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1、.市優(yōu)秀備課組申報(bào)表縣市區(qū)洪江市學(xué)校實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)課組初一英語填表時(shí)間2014-6-19Word 專業(yè)資料.市教育科學(xué)研究院市優(yōu)秀會(huì)課組申報(bào)表學(xué) 校洪江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研組初一英語會(huì)課組人數(shù)7姓名學(xué)歷職稱性別年齡兼職組長伍愛玲大學(xué)本科中一女39初一英語教學(xué)以往2012 年下期獲得學(xué)校優(yōu)秀會(huì)課一等獎(jiǎng), 2012 年下期獲得學(xué)校優(yōu)秀會(huì)榮譽(yù)課二等獎(jiǎng)我們初一英語會(huì)課組是一支蓬勃向上、積極進(jìn)取、不斷開拓、勇挑重?fù)?dān)的會(huì)課組。在新課改理念帶動(dòng)下,我組開展了各種學(xué)習(xí)、研究活動(dòng),促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,提升了備課組的整體實(shí)力和教育教學(xué)質(zhì)量。我們又是一個(gè)勤奮團(tuán)結(jié)、充滿活力、互幫互學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的集體。 “優(yōu)秀會(huì)課組”,申報(bào)材
2、料及具體容如下:一、迷你型英語會(huì)課組精兵強(qiáng)將我們會(huì)課組由諶安秀、易卉、向有青、莉、易晉仲、蔣元君和我七位老師構(gòu)成。諶老師是英語學(xué)科高級(jí)教師,是本備課組的領(lǐng)頭人;易卉老師、向有青老師基本功扎實(shí),知識(shí)豐富,是本備課組的中堅(jiān)力量;、易、蔣三位老師年輕,吸收和應(yīng)用新課改理念的能力強(qiáng),是本備課組的新生力量。我性格開朗,有利于開展工作。二、互助型備課組團(tuán)結(jié)進(jìn)取我們會(huì)課組以“腳踏實(shí)地、精誠合作、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”為主工作宗旨,以構(gòu)建高效英語課堂,實(shí)現(xiàn)知識(shí)性、能力性和情感態(tài)度價(jià)Word 專業(yè)資料.值觀的有機(jī)統(tǒng)一為目標(biāo)。具體措施如下:1. 認(rèn)真做好日常教育教學(xué)工作。每學(xué)年的開學(xué)之初,根據(jù)教務(wù)處的安排,會(huì)課組制
3、定縝密的教學(xué)計(jì)劃。在落實(shí)過程中經(jīng)常對(duì)照,定期寫出教學(xué)反思。我們也經(jīng)?;ハ嗦犝n,結(jié)合自己的工作實(shí)際,探討教學(xué)工作中碰到的疑難問題,隨時(shí)要討論研究教學(xué)和改革中出現(xiàn)的新情況和新問題,教研氣氛十分濃厚。七位老師抓緊平時(shí)工作的間隙時(shí)間,互相交流,研究備課,均提前完成備課教案。每周一的第六、七節(jié)課是我們組固定的集體會(huì)課時(shí)間。每學(xué)期我組老師上校級(jí)公開課次數(shù)達(dá)到 7 次以上,均受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。每次聽課活動(dòng),都做好記錄,及時(shí)評(píng)課,實(shí)事求是,教研氣氛濃厚。我們把每一次公開教學(xué)作為組教師共同研討,共同提事高的機(jī)會(huì)。在日常教學(xué)工作中,我們認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí),自己動(dòng)手制作課件,積極創(chuàng)造性地處理教材, 并落實(shí)
4、到課堂, 落實(shí)到學(xué)生身上,為提高教學(xué)效果不遺余力,受到了普遍好評(píng)。2. 積極開展教研活動(dòng)。我們珍惜走出去的機(jī)會(huì)。 充分利用省市區(qū)教育部門組織的教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教研活動(dòng)、觀摩課等形式,提升自己的素質(zhì),時(shí)時(shí)跡處處嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守會(huì)風(fēng),不遲到,不早退,認(rèn)真聽講,認(rèn)真記錄,取長補(bǔ)短。每次參加完教研會(huì),都要回到本組進(jìn)行交流。不僅開闊了眼界,對(duì)本學(xué)科的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步拓展、加深。3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作集體備課。每周一的第六、七節(jié)課是我們組固定的集體會(huì)課時(shí)間,每次活動(dòng)都由中心發(fā)言人主持并做好記錄。以專業(yè)切磋、聽評(píng)課、研究性課題、優(yōu)質(zhì)課等形式,彼此支持,實(shí)現(xiàn)教案、課件、習(xí)題等教學(xué)資源共享。三、研究型會(huì)課組成績(jī)斐然以
5、科研促教學(xué),科學(xué)研究和教育教學(xué)研究并不是相悖的,而是互相促進(jìn)的,科研能力的提高有助于教育教學(xué)水平的提高,教師的科研意識(shí)和科研能力又是推進(jìn)教師職業(yè)專業(yè)化的有力保證。在實(shí)踐中,我組成員,積極參與教科研實(shí)踐和探索。向有青、易卉老師參加了洪江市英語教學(xué)比武分別獲得一等獎(jiǎng), 并得到了聽課教師及學(xué)生的好評(píng)。我的教學(xué)設(shè)計(jì)論文淺談新課標(biāo)下學(xué)生如何真正參與課堂教學(xué)獲得市一等獎(jiǎng),莉老師的教學(xué)論文新課改下的初中英語教學(xué)心得體會(huì)獲得洪江市一等獎(jiǎng),諶安秀老師的教學(xué)論文高效課堂學(xué)習(xí)主Word 專業(yè)資料.人獲得洪江市一等獎(jiǎng),我的教案參加了洪江市教案評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)。易卉、蔣元君、諶安秀老師參與指導(dǎo)英文課本劇白雪公主和七個(gè)小矮
