第十二冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案

1、第五單元測(cè)試題、我是小小書(shū)法家(看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ))。 qn shí dàn shng róng yù j xiè ( ) ( ) ( ) ( ) lng yù jun zèng s kng jiàn guàn ( ) ( ) ( )答案：侵蝕 誕生 榮譽(yù) 機(jī)械 領(lǐng)域 捐贈(zèng) 司空見(jiàn)慣二、我能用“”畫(huà)出詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的正確讀音。 頑強(qiáng)(qiáng jiàng) 隱退(yn jín) 乏力(fá fàn) 頭銜(xián ji) 機(jī)械(xiè j

2、iè) 玫瑰(gu gu) 駁倒(do dào) 概括(gài ki) 慘重(zhòng chóng)答案：qiáng yn fá xián xiè gu do gài zhòng三、火眼金睛，辨字組詞。答案：四、用“望”字組成四個(gè)不同的詞填在下面相應(yīng)的括號(hào)里。1媽媽昨天去( )了生病的奶奶。2凡卡( )爺爺接他回鄉(xiāng)下。3我( )著暑假能去秦嶺野生動(dòng)物園游玩。4我這次的考試成績(jī)令王老師很( )。答案：1探望 2希望 3盼望 4失望五、句子加工廠。1按要求完成下列句子。(1)這件事真讓人

3、高興。(改為反問(wèn)句)_(2)寫(xiě)一個(gè)打比方的句子。_(3)寫(xiě)一個(gè)擬人句。_(4)小女孩擦著了火柴。(擴(kuò)句)_(5)桑娜覺(jué)得自己要這樣做。(改為雙重否定句)_(6)孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬天都光著腳跑來(lái)跑去。(修改病句)_2將下列句子補(bǔ)充完整。(1)他希望我們從這個(gè)零分中吸取教訓(xùn)，_，_，_。(2)懷特先生是_。(3)中華民族幾千年的夢(mèng)想，_，_、_，_。答案：1(1)這件事怎能不讓人高興呢？(2)暴風(fēng)雨像一片巨大的瀑布遮天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。(3)興安嶺多么會(huì)打扮自己呀！青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。(4)可憐的小女孩哆哆嗦嗦地擦著了一根火柴。(5)桑娜覺(jué)得自己不能不這樣做。(6)把“冬天”改為“

4、冬夏”。2提示：可參照課文內(nèi)容補(bǔ)充句子。六、判斷下列說(shuō)法，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。1.賣(mài)火柴的小女孩一文主要寫(xiě)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜，因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，嚇得不敢回家，最后悲慘地凍死街頭的故事。( )2跨越百年的美麗一文居里夫人對(duì)人生和價(jià)值的認(rèn)識(shí)一方面源于她的品格，另一方面源于她在科學(xué)研究中獲得的體驗(yàn)和感悟。( )3千年夢(mèng)圓在今朝一文熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。( )4真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后論述了不一定要善于觀察，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。( )答案：1 2 3 4×七、用自己的話說(shuō)說(shuō)下列句子的意思

5、。1懷特森先生讓我還有我的同學(xué)明白了一個(gè)重要的道理：不要迷信書(shū)本，也不要迷信權(quán)威。_2載人航天工程，是中國(guó)航天史上規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀(jì)重點(diǎn)工程。_答案：1書(shū)本、權(quán)威，代表的是已有的、被大多數(shù)人認(rèn)可和接受的知識(shí)。句子中的兩個(gè)“不要迷信”強(qiáng)調(diào)的是一種懷疑的精神，強(qiáng)調(diào)要通過(guò)獨(dú)立的思考去獲取知識(shí)。2句子中的三個(gè)“最”字，充分說(shuō)明了載人航天工程面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，充分說(shuō)明了黨中央決定實(shí)施載人航天工程顯示出的巨大的勇氣和決心，也充分說(shuō)明了中國(guó)航天工作者將為此付出巨大的努力和艱辛的勞動(dòng)。八、閱讀大本營(yíng)(閱讀短文，回答問(wèn)題)。舍棄 古希臘的佛里幾亞國(guó)王葛第士以非常奇妙的方法

6、，在戰(zhàn)車(chē)的軛(è)上打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰(shuí)能打開(kāi)這個(gè)結(jié)，誰(shuí)就可以征服亞細(xì)亞。一直到公元前334年，還沒(méi)有一個(gè)人能夠成功地將繩結(jié)打開(kāi)。這時(shí)，亞歷山大率軍入侵亞細(xì)亞，他來(lái)到葛第士繩結(jié)之前，不加考慮，便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來(lái)，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國(guó)。 一個(gè)孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。 一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點(diǎn)工。老板問(wèn)：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤(pán)不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦?”許多應(yīng)征者都答非所問(wèn)。朋友答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤(pán)倒向自

7、己?！弊詈?，朋友成功了。 亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié)，說(shuō)明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩子果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤(pán)倒向自己，才保證了顧客的利益。在某個(gè)特定的時(shí)刻，你只有敢于舍棄，才有機(jī)會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。即使遭到難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。 成功往往蘊(yùn)含于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們因?yàn)殡y以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，成功者有時(shí)僅僅在于抓住了一兩次被別人忽視了的機(jī)遇，而機(jī)遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能在人生的道路上進(jìn)行果敢的取舍。1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 舍棄( ) 果然( ) 果敢( ) 取舍( )2短文講了哪三個(gè)小故事，用小標(biāo)題概括出來(lái)。(1)_(2)_(3)_3這篇短文說(shuō)明了什么道理?找出有關(guān)句子，用“”畫(huà)出來(lái)。4亞歷山大劍砍繩結(jié)，你認(rèn)為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的？_5孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾，你認(rèn)為是否值得？為什么？_答案：1放棄 果真 果斷 取棄2(1)劍砍繩結(jié) (2)割趾保命 (3)托盤(pán)傾己3短文最后一句。4他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是用手解開(kāi)