廣東省湛江二中港城中學2020屆初三學員綜合能力診斷化學試卷（無答案）

1、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。-培根5 / 5絕密啟用前湛江二中港城中學初三學員綜合能力診斷化 學說明：1. 全卷共 8 頁，滿分為 100 分，考試用時為 60 分鐘。2. 答卷前，考生務必在試卷及答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的所在城市、姓名、考號。3. 答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上。4. 如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。5. 考生務必保持答題卡的整潔，考試結(jié)束時, 將試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Cl-3

2、5.5Na-23Fe-56Ba-137一、選擇題（本大題共 15 小題，每小題 3 分，共 45 分。每小題只有一個正確選項，錯選或多選均不得分）1. 下列物質(zhì)的用途由化學性質(zhì)決定的是（ ） A活性炭作防毒面具的吸附劑 B液氧用于火箭發(fā)射 C用汽油清洗衣服油污 D干冰用于食品保鮮2. 化學與人們的生活緊密相連，用所學化學知識判斷，下列做法或說法錯誤的是（ ） A天然氣、瓦斯等氣體和面粉、煤粉等固體粉塵遇明火易發(fā)生爆炸 B多吃水果蔬菜可以補充維生素，過多攝入微量元素不利健康 C將自行車擦干凈，并將其鏈條、鋼圈等抹上油，可有效防止生銹 D利用洗滌劑的乳化功能，可將白襯衣上的藍墨水漬迅速洗掉3. 電

3、影夏洛特煩惱中有一句經(jīng)典語錄：有人吧，缺鐵；有的人呢，缺鈣；而我最缺的是面子，其中的“鐵” 和“鈣”是指（）A. 元素B原子C離子D單質(zhì)4. 運用圖示法可以幫助我們高效學好化學。下列化學知識用相應圖示表示正確的是（ ）A B 5. 建立模型是學習化學的重要方法，下列模型正確的是（ ）A. 原子結(jié)構(gòu)模型B物質(zhì)的構(gòu)成模型C物質(zhì)分類模型D空氣組成模型6. 近期，我國部分地區(qū)突發(fā)的新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）肺炎威脅著人們的身體健康，公共場所尤其要注意消毒殺菌。戊二醛是一種廣譜高效的消毒劑，主要適用于醫(yī)療器械和耐濕忌熱精密儀器的消毒與滅菌，其分 子結(jié)構(gòu)如圖所示。有關(guān)戊二醛的下列敘述不正確的是（

4、 ）A. 戊二醛的相對分子質(zhì)量為 100B. 戊二醛完全燃燒的化學方程式中，其與氧氣的系數(shù)比為 1：6C. 戊二醛中含有 5 個碳原子、8 個氫原子和 2 個氧原子D戊二醛中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15：2：87. 下列有關(guān)物質(zhì)的除雜、檢驗、鑒別中所用試劑和方法正確的一組是（ ）選項實驗目的所用試劑和方法A除去二氧化碳中的氯化氫氣體通入足量的氫氧化鈉溶液B鑒別稀鹽酸和食鹽溶液分別滴加酚酞試液C檢驗黃金飾品中是否含有銅滴加稀鹽酸D鑒別化肥氯化鉀和氯化銨各取少量與熟石灰混合研磨8. 如圖所示的“錯誤操作”與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（ ）A. 標簽受損B試管炸裂C酒精濺出D讀數(shù)

5、不正確實驗順序?qū)嶒瀮?nèi)容實驗現(xiàn)象甲+乙有氣泡生成甲+丙有沉淀生成丙+丁有沉淀生成乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生9. 現(xiàn)有失去標簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉 4 種無色溶液。將它們編號為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如表所示。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學式是（ ）D 學校： 姓名： 準考證號：C AHClBCaCl2CNa2CO3DAgNO310. 長期露置于空氣中的金屬銅表面會被銹蝕。經(jīng)檢測銹蝕生成物中除含有 Cu 外，還有 C、H、O 三種元素。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，下列選項是推測與 Cu 銹蝕有關(guān)的物質(zhì)及相關(guān)實驗探究。下列有關(guān)描述錯誤的是（ ）A. 銹蝕物中的 H 來自空氣中的 H2OB. 銹蝕

6、物中的 C 來自空氣中的 CO2C. 根據(jù)檢測結(jié)果，探究造成銅生銹的物質(zhì)只需完成實驗、D. 如圖探究實驗還缺少金屬銅只與 O2、CO2 兩種物質(zhì)接觸的實驗11. 邏輯推理可以實現(xiàn)知識遷移，下列推理正確的是（ ） A因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時破壞這三個條件BO2、O3 都是由氧元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學性質(zhì)相同C銨鹽遇堿會放出有刺激性氣味的氨氣，則尿素遇堿也會放出有刺激性氣味的氨氣D氫氣與空氣混合點燃可能發(fā)生爆炸，則一氧化碳與空氣混合點燃也可能發(fā)生爆炸12. 環(huán)境污染已成為制約社會發(fā)展和進步的重要因素。下列做法或說法正確的是（ ）A. 加強對空氣污染物二氧化硫、二氧化氮、

