2022年教育實習個人月工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年教育實習個人月工作總結(jié) 從來，對老師都懷有著一種無上的崇敬。老師是才智、仁愛的化身。每每想起那些頌揚老師的歌曲，我就情不自禁的感到激情蕩漾，似歌曲中譜寫的一幕幕圖景都在我的生命印記里得到了映現(xiàn)。 老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，這也只有當我切實的體驗到老師職業(yè)的辛苦和喜悅時才感受到這句話的真諦。老師，我永久的夢! 我們選擇的是自主實習，實習自3月5日起到3月30日結(jié)束，在這為期30多天的時間里有太多的事，留下了太多的記憶。 先說說見習吧。間隙的主要任務是跟隨老師聽課，做好聽聽課記錄。但是這里的聽課已不同于以往的以學習者的身份來記錄授課老師在授課過程中的主要活動、授課方式、內(nèi)容支

2、配等與教學方式方法相關(guān)的課堂教學活動。這看似簡潔的幾項工作卻要求聽課者要詳細總體把握課程脈絡，統(tǒng)籌全局的意識。 同時見習階段還有批改學生作業(yè)、輔導答疑等多項工作，緊急有序的見習在第二周剛開頭就算基本完成。接下來就是編寫教案和預備試講了。 其實教案的編寫早在剛開頭見習也就開頭了，主要是依靠老師課堂的內(nèi)容的編排，并依據(jù)自己對課堂的詳盡規(guī)劃，制定和編寫自己的教案。教案的編寫也經(jīng)由了從稚嫩到成熟的過渡，在這期間，指導老師恰到好處的評價起到了關(guān)鍵的作用。接下來就是預備試講了，這對我來說是一個挑戰(zhàn)，在克服種種心理上的不適后，我毅然的開頭了第一次試講。由于預備的還算充分，指導老師賜予了我充分的確定，這給了我

3、極大地鼓舞;同時也就一些細節(jié)問題做了深化的透析，我對自己的講課水平有了一個全面的熟悉。在之后的時日里，我針對自身的那些不足進行了反復訓練和透析，再一次又一次的試講中，指導老師想我投來贊許的目光令我欣喜倍增。 與此同時我還被實習班主任派為實習所在班級的班主任，參加一些班級的日常事務管理。在此期間，我的試講和教案編寫始終未曾擱置。以一個管理者的身份消失在這些聰穎的少年中間，我所能感受到的卻有一種同齡人的氣息;他們的話題在我看來也同樣有意義。班主任實習期間最重要的事就是和這些孩子們一次次的談話，通過談話，我也了解到這般看似天真無邪，無憂無慮的雙眸之下，也暗暗隱含著幾滴淚珠，他們同樣剛毅，同樣有理想、

4、有抱負，但同樣他們的內(nèi)心也有一塊塊不為人知的陰影。的確，他撒們也有些傷感，他們也需要傾訴一顆顆鮮活的卻也布滿傷感的心靈。與他們在一起的時間我能感受到他們都有一顆純凈的靈魂。 最終一周的核心任務是課堂教學，第一次上講臺同樣顯得那樣心情激蕩，意義是精神興奮以一種特殊的方式結(jié)束了我的教學任務，得到了聽課老師的全都認同，也自那時起，我才深刻地意識到每堂課對我都是意義非凡的，而老師作為課堂教學的引導者，他的教學目標遠不是完成課程教學任務，而是切實教給學生以新的東西，新的方法，以啟迪他們亟待開發(fā)的思維。 對于這次短暫的訓練實習，我所能領(lǐng)悟到的卻是超出了訓練實習意義的本身。在使自身綜合素養(yǎng)得以提升的同時，在意識上對老師職業(yè)的認知也再度升華。 老師職業(yè)責任重大 一方面這是由老師職業(yè)的性質(zhì)本身打算的。國際競爭日趨激烈的時代背景之下，科學技術(shù)成為第一生產(chǎn)力;而科學的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的培育在訓練，因此人力資源是第一資源;而老師職業(yè)作為訓練事業(yè)的引領(lǐng)者，擔負著為社會進展培育合適的人才的重大歷史使命，這就打算了老師職業(yè)重大的歷史責任。 另一方面，老師所應具備的崇尚科學的精神，體現(xiàn)理解學問所負載的價值意義。這就