老師在家長會上的發(fā)言2篇

1、.老師在家長會上的發(fā)言2篇發(fā)言1尊敬的各位同學家長，大家上午好！對各位在百忙之中能抽出珍貴時間來參加我們五二班的學生家長會，這是對我們工作的支持，我代表五二班的全體老師和同學對你們的到來表示衷心的感謝。這次活動的開展，規(guī)模之大，一六年級全部召開，時間之久，分兩周舉行，五六年級本周召開，一至四年級下周召開，可見我們學校對這次活動的重視程度，其目的就是為了加強老師與家長，學校與家庭，學生與家庭之間的聯(lián)絡(luò)、溝通、交流，以及互相理解學生在家在校的學習生活情況，以便學校和老師能有更針對性的制定和施行教育教學方案。我們深深知道,那每一張燦爛得意的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美妙憧憬,作為小學的數(shù)學老師

2、,我們一直在探究,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學課變得生動活潑,讓孩子樂意學數(shù)學,感受到數(shù)學的多彩,以激起探究的欲望,享受成功的喜悅。今天,我們借這個時機,和大家一同討論今后孩子的數(shù)學學習問題.下面，我就數(shù)學學科本身的特點，同各位家長交流一下自己的見解。五年級的數(shù)學學習已不同于低年級了，抽象知識增多，難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng)，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。家長們要有思想準備,肯定有部分學習不夠努力的同學會退步。假如你覺得孩子在退步的話，請及時與老師聯(lián)絡(luò)，我們共同交流成績下滑的原因，并找出實在可行的解決方法。一、關(guān)于課堂課堂四非常鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩

3、子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，上課認真聽講，積極答復(fù)以下問題的同學主要有：聞江洋、張迪、張銳代露露、李小紅、葉含彬、向浩東、黃蓓、魏鑫雨、張川、謝紀名、楊玲、楊思、張洪峰、庹成、方興、葉小滿、王星星、李福宇等同學。但也有幾個同學，如王云、王維、陳秋潔、王梅、王子文等幾位同學，聽課不認真，不是智力比別人差，而是聽講不認真，老是需要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。這些同學上課沒有非常專心聽，回家作業(yè)也經(jīng)常不做，需要引起家長們的注意,希望家長和老師共同催促其改正不好的習慣。總的來說，剛剛提到的都是學習常規(guī)，好的學習習慣終身收益，習慣

4、的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。但我認為該標準的時候要標準，而且要嚴要求、要堅持。二、教學方法。在我的數(shù)學課堂上，我非常喜歡提問單個學生起來答復(fù)以下問題，而很少采用集體答復(fù)。第一，我認為有助于培養(yǎng)學生思維才能，集中學生的注意力，假設(shè)學生課堂上走神了，那么他就不能很好的答復(fù)以下問題，所以學生的注意力非常集中，而且，單個學生起來答復(fù)，還讓每一個孩子都能積極的動腦考慮，而不是跟著全體隨意說，而根本沒有自己的考慮。第二：有助于學生表達才能的培養(yǎng)，樹立學生的自信心。在開學兩個星期以來，我們班的同學不太愿意舉手,我一直在課上鼓勵學生英勇的站起來表達自己的想法,雖然有時的想法不是很正確，我都給以大力的表揚，我在課

5、堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你英勇的站起來表達自己的想法，不管對與錯，你就是最棒的。通過以上的做法，在數(shù)學課堂上根本上所有的學生都能很好的注意精神，積極的動腦考慮。三、關(guān)于平時考試的分數(shù)這是家長最敏感的字眼，我不是拿分數(shù)來衡量學生，但也比較重視分數(shù)，因為分數(shù)是檢測一階段知識掌握情況的一個手段。自開學到如今為止，已經(jīng)進展了五次單元測試，包括期中測試，生個學生的分數(shù)就貼在教室四周的墻壁上，有興趣的家長可以看一看?？嫉貌粔蚶硐氲耐瑢W的家長不要過于為難，關(guān)鍵是怎樣去正視這分數(shù)，怎樣才能在本學期將成績趕上去，還需鼓勵，一直處于最后的幾位的同學，就得尋找原因，這是我們共同的責任。三、數(shù)學作業(yè)：對于作業(yè)，

6、我還想對家長說，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能到達的效果就會非常的好，起到了穩(wěn)固進步的作用。假如孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè)，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。所以假如孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)視您的孩子重寫。我們五2班作業(yè)按時完成，并且卷面美觀，準確度較高的同學有：李瑞、謝巧玉、向浩東、李小紅、黃蓓、聞江洋等等同學。四、對家長的

