網絡多媒體學習課件腳本(制作flash時鐘)_第1頁
網絡多媒體學習課件腳本(制作flash時鐘)_第2頁
網絡多媒體學習課件腳本(制作flash時鐘)_第3頁
網絡多媒體學習課件腳本(制作flash時鐘)_第4頁
網絡多媒體學習課件腳本(制作flash時鐘)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、網絡多媒體學習課件腳本(制作flash時鐘)對 象Falsh動畫初學者課 型Flash控件學習課 題制作flash時鐘執(zhí) 教高翔聯系電話指導教師高翔、張強強設計思路運用“制作flash時鐘”這一案例,學習動態(tài)文本和ActionScript語句的應用。學習目標學習者能夠熟練的運用動態(tài)文本和ActionScript語句制作flash時鐘。學習難點處理素材,設計時鐘外觀,正確處理系統(tǒng)時間,并將時間賦給每個指針教學內容設計課件呈現方式一、 引言展示3-4個已經做好的flash動畫。最后顯現文字:看看這些可愛的flash時鐘動畫,你是不是也想制作一個自己的電子鐘呢? 交互01:引言點擊課件的“引言”字樣

2、,進入引言部分。自動播放flash時鐘動畫(3-4個),最后出現文字(藝術字)。右側放置五個按鈕,四個連接打開flash時鐘動畫的按鈕、一個返回按鈕。依次點擊flash動畫按鈕,可以觀賞剛才播放的flash時鐘動畫,點擊“返回”,回到課件首頁。二、 小知識(學習flash的基礎知識)小知識的內容介紹:在開始制作flash時鐘動畫之前,我們一起來學習一些在制作過程中需要的flash基礎知識吧主界面文字介紹:在開始制作flash時鐘動畫之前,我們一起來學習一些在制作過程中需要的flash基礎知識,請選擇需要學習的部分,點擊相應的按鈕進入。1、創(chuàng)建新的flash文件的方法顯示的內容:創(chuàng)建新的flas

3、h文件的方法:啟動flash程序,選擇創(chuàng)建新項目中的flash文檔選項,創(chuàng)建空白的新flash文件。點擊文件保存或用快捷方式按Ctrl+S(或Ctrl+ shift +S) ,彈出另存為對話框,選擇保存路徑,輸入文件名,點擊保存。2、設置文檔屬性方法 顯示的內容:設置文檔屬性方法:點擊修改文檔或用快捷方式按Ctrl+J,彈出文檔屬性對話框(附圖1),可以設置尺寸、匹配情況、背景顏色、幀頻、標尺單位等,標尺單位包括英尺、厘米、毫米、像素等,一般選用像素,將幀頻設置為12fps。3、創(chuàng)建新元件方式顯示的內容:創(chuàng)建新元件的方式:點擊插入新建元件或用快捷方式按Ctrl+F8,彈出創(chuàng)建新元件對話框(附圖

4、2 ),輸入元件名稱,并選擇元件的行為。4、打開庫的方法顯示的內容:打開庫的方法:點擊窗口,勾選庫或用快捷方式按Ctrl+L,在flash界面的右下角將會顯示庫的信息(附圖3)。5、怎樣顯示網格顯示的內容:怎樣顯示網格:點擊視圖網格顯示網格或用快捷方式按Ctrl+即可。 交互02:小知識將鼠標放在“小知識”文字上,出現小知識的內容介紹。點擊課件的“小知識”字樣,進入小知識部分。主界面左側顯示文字,右邊放置六個按鈕,分別為創(chuàng)建文檔、文檔屬性、創(chuàng)建新元件、打開庫、顯示網格和返回。點擊創(chuàng)建文檔、文檔屬性、創(chuàng)建新元件、打開庫和顯示網格按鈕,文字框架部分分別顯示相應的介紹內容,并配有圖示說明。點擊返回按

5、鈕,回到課件首頁 三、 教學內容1、主要控件介紹(1)元件元件,實質上是指可以重復使用且保存在庫中的元素,是組成flash動畫的基本元素。當把元件從庫中拖到場景的舞臺中時,實際上元件本身并不是放置在舞臺上,而是創(chuàng)建了一個被稱為實例的元件拷貝,因此可以在不改變原始元件的情況下,任意多次和使用任意的方法更改實例,而在庫中始終保存原始元件的副本。元件分為兩種類型:內部flash元件和導入的元件。內部flash元件是指直接在flash中創(chuàng)建的元件,導入的元件是指在其他軟件中創(chuàng)建并被導入至flash中的元件。內部元件也稱為元件行為,這是由于內部元件包含三種類型,并在影片中起到不同的作用。三種內部flas

