人教版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫句子假期專項(xiàng)練習(xí)題

1、人教版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫句子假期專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.根據(jù)“生氣”的不同意思寫句子。因不合心意而不愉快：_生命力，活力：_2.藺相如對(duì)秦王說：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.流星體是人們所能見到的速度最快的物體。（縮句）_4.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）_二、 按要求完成句子練習(xí)。1.海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）_2.藺相如對(duì)秦王說：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。（寫一個(gè)句子，用上列數(shù)字的說明方法）_4.至少前后左右十幾家鄰居

2、，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法，使句子意思不變）_三、 按要求寫句子。1藺相如說：“秦王若有誠(chéng)意換璧，我就把璧交給他?！?改為轉(zhuǎn)述句)_2趙王接到了信非常著急，立即收集大臣來商議。(修改病句)_3秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？(改為肯定句)_4.秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。（改為雙重否定句）_四、 按要求完成句子。1.松鼠有時(shí)也捕捉鳥雀。   它不是肉食動(dòng)物。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_2.它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_3. 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。（換個(gè)說法，保持意思不變）_五、 按要求完成句子。1大蟲吼一聲。

3、（改為夸張句）_2古老的威尼斯是世界聞名的水上城市。（縮句）_3我們班榮獲“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”。（修改病句）_4諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（用自己的話說說句子的意思）_六、 按要求寫句子。1五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙無比的圖案。（縮寫句子）_2太陽(yáng)離我們大約有一億五千萬(wàn)千米左右。（修改病句）_3圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句）_4生活里沒有書籍，就像大地沒有陽(yáng)光。（仿寫句子）_七、 按要求寫句子。1秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句

4、）_2湖面映著晚霞的余光，藍(lán)紫色的波紋晃晃蕩蕩。（縮句）_3無邊無際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（仿寫比喻句）_八、 句子加工廠。1海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）_2大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。（修改病句）_3花生不好看。它很有用。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話 ）_4桂花開時(shí)很香。（改為夸張句）_九、 按要求寫句子。1.通過這次比賽，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更高了。（修改病句）_2.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_3.父親對(duì)我們說：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）_

5、5.流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）_6.云朵是天空行走的風(fēng)景，浪花是河流行走的風(fēng)景。（仿寫句子）_是_的風(fēng)景，_是_的風(fēng)景。十、 按要求寫句子。1.搖花對(duì)我來說是件大事。 我總是纏著母親問。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_2.父親把詩(shī)扔回原處，說：“我看這首詩(shī)糟糕透了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。（請(qǐng)你照樣子描寫一種小動(dòng)物的外形）_4.我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭鯨，舌頭重得很。（運(yùn)用作比較的說明方法，把句子寫具體）_十一、 按要求改寫句子。1.白茫茫的水上沒有一點(diǎn)兒波浪。（縮句）_2.他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了。（換

6、種說法，使句子的意思保持不變）_3.讀書能使我們獲得許多知識(shí)。我們要多讀書。（將兩句話合成一句話）_4.魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十二、 句子練習(xí)。1孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？（給句子換種說法，意思不變）_2主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。（仿寫句子，描寫人物動(dòng)作，反映人物心理）_3西瓜那么甜，甜得讓人覺得像是在吃蜜。（模仿例句寫法，選擇楊梅或檸檬來具體寫出它的特點(diǎn)）_4在“手疾眼快、胸有成竹、躍躍欲試、手忙腳亂”中選取兩個(gè)詞語(yǔ)寫成句子。_5_，這真是“多行不義，必自斃”

7、。（根據(jù)提示，把句子補(bǔ)充完整。）十三、 按照要求完成句子。1根據(jù)給出的例句，把畫面寫具體。例：窗外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。_2我們?cè)趺锤覟榱艘粔K璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢？（改為陳述句）_3讀了這篇文章，使我受益匪淺。（修改病句）_4照樣子，把成語(yǔ)的意思用具體的情境表現(xiàn)出來。左右為難：大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。寸草不生：_十四、 根據(jù)要求完成句子。1.總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。（縮句）_2.一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜愛的書就是_，也是_。（續(xù)寫句子）3.鯨的壽命很長(zhǎng)，一般大約可