6、人榮獲首屆洪江市才藝表演一等獎(jiǎng)。每年我們輔導(dǎo)學(xué)生參加全國英語能力競(jìng)賽,每次都取得了相當(dāng)多的、好的成績(jī)。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、創(chuàng)新、 實(shí)干、交流、積累”的原則,繼續(xù)加強(qiáng)交流和積累,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。我們有理由相信,只要大家多交流,多積累,多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,我們的教學(xué)工作一定會(huì)有更大的進(jìn)步。今后,我們初一英語會(huì)課組將繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致,迎難而上,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),以教學(xué)為依托,深入地開展教研,使教研更好地為教學(xué)服務(wù),扎扎實(shí)實(shí),真正地一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。2010 年姓名論文名稱刊物名稱獲獎(jiǎng)情況以來組淺談新課標(biāo)下學(xué)生如伍愛玲市教育科學(xué)研究院一等獎(jiǎng)員
7、發(fā)表何真正參與課堂教學(xué)或獲獎(jiǎng)新課改下的初中英語教莉洪江市教育研究室一等獎(jiǎng)?wù)撐膶W(xué)心得體會(huì)Word 專業(yè)資料.諶安秀高效課堂學(xué)習(xí)主人洪江市教育研究室一等獎(jiǎng)?wù)n題主持人及課題名稱立項(xiàng)及結(jié)題情況級(jí)別諶安秀新目標(biāo)英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合省級(jí)2010 年立項(xiàng)課 題作探究能力的培養(yǎng)研 究諶安秀基礎(chǔ)教育學(xué)生常見失誤歸因分析和對(duì)省級(jí)2008 年立項(xiàng)情 況策研究2003 年立項(xiàng),2013諶安秀新課程、新教材中學(xué)英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)省級(jí)年結(jié)題學(xué)校推縣市區(qū)教研室評(píng)審意見薦意見蓋章蓋章市教科院評(píng)審意見蓋章填表說明:1 表中“以往榮譽(yù)”,是指以往是否獲得過市級(jí)、縣級(jí)、學(xué)校優(yōu)秀教研(備課)組稱號(hào)。如已獲得過,請(qǐng)將具體名稱、時(shí)間填寫
8、清楚。2 “論文獲獎(jiǎng)情況”填寫級(jí)別和等次。3.申報(bào)表限定 2 頁,如論文、課題、競(jìng)賽等填寫不下,請(qǐng)另附詳細(xì)目錄。4.主要事跡不得少于500 字。附件:Word 專業(yè)資料.獲獎(jiǎng)姓名競(jìng)賽項(xiàng)目發(fā)獎(jiǎng)單位及日期等級(jí)2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)諶安秀賽(指導(dǎo)唐雨婷)三等獎(jiǎng)中心 2010.122010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)諶安秀賽(指導(dǎo)危麟盛)三等獎(jiǎng)中心 2010.122011年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)八年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)諶安秀賽(指導(dǎo)學(xué)生)一等獎(jiǎng)中心 2010.122010 年2011年中國青少年英語能力大初中組中國教育學(xué)會(huì)以來,學(xué)諶安秀賽(指導(dǎo)黃東京)一
9、等獎(jiǎng)2011.5科競(jìng)賽2012年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)九年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)(教師、諶安秀賽(指導(dǎo)易瑩)二等獎(jiǎng)中心 2012.12學(xué)生)獲2012年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)九年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)情況諶安秀賽(指導(dǎo)危麟盛)三等獎(jiǎng)中心 2012.122012年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)九年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)諶安秀賽(指導(dǎo)黃東京)二等獎(jiǎng)中心 2012.122012年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)九年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)諶安秀賽(指導(dǎo)譚文茜)三等獎(jiǎng)中心 2012.122012年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)九年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)諶安秀賽(指導(dǎo)曾慧文)三等獎(jiǎng)中心 2012.12Word 專業(yè)資料.市教育學(xué)會(huì)外語教2013年全
10、國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組諶安秀學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽(指導(dǎo)學(xué)生)一等獎(jiǎng)2014.1市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)八年級(jí)組伍愛玲學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽(指導(dǎo)蔣子鑫)二等獎(jiǎng)2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)八年級(jí)組伍愛玲學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽(指導(dǎo)向婷)一等獎(jiǎng)2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)八年級(jí)組伍愛玲學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽(指導(dǎo)唐玉鳳)三等獎(jiǎng)2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)八年級(jí)組伍愛玲學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽(指導(dǎo)齊萍)二等獎(jiǎng)2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)八年級(jí)組伍愛玲學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽(指導(dǎo)彭磊)三等獎(jiǎng)20