6、h元件分別為影片剪輯、按鈕和圖形。圖形元件:圖形元件是指由多種不同的flash繪圖和著色工具創(chuàng)建的靜態(tài)元素,它可用于主影片,還被普遍用于時間線動畫中的元素。按鈕元件:按鈕元件是flash作品種最常用的一種交互式元素,可以和ActionScript(腳本語言)緊密地結合在一起。按鈕實際上是由4個幀組成的交互影片剪輯。當為元件選擇按鈕行為時,會創(chuàng)建一個4幀的時間軸。前3幀顯示按鈕的3種可能狀態(tài),第4幀定義按鈕的活動區(qū)域。時間軸是對指針運動和動作作出反應,跳到相應的幀。按鈕元件的時間軸上的每一幀都有一個特定的功能。第1幀彈起狀態(tài),代表指針沒有滑過按鈕時該按鈕的狀態(tài)。第2幀指針經過狀態(tài),代表指針滑過按

7、鈕時,該按鈕的外觀。第3幀按下狀態(tài),代表單擊按鈕時,該按鈕的外觀。第4幀點擊狀態(tài),定義將響應鼠標單擊的區(qū)域,但該區(qū)域在影片中是不可見的。影片剪輯元件:影片剪輯元件,是一種小型影片,即可包含影片也可被放置在在另一個影片中,還可以被無限次的嵌套使用。影片剪輯元件可以獨立于時間軸進行播放,并且在組成上沒有任何限制,還可以被放置在另一個元件中。 導入的flash元件的類型有:位圖、音頻、數字視頻等,所有被導入的數字視頻文件都將被自動以元件的形式放置在庫中。 (2)動態(tài)文本 (3)ActionScript(腳本語言)2、制作過程介紹 (1)制作電子鐘需要的各種元件步驟1:啟動flash MX,按鍵盤上的

8、Ctrl+J快捷鍵,打開“文檔屬性”對話框,設置動畫的文檔大小為550*400,點擊確定,如圖3-1所示,按鍵盤上的Ctrl+快捷鍵以顯示工作區(qū)中的網格,并保存文件。 步驟2:創(chuàng)建影片剪輯元件,命名為hours,如圖3-2所示,選取工具箱中的矩形繪圖工具,在工作區(qū)中畫一個矩形,然后將邊框刪除,并進行群組。一定要將制作好的元件底端和工作區(qū)中心對齊,如圖3-3所示。 步驟3:用同樣的方法制作影片剪輯元件“minutes”和“seconds”分別代表時鐘的分針和秒針,為了加以區(qū)分,有不同的寬度和高度表示。步驟4:回到場景1中,將準備好的背景圖片和閃動的數字標示圖片導入庫中。說明閃動的數字標示圖片的方

9、法:創(chuàng)建影片剪輯元件,命名為1,點擊時間軸的第一幀,工作區(qū)中心,然后點擊時間軸的第五幀,點擊右鍵,選擇插入關鍵幀,刪除舞臺上的圖片1,將與圖片1相對應的位圖3拖到剛才圖片1的位置,最后點擊時間軸的第十幀,插入幀。按回車鍵就可看到閃動的數字標示圖片了。用同樣的方法制作影片剪輯元件2、3、4。至此,制作電子時鐘所需要的材料已經全部準備好放在庫中了,下面我們開始制作電子時鐘了。 (2)制作電子鐘的界面步驟5:點擊場景1回到舞臺,連續(xù)點擊4次添加層按鈕,依次將添加圖層命名為文字、背景、指針、數字和action。步驟6:在時間軸上點擊背景層,將背景圖片拖動到舞臺中間,點擊界面最下方的屬性,將圖片的寬設5

10、50,高為400,X:0,Y:0,如圖3-3所示。在圖片上右擊,選擇排列移至底層。步驟7:在時間軸上點擊數字層,將作好的閃動的圖片拖到拖到舞臺上依次按順時針順序排成一個圓圈,在其間加入數字,調整位置做成表的刻度。步驟8:在時間軸上點擊指針層,將做好的影片剪輯元件hours、minutes、seconds拖到舞臺中,并調整大小位置,作為電子時鐘的指針。為了美觀,還可以在中間加一圓形圖片?,F在電子時鐘的外形已經出來了,下面將是整個制作過程的核心部分,介紹如何正確處理系統(tǒng)時間,將時間賦給每個指針。 (3)編寫ActionScript(腳本語言) 步驟9:步驟10:步驟11:步驟12:3、制作過程(視頻) 電子時鐘的制作過程!4、制作難點5、成果展示交互03:教學內容點擊課件首頁的“教學內容”字樣,進入教學內容部分。主界面左側顯示文字、圖片或視頻資料,右邊放置六個按鈕,分別為主要控件介紹、制作過程介紹、制作過程(視頻)、制作難點、成果展示和返回。點擊主要控件介紹按鈕,進入主要控件介紹界面,分別有元件、,點擊相應的按鈕,左側出現相應控件的介紹內容。點擊返回,回到上一界面。點擊制作過程介紹按鈕,進入制作過程介紹界面,分別有,點擊相應的按鈕,左側出現相應控件的介紹內容。點擊返回,回到上一界面。點擊制作過程(視頻)按鈕,進入制作過程(視頻)界面,自動播放制作過程的視頻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論