8、以活幾十年到一百年。（修改病句）_4.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，必須承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為雙重否定句）_十五、 按要求寫句子。1那用幾片玻璃和彩色紙屑糊的萬(wàn)花筒是我童年唯一的、最珍貴的玩具。（縮句）_。2爸爸說：“今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事?！保ǜ某刹粠б?hào)的句子）_。3秋天到了，稻子熟了，高粱紅了。（改成擬人句）_。4讓生命上銹。讓生命發(fā)光發(fā)熱。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_。十六、 按要求寫句子。1.圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問句）_2.讀了青銅葵花一課，使我深受感動(dòng)。（修改病句）_3.海力布把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。（改為雙重否定句）_4.青銅葵花是我一直想買的

9、一本長(zhǎng)篇小說。（調(diào)換語(yǔ)序，不改變句意）_十七、 要求寫句子。1這不是您最寶貴的畫嗎？改為陳述句：_2桂花盛開的時(shí)候非常香。改為夸張句：_3那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著。改為擬人句：_4這兒的景色真美，使我流連忘返。（改成反問句）_5聽了這個(gè)故事，我不約而同地笑了起來。（修改病句）_6少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。（縮句）_答案1、小明生氣地離開了屋子。 一場(chǎng)春雨過后，大地到處是生氣勃勃的景象。 藺相如對(duì)秦王說，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。 流星體是物體。 前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。2、海力布舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 藺相如對(duì)秦王說，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同

10、歸于盡！ 我國(guó)的高速公路最高限速一般不超過120千米每小時(shí)。 至少前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里。3、藺相如說，秦王若有誠(chéng)意換璧，他就把璧交給他。 趙王接到了信非常著急，立即召集大臣來商議。 秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。 秦王不得不得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。4、1.松鼠雖然有時(shí)也捕捉鳥雀，但是它不是肉食動(dòng)物。 2.這個(gè)小女孩兒既聰明又漂亮。 3. 松鼠是一種漂亮的，乖巧，馴良，很討人喜歡的小動(dòng)物。5、大蟲吼一聲，地動(dòng)山搖。 威尼斯是城市。 我們班榮獲“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”的稱號(hào)。 諸葛亮說，不敢跟都督開玩笑。他愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。 什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛

11、，不可能同時(shí)存在于這個(gè)世界上。6、焰火構(gòu)成圖案。 太陽(yáng)離我們大約有一億五千萬(wàn)千米。 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著珍貴的歷史文物。 生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。7、秦王我都不怕，不會(huì)怕廉將軍。 湖面映著余光，波紋晃晃蕩蕩。 羊群在草原上走來走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵潔白的云彩飄來飄去。8、海力布舍己為人的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？ 大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容，聽到了歡樂的歌聲。 花生雖然不好看，但是它很有用。 桂花開時(shí)香飄十里。9、通過這次比賽，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更高了。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 父親對(duì)我們說，這是他對(duì)我們的希望。 秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。 流星體是天體。

12、 星星 夜空里游戲 小魚 池塘里游戲10、因?yàn)閾u花對(duì)我來說是件大事，所以我總是纏著母親問。 父親把詩(shī)扔回原處，說他看這首詩(shī)糟糕透了。 小兔子有一對(duì)尖尖的小耳朵，一個(gè)嗅覺靈敏的小鼻子，嘴巴旁邊還有幾根白白的長(zhǎng)胡須。 我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭鯨，舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。11、水上沒有波浪。 那種慈祥的愉快的表情從他的臉上消失了。 因?yàn)樽x書能使我們獲得許多知識(shí)，所以我們要多讀書。 魯迅在回信中說我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。12、孩子要管教好，這清白的梅花，是不能玷污的。 他死死地盯著那個(gè)樹樁，覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。 檸檬那么酸，酸得牙齒都

13、要倒了。 雜技表演中有好多絕招要求演員必須手疾眼快，勤學(xué)多練。 小五胸有成竹的說：“這件事包在我身上?！?小偷被抓起來了13、清晨，拉開客廳的窗簾一看：哇，窗外在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪。只見窗外的健身活動(dòng)場(chǎng)上已落下了厚厚的一層，看來已下了很長(zhǎng)時(shí)間了，睡夢(mèng)中的我真不知什么時(shí)候下的。 我們不敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)。 讀了這篇文章，我受益匪淺。 干旱的沙漠里，一望無際都是黃沙，被強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著，沒有任何的生命。14、我讀到的作品不太少。 一位老師 一把開啟智慧之門的鑰匙 鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一百年。 幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。15、萬(wàn)花筒是玩具 爸爸說，今天晚上我和媽媽先吃飯，他有事 秋天到了，稻子累彎了腰了，高粱羞紅了臉 與其讓