11、10.122011年中國青少年英語能力大初中組中國教育學(xué)會(huì)伍愛玲賽(指導(dǎo)清清)二等獎(jiǎng)2011.5Word 專業(yè)資料2010 年以來,學(xué)科競(jìng)賽(教師、學(xué)生)獲獎(jiǎng)情況.市教育學(xué)會(huì)外語教2012年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)九年級(jí)組伍愛玲學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽(指導(dǎo)易曉玲)三等獎(jiǎng)2012.12市教育學(xué)會(huì)外語教2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組伍愛玲學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽(指導(dǎo)七年級(jí))一等獎(jiǎng)2014.12013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)伍愛玲賽(指導(dǎo)易煒琪)二等獎(jiǎng)中心 2013.122013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)伍愛玲賽(指導(dǎo)向馨萍)二等獎(jiǎng)中心 2013.122013年全國中學(xué)
12、生英語能力競(jìng)七年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)伍愛玲賽(指導(dǎo)潘宇嘉)二等獎(jiǎng)中心 2013.12市教育學(xué)會(huì)外語教2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組易卉學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽(指導(dǎo)七年級(jí))一等獎(jiǎng)2014.12013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)易卉賽(指導(dǎo)向易玲)三等獎(jiǎng)中心 2013.122013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)易卉賽(指導(dǎo)源源)一等獎(jiǎng)中心 2013.12市教育學(xué)會(huì)外語教2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組莉?qū)W專業(yè)委員會(huì)賽(指導(dǎo)七年級(jí))一等獎(jiǎng)2014.1Word 專業(yè)資料2010 年以來,學(xué)科競(jìng)賽(教師、學(xué)生)獲獎(jiǎng)情況.2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組國家基
13、礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)莉賽(指導(dǎo)伍小雨)一等獎(jiǎng)中心 2013.122013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)易晉仲賽(指導(dǎo)向洋)一等獎(jiǎng)中心 2013.12初中組洪江市教育局向友青2013年洪江市中小學(xué)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)2013.112013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)向友青賽(指導(dǎo)郭嘉平)二等獎(jiǎng)中心 2013.122013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)向友青賽(指導(dǎo)黃欣怡)三等獎(jiǎng)中心 2013.12國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組危麟盛中心外語教育研究賽三等獎(jiǎng)中心 2010.12國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組唐雨婷中心外語
14、教育研究賽三等獎(jiǎng)中心 2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組江婉蓉學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽一等獎(jiǎng)2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組廖烜藝學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽二等獎(jiǎng)2010.12Word 專業(yè)資料.市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組曾夢(mèng)潔學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽一等獎(jiǎng)2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組黃東京學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽二等獎(jiǎng)2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組諶容韜學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽一等獎(jiǎng)2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組瞿藝格學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽
15、二等獎(jiǎng)2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組易 瑩學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽二等獎(jiǎng)2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組方曉琴學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽一等獎(jiǎng)2010.12市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組佘欣然學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽一等獎(jiǎng)2010.12Word 專業(yè)資料.市教育學(xué)會(huì)外語教2010年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組王如意學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽一等獎(jiǎng)2010.122011年中國青少年英語能力大初中組中國教育學(xué)會(huì)中國黃東京賽一等獎(jiǎng)翻譯協(xié)會(huì) 2011.5區(qū)2011年中國青少年英語能力大中國教育學(xué)會(huì)中國清清初中組賽翻譯協(xié)會(huì) 2011.5二等獎(jiǎng)2011
16、年中國青少年英語能力大初中組中國教育學(xué)會(huì)中國清清賽二等獎(jiǎng)翻譯協(xié)會(huì) 2011.5區(qū)2011年中國青少年英語能力大中國教育學(xué)會(huì)中國周芳宇初中組賽翻譯協(xié)會(huì) 2011.5三等獎(jiǎng)區(qū)2011年中國青少年英語能力大中國教育學(xué)會(huì)中國付心悅初中組2010 年賽翻譯協(xié)會(huì) 2011.5三等獎(jiǎng)以來,學(xué)區(qū)科競(jìng)賽2011年中國青少年英語能力大中國教育學(xué)會(huì)中國向婷初中組(教師、賽翻譯協(xié)會(huì) 2011.5二等獎(jiǎng)學(xué)生)獲獎(jiǎng)情況區(qū)2011 年中國青少年英語能力大中國教育學(xué)會(huì)中國彭磊初中組賽翻譯協(xié)會(huì)2011.5三等獎(jiǎng)Word 專業(yè)資料.區(qū)2011 年中國青少年英語能力大中國教育學(xué)會(huì)中國蔣鑫初中組賽翻譯協(xié)會(huì)2011.5三等獎(jiǎng)區(qū)2011
17、 年中國青少年英語能力大中國教育學(xué)會(huì)中國齊萍初中組賽翻譯協(xié)會(huì)2011.5三等獎(jiǎng)區(qū)2011 年中國青少年英語能力大中國教育學(xué)會(huì)中國黃鐘玉初中組賽翻譯協(xié)會(huì)2011.5一等獎(jiǎng)國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2012 年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)初三組黃東京中心外語教育研究賽二等獎(jiǎng)中心 2012.12國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2012 年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)初三組危麟盛中心外語教育研究賽三等獎(jiǎng)中心 2012.12國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2012 年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)初三組易瑩中心外語教育研究賽二等獎(jiǎng)中心 2012.12市教育學(xué)會(huì)外語教2012 年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組佳鴻學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽二等獎(jiǎng)2012.12Word 專業(yè)資料2010
18、年以來,學(xué)科競(jìng)賽(教師、學(xué)生)獲獎(jiǎng)情況.國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組源源中心外語教育研究賽一等獎(jiǎng)中心 2013.12國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組易煒琪中心外語教育研究賽二等獎(jiǎng)中心 2013.12國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組向馨萍中心外語教育研究賽二等獎(jiǎng)中心 2013.12國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組潘宇嘉中心外語教育研究賽二等獎(jiǎng)中心 2013.12國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組向 萍中心外語教育研究賽三等獎(jiǎng)中心 2013.12國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組伍小雨中心外語教育研究賽一等獎(jiǎng)中心 2013.12國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組源源中心外語教育研究賽一等獎(jiǎng)中心 2013.12Word 專業(yè)資料.市教育學(xué)會(huì)外語教2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組袁榛霞學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽一等獎(jiǎng)2014.1市教育學(xué)會(huì)外語教2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組依依學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽一等獎(jiǎng)2014.1市教育學(xué)會(huì)外語教2013年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)七年級(jí)組彭紫嫣學(xué)專業(yè)委員會(huì)賽一等獎(jiǎng)2014.1
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