h時間內，第時間內，第4組合成葡萄糖總量為組合成葡萄糖總量為2 mgB光照

6、的光照的1 h時間內，第時間內，第1,2,3組釋放的氧氣量相等組釋放的氧氣量相等C光照的光照的1 h時間內，四組光合作用強度均大于呼時間內，四組光合作用強度均大于呼吸作用強度吸作用強度D呼吸作用酶的最適溫度是呼吸作用酶的最適溫度是29答案答案C10從經過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積從經過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片相同的葉圓片(如圖如圖)稱其干重。在不考慮葉片內有機物向稱其干重。在不考慮葉片內有機物向其他部位轉移的情況下分析，那么其他部位轉移的情況下分析，那么(yx)g可代表可代表()A細胞呼吸消耗的細胞呼吸消耗的養(yǎng)料養(yǎng)料B蒸騰作用散失的蒸騰作用散失的水分水分C

7、光合作用中有機光合作用中有機物的凈增量物的凈增量D光合作用中有機光合作用中有機物的制造量物的制造量答案答案C4(2012衡水模擬衡水模擬)如圖表示，如圖表示，20時玉米光合作用強度與時玉米光合作用強度與光照強度的關系，光照強度的關系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是不正確的是()AS1S3可表示玉米呼吸可表示玉米呼吸作用消耗的有機物量作用消耗的有機物量BS2S3可表示玉米光合可表示玉米光合作用產生的有機物總量作用產生的有機物總量C若植物缺若植物缺Mg，則，則B點點右移，右移，D點左移點左移DS2表示玉米光合作用有表示玉米光合作用有機物的合成

8、量機物的合成量答案答案D5下列與微生物呼吸有關的敘述，錯誤的是下列與微生物呼吸有關的敘述，錯誤的是()A肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸吸B與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼C破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中中D有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產物不有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產物不同同答案答案C7如圖是綠色植物體內能量供應及利用的示意圖，下如圖是綠色植物體內能量供應及利用的示意圖，下列說法有誤的是列說法有誤的是()AA中合成中合成ATP的部位在基粒類囊體薄膜上的部位在基粒類囊體薄膜上

9、BB中的中的ATP用于還原三碳化合物用于還原三碳化合物CA、C中合成中合成ATP所需的能量來源相同所需的能量來源相同DD中能量的去向是用于耗能的生命活動中能量的去向是用于耗能的生命活動答案答案C8關于真核細胞呼吸，正確的說法是關于真核細胞呼吸，正確的說法是()A無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應分解不屬于氧化反應B水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度失減小到最低程度C無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體體D有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒有氧呼吸的酶存在于細胞

10、質基質、線粒體內膜、線粒體基質體內膜、線粒體基質答案答案D9下列有關酶的敘述正確的是下列有關酶的敘述正確的是()A酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸苷酸B酶通過為反應物供能和降低活化能來提高酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率化學反應速率C在動物細胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分在動物細胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞散成單個細胞DDNA連接酶可連接連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸雙鏈延伸答案答案C15(2013安徽，安徽，2)細胞代謝受酶的調節(jié)和控細胞代謝受酶的調節(jié)和控制。下列敘述正確的是制。下列敘述正確的是()

11、A激素都是通過影響細胞內酶活性來調節(jié)激素都是通過影響細胞內酶活性來調節(jié)細胞代謝細胞代謝B代謝的終產物可反饋調節(jié)相關酶活性，代謝的終產物可反饋調節(jié)相關酶活性，進而調節(jié)代謝速度進而調節(jié)代謝速度C同一個體各種體細胞酶的種類相同、數(shù)同一個體各種體細胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同量不同，代謝不同D對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化會發(fā)生變化答案答案B16紅楓是一種木本觀賞植物，在生紅楓是一種木本觀賞植物，在生長季節(jié)葉片呈紅色，下列關于該植物的長季節(jié)葉片呈紅色，下列關于該植物的敘述，正確的是敘述，正確的是()A紅楓葉片不含葉綠素紅楓葉片不含葉綠素B紅楓葉片呈

12、紅色是因為吸收了紅紅楓葉片呈紅色是因為吸收了紅光光C紅楓葉片能吸收光能進行光合作紅楓葉片能吸收光能進行光合作用用D液泡中色素吸收的光能用于光合液泡中色素吸收的光能用于光合作用作用答案答案C17下圖是某種植物在不同溫度條件下的光合作用下圖是某種植物在不同溫度條件下的光合作用與呼吸作用強度，若不考慮光照、水分、礦質營養(yǎng)等與呼吸作用強度，若不考慮光照、水分、礦質營養(yǎng)等其他因素，最有利于植物體積累有機物的溫度是其他因素，最有利于植物體積累有機物的溫度是()At1t2 Bt2t3Ct3t4 Dt4以上以上答案答案B20下圖為某植物處于下圖為某植物處于25 環(huán)境中光合作用強度隨光照強度環(huán)境中光合作用強度隨

13、光照強度變化的坐標圖。下列敘述中正確的是變化的坐標圖。下列敘述中正確的是()Aa點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響B(tài)c點為該植物的光飽和點點為該植物的光飽和點Cd點的呼吸速率大于點的呼吸速率大于b點點Db點時該植物的點時該植物的O2產生量為產生量為N1答案答案D25將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，假定將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。獲得實驗結果如下玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。獲得實驗結果如下圖。下列有關說法不正確的是圖。下列有關說法不正確的是()A圖乙中的圖乙中的c點對應圖甲中的點對應圖甲中的C點，此時細胞內的氣體交換點，此時細胞內的氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的狀態(tài)對應圖丙中的B圖甲中的圖甲中的F點對應圖乙中的點對應圖乙中的h點，此時細胞內的氣體交換點，此時細胞內的氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的狀態(tài)對應圖丙中的C到達圖乙中的到達圖乙中的d點時，玻璃罩內點時，玻璃罩內CO2濃度最高，此時細胞濃度最高，此時細胞內氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的內氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的D經過這一晝夜之后，植物體的有