二年級語文下冊期末試卷60分鐘_第1頁
二年級語文下冊期末試卷60分鐘_第2頁
二年級語文下冊期末試卷60分鐘_第3頁
二年級語文下冊期末試卷60分鐘_第4頁
二年級語文下冊期末試卷60分鐘_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級語文下冊期末試卷(60分鐘)命題人:太平二小蔡登波l 學校 班級 考號 姓名 一、我會看拼音寫詞語。(16分)h huàn cháng shòu shng diàn mì fng呼呼uhu chì bng hán lng g bo chung hù二、給帶點的字選擇合適的讀音,并用“”畫出來。(5分)、旗桿(n n )上的旗子在飄著。、放暑假(jià ji)了,小明和爸爸媽媽去旅游。、小林把鐵絲縫(fén fèn)在雨衣的下沿。、用扇子扇(shn shàn)風很費力氣,

2、于是人們發(fā)明了電風扇(shn shàn)。三、我會比一比再組詞。(10分)吐( ) 未( ) 密() 哄( ) 澆()杜( ) 末( ) 蜜() 拱( ) 繞( )四、反義詞、近義詞難不到我。(6分)1、反義詞:粗心( ) 成功( ) 批評( )2、近義詞:夸贊( ) 富裕( ) 尋覓( )五、日積月累。(10分)1、( )的小路 ( )的小溪 溫暖的( ) 茂密的( )2、一張( ) 一臺( ) 一( )先生 一( )小刀3、夜幕( )( ) ( )( )一新 千方( )計 眾志成( )( )采眾長 萬眾一( ) 勤學( )( ) 風和( )( )六、我會連。(8分)白居易 絕句

3、日照香爐生紫煙楊萬里 望廬山瀑布 春風吹又生杜甫 宿新市徐公店 兩個黃鸝鳴翠柳李白 草 樹頭花落未成陰七、我會寫。(11分)(一)按課文內(nèi)容填空。1、贈人玫瑰, 。2、春風一拂 ,南燕雙歸 。3、要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像 , 一片朦朧。(二)照樣子,寫句子1、他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。 一 ,就 。2、我們應該保護比自己弱小的。 應該 。3、他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。一會兒,一會兒。八、我的課外知識很豐富。(5分)1、我知道戴嵩特別喜歡畫( ),齊白石喜歡畫( ),徐悲鴻喜歡畫( ),李苦禪喜歡畫( )。2、我們的國家有( )個民族,我是( )族。3、我國的四大

4、發(fā)明是( )、( )、( )、( )。九、閱讀天地。(18分)雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道 到)美麗的彩(紅 虹)。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓(專 鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏cáng zàng呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似sh&#

5、236; sì的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1、劃掉文章中( )里不正確的字。(4分)2、劃掉文章中 里不正確的讀音。(2分)3、根據(jù)解釋,在文章中找出相應的詞語,寫在括號里。(4分)(1)清爽而新鮮。 ( )(2)精神振作。 ( )4、按短文內(nèi)容填空。(4分) ( )的圖畫 ( )的小草 ( )的柳枝 ( )的水珠5、荷葉上滾動著幾滴水珠,真 ,亮晶晶的。這一句話把 比作 。(4分)十、我是小作家。(15分)小朋友們,請仔細觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫具體,讓我們比比誰寫得最生動! 答案一 翅膀 寒冷 胳膊 呼喚 商店 長壽 蜜蜂 窗戶二n jià fén shn sh

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論