7、一些建議1、加強責任感，平時催促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，星期六星期天的作業(yè)要求家長配合檢查，有條件的家長可以在上面進展簽字。2、經(jīng)常與孩子進展親切交流，外出打工的家長可通過 定期交流，談話時，遇到問題不能簡單粗暴。該嚴格時一絲也不放松，該表揚時一點也不吝嗇。3、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)，能促進孩子們進一步對生活數(shù)學的理解。4、理解尊重學校與老師的教育行為，定期與老師進展溝通。各位家長，讓每一位孩子都能成才，是你們的希望，也是我們的希望，讓我們彼此溝通，互幫互助，各盡其責，攜手同創(chuàng)教育美妙的明天。謝謝！發(fā)言2尊敬的各位家長：您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有

8、時機坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。這次我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多向我們講講孩子在家的表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)絡(luò)，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，獲得更好的成績！1、每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：1

9、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作那么的教育魅力是宏大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是非常有利的。2行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比方，要積極培養(yǎng)孩子的自理才能，動手才能。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到如今書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可

10、能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。3有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出20-30分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他，出上幾道數(shù)學題，甚至陪他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子進步學習成績，好處是多方面的。2、.關(guān)心孩子的學習。剛?cè)雽W的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量防止在一旁大聲講話或看電視,甚至打麻將，最好是坐在

11、孩子身邊和他一起看書，開展閱讀的興趣。孩子不是不是你說什么就做什么,而是你干什么他學什么：所以希望家長關(guān)掉電視，翻開書本陪孩子一起看書。家長在旁邊看書學習，既可以起到催促作用，又營造了一種學習的氣氛。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。所以一個良好的學習環(huán)境對孩子是非產(chǎn)常重要的.如今一年級的孩子，家庭作業(yè)根本上都讀不懂題目，家長要耐心地講解題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是可以自己解答的。據(jù)我們觀察我們班有一部分學生作業(yè)比較差，比方王超,特來克,阿拉新,鞠坤這些孩子往往依賴性比較強，不愿獨立考慮，課堂上要么等著老師

12、講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。當然，家長對孩子拿回家的作業(yè)，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，催促孩子認真學習，然后簽好字。3、日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育1孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母來去要打招呼；看見老師、同學養(yǎng)成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師。2孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)絡(luò)。3孩子的自我保護意識和平安意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明平安；放學后，結(jié)

13、伴而行，不隨意和陌生人答話，過馬路要注意，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。4孩子的集體活動。養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習慣；學校開展集體活動要準時守紀，要支持孩子去參與。5孩子的紀律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假。不隨意丟紙屑。不帶零食進校園。4、盡管家庭是孩子人生開展的的起點和根底，我們的家長已經(jīng)為他們的開展做好了各方面的準備。但是從孩子進入一年級，開場承受有目的、有方案、有系統(tǒng)的學校教育。對于孩子，仍然是他們成長過程中的一個新起點，必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習慣和學習活動的一系列變化并面臨許多新的問題。因此，為了使我們的孩子有更大的開展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的

14、家長支持老師工作，做到以下幾點：1不要過分保護。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替背書包，拿水杯，要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和老師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理才能，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的才能；2不要過分寵愛。如今的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進入學校以后，是有約束和壓力的

15、，或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。3不要過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒家長，不與幼兒園比，幼兒園學習負擔與一年級決然不同，次次測驗得100不可能，孩子努力了就行，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學習中經(jīng)常提醒。4、對家長的幾點希望1、注意催促孩子按時完成作業(yè)，希望家長每天能抽出一會時間給孩子檢查一下作業(yè)，看孩子寫得是否認真，給孩子聽寫一下當天所學的知識，作到課前預(yù)習課后復(fù)習多鼓勵少批評，陪孩子讀一讀課文，以和孩子比賽的方式看誰讀的好，讓孩子讀好課文希望家長作好配合并簽字。

16、2、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。特別是午覺,有些學生下午上第一節(jié)課就打瞌睡，請家長給予關(guān)注；蔡璐璐,吳九林,3、請關(guān)注孩子的學習過程，培養(yǎng)孩子好的學習習慣。考試分數(shù)是衡量學生學習的一個指標,雖然不是唯一目的，但他可以表達孩子對這一部分知識的理解和掌握情況,所以希望家長能適當關(guān)注孩子的學習情況。希望家長在家做好孩子的學習習慣的養(yǎng)成，作到勞逸結(jié)合另外，一年級孩子的識字量太大有400個，希望家長在家能適量教孩子識字認字假如家長每天能讓孩子認識5個字,這個任務(wù)就能順利完成.5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起對待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，擅長發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地對待自己的缺乏，共同制訂方案幫助他們改正缺點。最后還要說明幾個本卷須知，1一個本卷須知是家長接送孩子的要求：如您要接送孩子，請按學校的要求到相應(yīng)的地方接送孩子，沒有特殊的情況不要進校門，特別是教室。也不要在孩子沒有排隊走到校門時就把孩子中途接出去。2第二個本卷須知是我們學校的作息時間，不要遲到，也盡量不要太早到校。3希望學生的家長在家多給孩子說漢語,多給孩子一個語言環(huán)境.尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但我們會盡全力，家庭教育不可少，望家