時(shí)代廣場的柴斯特續(xù)

1、主題:我的改編童話時(shí)代廣場的柴斯特續(xù)班級(jí)：三年一班姓名：池奔時(shí)代廣場的柴斯特續(xù)“咔嚓、咔嚓”小火車與鐵軌摩擦著發(fā)出節(jié)奏感十足的韻律，終于踏上回家的旅途了，柴斯特心想。微微顫抖的車廂仿佛搖籃般，使得昏暗燈光下的乘客們都打起了瞌睡。而在一個(gè)角落里，我們的小蟋蟀柴斯特卻怎么樣也難以入眠。柴斯特本來想在火車上好好的睡上一覺。前一段時(shí)間，每天兩場的演奏確實(shí)讓他辛苦壞了，可他翻來覆去卻怎么也睡不著，仿佛有一根看不見的線仍然將他拉扯著，使他不舍離開他的朋友們。望著車窗外飛馳而過的一草一木，柴斯特的腦海中像電影般閃過一幕幕過去的美好畫面?！拔艺娴囊x開你們了，再見，塔克！再見了，亨利！”小蟋蟀在心中默念，伴隨

2、著一絲惆悵，火車的汽笛聲遮蓋住了柴斯特的嘆息。忽然，柴斯特聞到了空氣中有一股熟悉的味道，好像，好像是他用力的努努鼻子，味道仿佛消失了，“不對(duì)！難道我出現(xiàn)了幻覺？”柴斯特有些失落，他怎么可能在車上遇到他的朋友們呢。正當(dāng)他翻了個(gè)身決定不再想任何事的時(shí)候，空氣中又飄來了那股熟悉的味道，柴斯特倏地爬了起來。他有些懷疑的沖著人群喊了一聲“塔克？”接著又喊了一聲“亨利？”沒有人回應(yīng)，這次柴斯特徹底的失望了?；疖囋谘赝镜囊粋€(gè)車站靠站休息，柴斯特在為自己剛才的舉止感到可笑，有一聲沒一聲地叫著。火車上幾個(gè)小男孩趁著火車?？康拈g歇，在車廂里打鬧著，來來回回、跑個(gè)不停，忽然一個(gè)長滿麻子的金發(fā)胖男孩大叫起來，“大家快

3、來，看我發(fā)現(xiàn)了什么！”“是蟋蟀！”正當(dāng)柴斯特發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)的時(shí)候，它頭上的一根觸角已經(jīng)被這個(gè)肥胖矮小，滿臉麻子的小男孩抓住了，他的眼睛瞇成一道縫，仔細(xì)的打量著柴斯特，“哈哈”柴斯特可以清晰的看到男孩口中殘留的巧克力渣，“放開我，放開我！誰能來救救我！”柴斯特痛苦的扭著身體，“難道眼看著就要回家了，我又回不成了嗎？”想著想著，眼淚竟然不爭氣的掉了下來。在車廂的行李架上，塔克和亨利正在想象著，當(dāng)柴斯特看到他倆時(shí)的吃驚表情時(shí)，車廂里一陣又一陣動(dòng)聽而又悲哀的歌唱聲卻將他們拉回現(xiàn)實(shí)?！昂嗬?，別做夢了，亨利！”“發(fā)生了什么事，什么事，我在想柴斯特呢！”“你看那個(gè)那個(gè)男孩手上那個(gè)是柴斯特嗎？”“你開什么玩笑。

4、”正當(dāng)話還沒說完的時(shí)候，亨利貓忽然豎直了身上的毛發(fā)，原來他看清那就是柴斯特，“塔克！柴斯特被抓了，我們要救他！”男孩放肆的大笑，就像一個(gè)勝利者，旁邊的幾個(gè)小男孩也不懷好意的看著柴斯特，一會(huì)兒調(diào)皮的撥弄著柴斯特長長的觸角，一會(huì)兒又用手捏捏柴斯特的身子，感到孤立無助的柴斯特的哭聲越發(fā)響亮。此時(shí)，塔克和亨利已經(jīng)想到了解救柴斯特的方法。亨利沿著行李架輕輕的走到那個(gè)男孩座位旁邊，塔克鉆到了地上準(zhǔn)備接應(yīng)，忽然，亨利一個(gè)俯沖，撲向了那個(gè)金發(fā)男孩，亨利用爪子抓著男孩，男孩不得不放開手中的蟋蟀，柴斯特看到眼前發(fā)生的一切有些難以反應(yīng)，塔克大叫了一聲：“柴斯特，我在這兒，快跑！”“抓住他們！他們逃跑了！”柴斯特和塔

5、克趁亂逃到了貨車廂，藏在了滿車的貨物后面，“我要去救亨利！”“柴斯特冷靜點(diǎn)，亨利會(huì)回來的。”果真，不一會(huì)兒，亨利來到了他們事先安排好的地方，亨利小聲呼喚著同伴“塔克，柴斯特”“亨利，我們在這兒！”三個(gè)朋友又一次相見了。他們警覺的觀察著周圍的環(huán)境，直到危險(xiǎn)離去?！昂嗬?，塔克，你們怎么也來了？”柴斯特有些難以置信看著眼前的朋友們。“我們不舍得你走，于是就在你上車之后也上來了，本來想給你一個(gè)驚喜，可是”說著說著，塔克覺得有些可惜，可惡的男孩們破壞了他的計(jì)劃。而柴斯特卻因?yàn)榕笥褌兊耐蝗怀霈F(xiàn)而興奮不已，“嗚嗚”汽笛聲又一次響起了，火車緩緩地開動(dòng)起來?！八撕嗬?，你們還記得我跟你們說過的我的家鄉(xiāng)嗎？”“那里有藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河流，新鮮的空氣，廣闊的田野，還有”“還有什么？”“還有我你們永遠(yuǎn)的朋友柴斯特！”柴斯特激動(dòng)地說。重逢后的小伙伴