二年級長方形與正方形練習(xí)_第1頁
二年級長方形與正方形練習(xí)_第2頁
二年級長方形與正方形練習(xí)_第3頁
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1、一、填空。1四邊形有( )條邊,( )個角。長方形和正方形都是( )邊形。2.書的封面是( )形。長方形的對邊( ),四個角都是( )角,通常把長方形的長邊叫( ),短邊叫( )。正方形的四條邊( ),四個角都是( ),正方形每條邊的長度叫( )。3兩個同樣的正方形,可以拼成一個( )形。4.把長方形的長縮成和寬相等時,就變成了一個( )形。二、判斷。(1)長方形、正方形的對邊都相等。( )(2)四條邊相等的四邊形一定是正方形。( )(3)四個角都是直角的四邊形一定是正方形。( )(4)正方形是特殊的長方形。( )三、選擇(把序號填在括號中)。(1)四個角都是直角的圖形有( )。 長方形 正方

2、形 四邊形(2)長方形的四個角都是( )。 銳角 直角 鈍角(3)用火柴棒拼成一個正方形,至少要用( )根。 3 4 5四、在方格紙里畫出一個含有9個小方格的正方形。畫出一個含有12個小方格的長方形,你有幾種不同的畫法?五、數(shù)一數(shù)。有( )個長方形有( )個正方形一、填空。1四邊形有( )條邊,( )個角。長方形和正方形都是( )邊形。2.書的封面是( )形。長方形的對邊( ),四個角都是( )角,通常把長方形的長邊叫( ),短邊叫( )。正方形的四條邊( ),四個角都是( ),正方形每條邊的長度叫( )。3兩個同樣的正方形,可以拼成一個( )形。4.把長方形的長縮成和寬相等時,就變成了一個(

3、 )形。二、判斷。(1)長方形、正方形的對邊都相等。( )(2)四條邊相等的四邊形一定是正方形。( )(3)四個角都是直角的四邊形一定是正方形。( )(4)正方形是特殊的長方形。( )三、選擇(把序號填在括號中)。(1)四個角都是直角的圖形有( )。 長方形 正方形 四邊形(2)長方形的四個角都是( )。 銳角 直角 鈍角(3)用火柴棒拼成一個正方形,至少要用( )根。 3 4 5四、在方格紙里畫出一個含有9個小方格的正方形。畫出一個含有12個小方格的長方形,你有幾種不同的畫法?五、數(shù)一數(shù)。有( )個長方形有( )個正方形1、數(shù)一數(shù)。有( )個長方形有( )個正方形2、下列圖形中各有幾個角?

4、( )個角 ( )個角 ( )個角3、在圖中標(biāo)出銳角、直角、鈍角,并把角按從大到小的順序排列起來。1213214321 1是( )角2是( )角3是( )角4是( )角把這幾個角從大到小排列起來:四、下面鐘面的角各是什么角?( )角 )角 ( )角 ( )角 ( )角五、先觀察,再量一量,直角畫、銳角畫和鈍角畫。( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )1、數(shù)一數(shù)。有( )個正方形有( )個長方形2、下列圖形中各有幾個角? ( )個角 ( )個角 ( )個角3、在圖中標(biāo)出銳角、直角、鈍角,并把角按從大到小的順序排列起來。1213214321 1是( )角2是( )角3是( )角4是( )角把這幾個角從大到小排列起來:四、下面鐘面的角各是什么角?( )角 )角 (

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