第31課時+整式的乘法教案3_第1頁
第31課時+整式的乘法教案3_第2頁
第31課時+整式的乘法教案3_第3頁
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整式的乘法總課題整式的乘法與因式分解總課時數(shù)第 33 課時課 題整式的乘法（3）主 備 人課型新授時 間教學目標1理解多項式與多項式相乘的法則，并能運用法則進行計算2理解算理，發(fā)展學生的運算能力和幾何直觀，體會轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合和程序化思想.教學重點多項式與多項式相乘的法則的概括與運用。教學難點多項式與多項式相乘的法則的概括。教學過程教 學 內(nèi) 容一、 復習舊知見幻燈片12、 情境引入課題問題1（1）已知某街心花園有一塊長方形綠地，長為 a m，寬為p m則它的面積是多少？（2）若將這塊長方形綠地的長增加b m，則擴大后的綠地面積是多少？ 問題2（3）若將原長方形綠地的長增加b m、寬增加q m，你能用幾種方法求出擴大后的長方形綠地的面積呢？3、 師生共商目標根據(jù)上節(jié)課積累的探究經(jīng)驗，你能得到什么結(jié)論呢？ 由此得出課題。本節(jié)課的學習目標有哪些？4、 探究問題： 你能類比單項式與多項式相乘的法則，敘述多項式與多項式相乘的法則嗎？ 教學例1（1）教師巡視（2）展示學生完成的成果（3）教師在學生完成的基礎上寫出解答格式。（4）提問：你認為在運用法則計算時，應該注意什么問題？X+X+K5、 運用法則（1）小試牛刀師生共同解答第（3）題。（2）鞏固提高教學例2.六、課堂小結(jié)（1） 小聲對自己說，本節(jié)課你有哪些收獲？（2） 大聲對老師說，本節(jié)課你還有哪些困惑？七、布置作業(yè)必做題：教材習題14.

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