大學(xué)漢字聽寫大賽策劃案(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大學(xué)漢字聽寫大賽策劃案 一聽一寫承漢，一撇一捺書人一、活動背景：漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶，反復(fù)練習(xí)才能形成書寫能力?，F(xiàn)在,越來越多的人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機(jī)會，正確書寫漢字的能力逐漸下降

2、。為此，自中醫(yī)系心理部特舉辦此次“漢字聽寫大會”聽寫比賽。2、 活動目的：為豐富我校大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的漢字書寫以及聽寫能力，擴(kuò)展大學(xué)生的漢字儲備量并提升書法水平，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生魅力，發(fā)揚(yáng)陜中大學(xué)子的精神風(fēng)貌 三、活動主題：讀中文書，寫中國字，做中國人，圓四、活動時(shí)間：2016年3月。五、活動地點(diǎn)：3002教室六、參與對象：中醫(yī)系全體學(xué)生七、主辦單位：中醫(yī)系心理部八、賽制安排；初賽決賽九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 1隊(duì) 頒發(fā)榮譽(yù)證書二等獎(jiǎng) 2隊(duì) 頒發(fā)榮譽(yù)證書三等獎(jiǎng) 3隊(duì) 頒發(fā)榮譽(yù)證書 個(gè)人獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)1人 頒發(fā)榮譽(yù)證書二等獎(jiǎng) 2人

3、頒發(fā)榮譽(yù)證書三等獎(jiǎng) 3人 頒發(fā)榮譽(yù)證書 十、前期準(zhǔn)備：1.學(xué)習(xí)部召開學(xué)委會議，向?qū)W委介紹本次比賽的意義，由各班學(xué)委在本班宣傳，組織報(bào)名工作。2.請宣傳部制作精美海報(bào)，將做好海報(bào)或者展板放在教學(xué)樓入口、宣傳欄、食堂宣傳欄進(jìn)行宣傳。3由班長組織人員，將名單報(bào)到各班心理輔導(dǎo)員4. 需使用器材:大宣傳板(1塊)粗油性筆一盒（或黑板、粉筆）白報(bào)紙若干A3大小的題板、答案計(jì)時(shí)器 音響設(shè)備 5.準(zhǔn)備比賽題庫、 6采購獎(jiǎng)品7. 提前邀請?jiān)合道蠋?. 提前申請所用場地及道具9、 活動流程： 1、主持人宣布比賽基本流程及注意事項(xiàng) 2. 初賽 （一）規(guī)則 1選手候場 比賽開始前 10 分鐘，所有本場比賽的

4、選手均在舞臺上自己的座位候場。2.上場及聽題 作為方陣按照順序排列， 各隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員比賽。每次只有一位選手走到 主競賽區(qū)進(jìn)行比賽。3.可以要求解釋 選手可以要求主持人提供解釋詞義，提示詞性及詞匯來源4.計(jì)時(shí) 主持人宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后，確定不再有疑問，則開始計(jì)時(shí)。每 位選手有兩分鐘時(shí)間書寫答案。5.書寫和確認(rèn) 選手必須用規(guī)范漢字工整書寫。在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，選手可以涂改、重寫。7.失敗離場 書寫錯(cuò)誤或超時(shí)未提交書寫結(jié)果的選手在主持人宣布書寫錯(cuò)誤/失敗的同時(shí)離 開主競賽臺。 8.本場獲勝 經(jīng)三個(gè)環(huán)節(jié)后，得分前三的團(tuán)隊(duì)即為團(tuán)隊(duì)冠、亞、季軍，同時(shí)此三支團(tuán)隊(duì)中的 選手均獲得進(jìn)入決賽的資

5、格。（2） 環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：音譯推字 （1）選手根據(jù)主持人提供的讀音及解釋寫出漢字 （2）書寫正確給其所屬團(tuán)隊(duì)加 10 分，錯(cuò)誤則不加分，且該選手離場 3、第二環(huán)節(jié)：缺文少詞 （1）選手根據(jù)主持人提供的詩文名篇上下文，填出其中缺少的字詞 （2）書寫正確給其所屬團(tuán)隊(duì)加 20 分，錯(cuò)誤則不加分，且該選手離場 3. 第三環(huán)節(jié)：同門淵源 （1）環(huán)節(jié)開始，主持人即提供一個(gè)偏旁部首，各團(tuán)隊(duì)選手依次上主賽場寫出此 偏旁的漢字，寫不出者離場 （2）書 寫正確給其所屬團(tuán)隊(duì)加 30 分，錯(cuò)誤則不加分，且該選手離場 注：初賽中不計(jì)個(gè)人分?jǐn)?shù)3.決賽 （1） 規(guī)則：1、個(gè)人競賽 進(jìn)入決賽的全部參賽選手

6、以個(gè)人為單位進(jìn)行搶答2、失敗和獲勝 經(jīng)三個(gè)環(huán)節(jié)后，得分前三的三名選手即為個(gè)人冠、亞、季軍。得分排名五、六、 七的選手即為優(yōu)秀選手（二）環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：同字多詞 （1）主持人提供一個(gè)漢字，各選手搶答組詞，并書寫 （2）書寫正確者加 10 分，錯(cuò)誤或與其他選手所回答過的重復(fù)不加分 第二環(huán)節(jié)：推斷成語 （1）主持人提供一個(gè)成語的意思，選手搶答成語，并書寫 （2）書寫正確者加 20 分，錯(cuò)誤不加分第三環(huán)節(jié)：簡繁轉(zhuǎn)換 （1）主持人在大熒幕上提供簡體或繁體漢字，不得提供解釋與讀音，選手搶答， 寫出對應(yīng)的繁體或簡體漢字 （2）書寫正確者加 30 分，錯(cuò)誤不加分 4. 由院系老師給優(yōu)秀團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)5. 領(lǐng)導(dǎo)講話十一、活動預(yù)算物品數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)筆1（盒）2424筆記本