7、二氧化碳、PM2.5 等的監(jiān)測B. 將廢舊電池填埋，避免重金屬污染C. “白色污染”是隨意丟棄塑料制品導致的 D農(nóng)作物秸稈處理過程繁瑣，利用價值低，適于就地露天焚燒13. 一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時發(fā)生如下反應：2Cu(NO3)22CuO+O2+4X，其中 X 是一種密度大于氧氣的氣體。已知相同狀況下氣體的體積比等于其分子個數(shù)比。同學們利用如圖裝置對該反應展開探究。下列說法正確的是（ ）X 的化學式是 NO；試管中固體逐漸變黑；使帶火星木條復燃的是 O2；實驗證明 X 能支持燃燒ABCD14. 如圖為 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）A. 將A、B、C 飽

8、和溶液從 t3降溫到 t1時，C 的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變B. 當t1tt2 范圍內(nèi)，三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為BACC. t3取 50g A 和B 的混合物，將它溶于 100g 熱水，然后冷卻至t1。若要使 A 析出而B 不析出，則混合物中 B 的質(zhì)量百分比最高不能超過 20%D. t2時，A 和B 的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等15. 下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是（ ）A. 如圖表示在一定量的 AgNO3、Cu(NO3)2 混合B如圖表示等質(zhì)量，等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水完全分解溶液中加入 Fe 粉C如圖表示向 pH1 的 HCl 溶液中不斷滴加D如圖表示向硫酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的pH13 的

9、 NaOH 溶液氫氧化鋇溶液二、填空題（本大題共 2 小題，共 15 分）16. （5 分）水是生命之源！“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。（1） 如圖是自來水廠凈化水的主要步驟。下列有關(guān)說法錯誤的是 （填字母）。A. 步驟中可加入明礬做絮凝劑BX 試劑可以是活性炭C步驟的作用是殺菌消毒D凈化后的水為純凈物（2） 飲用硬度過大的水不利于人體健康，在生活中通常用 方法降低水的硬度。（3） 自 2019 新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）肺炎疫情以來，各種消毒劑供不應求。84 消毒液是以次氯酸鈉（化學式 NaClO）為主要有效成分的高效消毒劑。曉曉同學用電解飽和食鹽水的方法自

10、制 84 消毒液， 電解產(chǎn)物有 NaOH、H2 和 Cl2，則該電解反應的化學方程式為 。（4） 為預防 2019 新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）感染，醫(yī)護人員提醒普通民眾可選用 75%（體積分數(shù)）的醫(yī)用酒精（乙醇水溶液，乙醇化學式 C2H5OH）進行居家消毒。要配制 75%的醫(yī)用酒精，下列方法中正確的是 。A. 用 75g 乙醇和 25g 水配制 100g 75%的醫(yī)用酒精B. 用 100g 90%的酒精加水稀釋可得到 120g 75%的醫(yī)用酒精C. 將 75mL 乙醇加入 25mL 水中配制 100mL 75%的醫(yī)用酒精D. 將 75mL 乙醇加水稀釋至 100mL 即可得到 75%

11、的醫(yī)用酒精17.（10 分）2019 年受厄爾尼諾現(xiàn)象影響，全球森林火災多發(fā)高發(fā)。2019 年 3 月 30 日 17 時許，我國四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。在撲火行動中，受風力風向突變影響，突發(fā)林火爆燃，造成 27名森林消防隊員和 3 名地方干部群眾犧牲。什么是“爆燃”？“爆燃”通常指“爆炸性燃燒”，往往發(fā)生突然，在短時間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云等現(xiàn)象，爆燃時產(chǎn)生的溫度極高。罕見的“爆燃”是此次火災中人員傷亡的最重要原因。造成爆燃的原因有哪些？一是本地區(qū)已有半年連續(xù)干旱，少雨雪，風干物燥；二是木里大部分都是原始林區(qū)，長期枯枝落葉形成的地面腐質(zhì)層較厚；三是因為林地有火，會順著腐

