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1、第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革三維歷史同步訓(xùn)練維度A 基礎(chǔ)知識一 選擇題1下列哪個國家通過改革,擺脫了民族危機(jī),逐步走上了資本主義發(fā)展道路()A、日本B、美國 C、英國 D、法國2十九世紀(jì)中期,最先敲開日本大門、強(qiáng)迫其簽訂不平等條約的國家是()A、美國B、英國 C、俄國 D、法國3為了向西方學(xué)習(xí),明治政府派出了以為首的使團(tuán)出使美國和歐洲,學(xué)習(xí)了許多有用的經(jīng)驗(yàn)和治國方略()A、巖倉俱視B、大平正芳 C、阿倍仲麻呂 D、德川慶喜4日本明治維新的性質(zhì)是 ( )A、資產(chǎn)階級改革B、奴隸主改革C、封建主改革D、民族解放運(yùn)動519世紀(jì)中期的明治維新中推行的加強(qiáng)中央集權(quán)的政策中沒有()A、廢藩置縣B、天皇擁有

2、無限的權(quán)力C、廢除封建身份制度D、允許土地私有和買賣6之所以說明治維新使日本開始了有限的憲政統(tǒng)治,主要是因?yàn)?( )A、使日本從此走上了發(fā)展資本主義的道路B、保留了天皇,天皇擁有至高無上的權(quán)力C、國家的權(quán)力控制在武士改革派手中D、廢除了封建身份制度,武士特權(quán)被取消7在日本面臨危機(jī)的情況下,放棄排斥外國影響的做法,轉(zhuǎn)而接受西方的先進(jìn)技術(shù)和思想,并組織倒幕力量推翻了幕府統(tǒng)治的是 ( )A、新興地主B、中下級武士C、大名D、商人二填空題8美國艦隊第一次進(jìn)入日本,并強(qiáng)迫日本簽訂不平等條約是在_年。91868年,幕府統(tǒng)治被推翻,明治天皇政府開始在日本實(shí)施了一系列改革措施,歷史上稱為_。10明治政府實(shí)行改

3、革的目的是“_”“_ ”。111889年,日本頒布了_,開始走上了發(fā)展資本主義的道路。維度B 能力提高三12結(jié)合課本知識,完成下列表格 日本明治維新與俄國1861年改革的比較名稱明治維新俄國1861年改革時間改革原因領(lǐng)導(dǎo)者主要內(nèi)容評價四閱讀材料,分析問題。13明治政府把全國分成3府72縣,縣知事由中央任命。明治政府還宣布士、農(nóng)、工、商平等。廢除大名等貴族稱號,改稱華族,武士改稱士族,農(nóng)民、商人、手工業(yè)者統(tǒng)稱平民。允許平民有選擇職業(yè)的自由,允許華族、士族和平民通婚。明治政府承認(rèn)土地私有和買賣自由。新興地主從中獲利,廣大農(nóng)民的土地要求沒有得到滿足。為了迅速發(fā)展工商業(yè),明治政府出錢建立了大批工廠,扶

4、植保護(hù)私人企業(yè),修建鐵路,發(fā)展郵政和電訊事業(yè)。明治政府還派出了龐大使團(tuán)出訪美國和歐洲,學(xué)習(xí)他們發(fā)展生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)和治國政策。請回答:(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識概述明治維新的主要內(nèi)容。(2)這些措施在日本歷史上起了什么作用?14改革是推動社會進(jìn)步的動力。19世紀(jì)下半期,日本通過明治維新走上了富強(qiáng)的道路。與此同時,中國也發(fā)生了一場同樣性質(zhì)的改革,它被稱為什么?結(jié)局如何? 15明治維新給我們今天改革開放帶來了哪些啟示? 維度C 探究應(yīng)用五想一想。16 同樣都是封建統(tǒng)治的末期,同樣都是遭受到列強(qiáng)的欺凌 ,同樣都依靠皇帝進(jìn)行了一場自上而下的改革,然而日本的明治維新使日本擺脫了淪為殖民地的命運(yùn),并走上了發(fā)展

5、資本主義的道路。中國的戊戌變法卻以六君子的被害、光緒皇帝的被囚禁、變法詔書被廢止而宣告了變法的失敗,那么,同樣都是改革,為何會不如此迥然不同的結(jié)局。 17有人說:正是因?yàn)楫?dāng)年日本的明治維新取得了成功,所以日本才走上了一條發(fā)展資本主義的道路,并且不斷對外擴(kuò)張,才有了近代史中日本對亞洲各國人民犯下的滔天罪行。假如當(dāng)年的明治維新失敗了,也許這一切都不可能發(fā)生。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對嗎?請簡單談?wù)勀愕目捶ā?第16課1.A2.A3.A4.A5.D6.C7.B8.1853年9.明治維新10.變法圖強(qiáng),富國強(qiáng)兵11.大日本帝國憲法12.日本明治維新:1868。日本面臨淪為殖民地的危機(jī),為變法圖強(qiáng),富國強(qiáng)兵。日本

6、武士和天皇。政治上加強(qiáng)中央集權(quán),廢藩置縣,取消武士特權(quán),經(jīng)濟(jì)上向西方學(xué)習(xí),允許土地私有和買賣,地稅改革等;軍事上實(shí)行征兵制,建立皇軍,建立警察制度。社會生活和文化教育上提倡文明開化,實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育。廢除了封建政治制度,推動了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使日本逐漸富強(qiáng)起來,擺脫了民族危機(jī),并逐步走上了一條對外殖民擴(kuò)張的道路,成為亞洲和平的一個新威脅。俄國1861年改革:1861年 為鞏固統(tǒng)治,緩和階級矛盾,避免發(fā)兵革命亞歷山大二世農(nóng)奴獲得人身自由,可以擁有財產(chǎn),可以自由選擇職業(yè),地主不得任意交換買賣農(nóng)民;農(nóng)民可以贖買方式獲得份地和宅旁園地,但只有使用權(quán);農(nóng)民仍歸村社管理廢除了農(nóng)奴制,使俄國走上了資本主義發(fā)展道路。但保留了大量封建殘余,使俄國的近代化步伐依然沉重而緩慢。13.政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會生活和文化教育加強(qiáng)了中央集權(quán),發(fā)展了資本主義經(jīng)濟(jì),擺脫了民族危機(jī),成為亞洲強(qiáng)國14.戊戌變法。結(jié)果失敗。15

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