下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2020初中信息技術(shù)教師學(xué)期工作計劃范文本學(xué)期我主要擔(dān)任以下幾個方面的工作:初二11到20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等。同時本學(xué)期還有一個重要工作確實是做一個完好的信息技術(shù)課題-初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的"任務(wù)驅(qū)動"教學(xué)法。為有效地進展信息技術(shù)教育教學(xué)工作,保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量,特做如下計劃安排:一、認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科,但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。因而,本學(xué)期
2、,我將認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課,這是我們的第一任務(wù),也是首要任務(wù)。同時,在上好每節(jié)課的同時,精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,既提升本人的備課水平和素養(yǎng),同時也為做課題做好預(yù)備。本學(xué)期初三的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容:第一章數(shù)字化聲音第1節(jié)數(shù)字化聲音播放第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯第二章數(shù)字化視頻第1節(jié)數(shù)字化視頻播放第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯第3節(jié)視頻的拍攝與采集第三章電腦動畫初步第1節(jié)走進絢麗的電腦動畫世界第2節(jié)逐幀動畫第3節(jié)我來當大師-形狀補間第4節(jié)我來當大師-動作補間第5節(jié)我來當大師-引導(dǎo)線動畫第四章電腦動畫精彩實例第1節(jié)精彩banner第2節(jié)創(chuàng)作片頭第
3、3節(jié)音樂賀卡二、認真研究教材,探究創(chuàng)新型教學(xué)方法。信息技術(shù)開展如此之快,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的開展,更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研材料。這就要求我們必須認真研究教材,并從中探究出一套實在可行的教學(xué)方法。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我計劃在接下來的教學(xué)工作中接著進展任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法的研究,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適宜本人學(xué)生的教學(xué)方法。三、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作。通過開學(xué)初的調(diào)查,我們在初一新生中覺察了不少在信息技術(shù)方面有一定特長的學(xué)生。為進一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作才能,我們將從這批學(xué)生中選擇一批尖子生,對他們進展強化培訓(xùn)。同時,對原有的信息學(xué)奧賽小組進展進一步的培訓(xùn),進一步提高他們的數(shù)據(jù)構(gòu)造和編程水平,為參加今年的noip2020打下根底。以往我校學(xué)生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中選擇出幾位特別突出的學(xué)生,從近三年的noip試題入手,利用上、下午的課間操和音、體、美、微課,按計劃開展好培訓(xùn)工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為學(xué)校爭光。四、配合學(xué)校其他教師和部門,認真完成好學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。以上幾點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無證房屋買賣合同的效力分析
- 物業(yè)續(xù)簽合同申請流程
- 頂級咨詢服務(wù)合同指南
- 創(chuàng)意日用品銷售合同
- 新鮮雞蛋購銷合同示例
- 計件工合同的制定要點
- 五金配件采購合同示范
- 農(nóng)業(yè)草料購買合同
- 借款合同糾紛處理律師函的作用
- 短期利息借款合同模板
- 學(xué)生乘公交車安全
- 《藥物過敏反應(yīng)》課件
- 東南大學(xué)版三基內(nèi)科
- 2024年輔警招錄考試模擬200題及答案
- 2024年食品銷售環(huán)節(jié)食品安全管理人員抽查考核題庫
- 二零二四年度工業(yè)自動化技術(shù)研發(fā)與轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 江蘇省南通市2023-2024學(xué)年五年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 藥店競選店長述職報告
- 2024年高考語文二輪復(fù)習(xí):語言綜合運用新情境新題型(練習(xí))
- 外貿(mào)業(yè)務(wù)員跟客戶簽保密協(xié)議書范文
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與維護賽項樣題(中職組)
評論
0/150
提交評論