高考生物復(fù)習(xí)實驗系譜圖中單基因遺傳病類型的判斷與分析同步訓(xùn)練（含答案）

1、.高考生物復(fù)習(xí)實驗系譜圖中單基因遺傳病類型的判斷與分析同步訓(xùn)練含答案單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病，有6600多種，并且每年在以10-50種的速度遞增。以下是系譜圖中單基因遺傳病類型的判斷與分析同步訓(xùn)練，請大家認(rèn)真進(jìn)展練習(xí)。遺傳系譜圖的斷定及概率運算江蘇卷調(diào)查某種遺傳病得到的系譜圖如下圖，經(jīng)分析得知，兩對獨立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因分別用字母A-a、B-b表示與該病有關(guān)，且都可以單獨致病。在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體。請答復(fù)以下問題。1該種遺傳病的遺傳方式_是/不是伴X隱性遺傳，因為第代第_個體均不患病。進(jìn)一步分析推測該病的遺傳方式是_。2假設(shè)1和4婚配、2和3婚

2、配，所生后代患病的概率均為0，那么1的基因型為_，2的基因型為_。在這種情況下，假如2與5婚配，其后代攜帶致病基因的概率為_。解析 1根據(jù)系譜圖中的女兒3或6患病而父親1或3不患病，可排除該病為X染色體隱性遺傳方式的可能，該遺傳病為常染色體隱性遺傳;2據(jù)題意分析可知，1與2家庭帶一種致病基因，設(shè)為a，不帶另一種致病基因，設(shè)為B;而3與4家庭帶的另一種致病基因，設(shè)為b，不帶a致病基因，即為A;也就是說，1與2的基因型都為AaBB，3與4的基因型都為AABb，這樣，1與4、2與3婚配所生后代的基因型都為A_B_，都表現(xiàn)為不患病。進(jìn)一步推導(dǎo)可知，2的基因型是AABB或AaBB注：兩種基因A與B可以交

3、換，3的基因型是aaBB，4的基因型是AAbb，5的基因型是AABB或AABb，那么1的基因型是AaBb;2與5婚配后代攜帶致病基因的婚配方式有三種可能，即為AABBAABb、AaBBAABB、AaBBAABb，最后的概率是：+=。答案 1不是 1、3 常染色體隱性遺傳 2AaBb AABB或AaBBAABB或AABb 對點強化湖南六校聯(lián)考以下圖是4個患遺傳病的家系，圖中的黑色為遺傳病患者，白色為表現(xiàn)正常個體。以下表達(dá)正確的選項是。A.可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁C.家系乙中患病男孩的父母一定是該病攜帶者D.家系丁中的夫婦再生一個正常女兒的概

4、率為25%解析 白化病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，家系丁患的遺傳病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳;家系乙患病的遺傳方式可以為伴X染色體隱性遺傳，假設(shè)為該種遺傳方式，那么患病男孩的母親是該致病基因的攜帶者，而父親那么不含致病基因;家系丁中的夫婦再生一個正常女兒的概率為。答案 B方法技巧1遺傳系譜圖的解題思路尋求兩個關(guān)系：基因的顯隱關(guān)系;基因與染色體的關(guān)系。找準(zhǔn)兩個開場：從子代開場;從隱性個體開場。學(xué)會雙向探究：逆向反推從子代的別離比著手;順向直推表現(xiàn)型為隱性性狀，可直接寫出基因型;假設(shè)表現(xiàn)型為顯性性狀，那么先寫出基因型，再看親子關(guān)系。2對于系譜圖中遺傳病概率的計算，首先要判斷出該病的遺傳方式，再結(jié)合系譜圖寫出雙親的基因型，最后求出后代的表現(xiàn)型及比例。假如是兩種遺傳病相結(jié)合的類型，可采用分解組合法，即從每一種遺傳病入手，算出其患病和正常的概率，然后依題