12、質(zhì)層形成熱傳遞，三、實驗題（本大題共 2 小題，共 20 分）18（11 分）化學是一門以實驗為基礎的科學，某同學在實驗室利用以下裝置制取氣體。請你和該同學一起完成相關(guān)實驗內(nèi)容（選擇裝置時填字母）。（1） 寫出圖中標號儀器的名稱： 。（2） 若不用催化劑選用 A 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置應做的改進是 ， 請寫出該反應的化學方程式： 。若選用 B 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，請寫出該反應的化學方程式： 。要收集 較為純凈的氧氣，最好選用 裝置。（3） 實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用 F 比B 的優(yōu)點是 腐質(zhì)層受熱會產(chǎn)生大量甲烷、乙炔、乙烯等可燃氣體，加之風的作用

13、，形成熱浪，達到一定燃點時就形成 。爆炸。這種情況是所有火災中最危險的，也是極為罕見的。（1） 人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因為 。（2） 爆炸是因為可燃物在 。因此，可燃性氣體在點燃之前要 。乙炔（C2H2）燃燒生成二氧化碳和水，其燃燒的方程式為 。（3） 腐質(zhì)層中存在的甲烷不僅是重要的燃料，同時也是重要的化工原料，如圖是以甲烷為原料，一定條件下制取某液體燃料的微觀過程示意圖， 由此得出： 進程中參加反應的各物質(zhì)分子個數(shù)比為 ，進程反應的化學方程式為 。（4）2015 年天津港爆炸和 2019 年江蘇響水爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此，在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易

14、爆物時絕不允許違章操作。下列圖標與燃燒和爆炸有關(guān)的是 。（4） 硫化氫是一種有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體。實驗室制取硫化氫選擇的發(fā)生裝置是 。根據(jù)硫化氫氣體的性質(zhì)，該同學選擇了上圖中 和 I 的組合裝置來收集硫化氫，則你認為裝置 I 所起的作用是 。19（9 分）超市出現(xiàn)了一種名為“污漬爆炸鹽”的洗新產(chǎn)品，能在瞬間去除洗衣粉難以洗掉的多種頑固污漬。某?；瘜W興趣小組的同學在老師的指導下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動?！鹃喿x標簽】本產(chǎn)品不含磷，環(huán)保?！静殚嗁Y料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（Na2CO4，俗稱固體雙氧水），它是一種

15、白色結(jié)晶顆粒，易溶于水，且能與水反應，生成碳酸鹽和其他化合物。氫氧化鎂是不溶于水的白色固體。【提出問題】“污漬爆炸鹽”水溶液的成分是什么呢？【作出猜想】猜想一：Na2CO3 和 ； 猜 想 二 ：Na2CO3 和 NaOH； 猜想三：Na2CO3、 和 。學校： 姓名： 準考證號：【實驗探究】序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量“污漬爆炸鹽”于燒杯中，加入足量蒸餾水充分攪拌。固體完全溶解形成無色溶液/取適量的溶液于試管中，先向其中加入少量二氧化錳粉末，再將帶火星的木條置于試管口有大量氣泡產(chǎn)生，木條復燃含有 取適量的溶液于試管中，向其中加入足量 ，振蕩、靜置有白色沉淀產(chǎn)生含有碳酸鈉取適量的上層清液

16、于試管中，向其中滴加少量氯化鎂溶液，振蕩清液中 不含氫氧化鈉（5） Fe 粉可使“酸溶”產(chǎn)生的 Fe2(SO4)3 轉(zhuǎn)化為 FeSO4，該反應的化學方程式為 。（6） 檢驗 FeCO3 已洗凈的方法：取最后一次洗滌后的濾液，先加入一定量稀鹽酸，再滴加 溶液，無明顯現(xiàn)象。（7） ）“ 干燥” 時有少量 FeCO3 發(fā)生下列轉(zhuǎn)化： FeCO3FeOOH+CO2 ，該轉(zhuǎn)化的化學方程式為 。（8） “焙燒”前，應將炭粉與“干燥”所得固體均勻混合，目的是 ?！镜贸鼋Y(jié)論】猜想 正確。請寫出過碳酸鈉與水反應的化學方程式： 。四、綜合能力題（本大題共 1 小題，共 10 分）20（10 分）金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用。（一）金屬的應用和防護（1） 航空煤油是飛機的燃料，它主要是由 煉制的。（2） 鐵易生銹，提出防止鐵生銹的一種方法 。（3） 特種鋼中含有少量 Mn，MnO2 和 Al 粉混合在高溫下反應可得到 Mn，該反應的化學方程式為 。（4） Mg(OH)2 受熱分解生成高熔點的 MgO。Mg(OH)2 可用作阻燃劑，其主要原理是 （選填序號）。a分解吸熱，降低可燃物著火點bMgO 覆蓋燃燒物，隔絕氧氣（二）制備還原性鐵粉實驗室利用廢鐵屑（含少量