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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上云的觀測(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】:云的觀測(cè)是天氣單元中進(jìn)行天氣觀察的重要內(nèi)容,需要學(xué)生對(duì)云量進(jìn)行觀察,并能對(duì)云進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。學(xué)生對(duì)云量的觀察記錄,是總結(jié)天氣觀察,制作天氣日歷的一個(gè)基本內(nèi)容;同時(shí),對(duì)云的認(rèn)識(shí),對(duì)天氣的預(yù)測(cè)有一定的幫助。 【學(xué)情分析】: 學(xué)生可以通過自行閱讀課本的方式,找到科學(xué)概念,但可能對(duì)概念的認(rèn)識(shí)不夠;可以通過查資料的方式知道云與天氣的一些關(guān)系,但可能不夠全面和充分;對(duì)天空千變?nèi)f化的云是感興趣的,對(duì)云的認(rèn)識(shí)也懷有比較濃厚的興趣。【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 1根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天、多云和陰天; 2云在天空中是會(huì)變化
2、的,不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。 方法與過程目標(biāo): 在課堂學(xué)習(xí)和觀測(cè)實(shí)踐中,學(xué)會(huì)觀測(cè)云狀和云量并做記錄。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 體會(huì)觀測(cè)云的樂趣,意識(shí)到諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。 【教學(xué)重點(diǎn)】 根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天、多云和陰天;根據(jù)云的高度和形狀給云分類?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 1.根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天、多云和陰天并能根據(jù)云的高度和形狀給云分類。 2.不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 圓形紙片,多媒體,不同形狀的云的圖片 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入 同學(xué)們,今天
3、我們一起來學(xué)習(xí)云的觀測(cè)!二、新授 (一)、談話:平日都是老師講大家聽,今天我們換一種學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們自學(xué),老師只負(fù)責(zé)檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)情況。(二)、布置任務(wù):請(qǐng)同學(xué)們通過自學(xué)、同桌交流、討論回答下列問題(1)什么是云 ?(2)我們通常用什么來描述和記錄對(duì)運(yùn)量的觀測(cè)?晴天、多云、陰天、這些不同的天氣狀況是如何劃分的?(3)氣象學(xué)家通常把云分成了哪幾類?每類云分別有什么特征? (三)、.檢查同學(xué)們得學(xué)習(xí)情況。 1.讓學(xué)生說出云是由什么組成的。 2晴、多云、陰的劃分 劃分方法:如把天空當(dāng)作一個(gè)圓,你能用涂色的多少表示出晴、多云、陰。 3云的類型
4、;學(xué)生匯報(bào) (1)氣象學(xué)家把云分成幾類?(2)每一種云有什么特征?(3)根據(jù)什么進(jìn)行分類?(課件出示層云、積云、卷云的圖片) 師:我們已經(jīng)知道了云的類型及特點(diǎn),現(xiàn)在我們?cè)侔褕D片上的云進(jìn)行分類。 生:學(xué)生根據(jù)云的類型和特點(diǎn)將云進(jìn)行分類。 師:回想一下我們剛才觀察的云屬于哪一類型的云。 三、課外拓展 出示天氣諺語(yǔ):天有城堡云,地上雷云臨。云低要雨,云高轉(zhuǎn)晴。紅云變黑云,必有大雨淋。 天上豆英云,地上曬死人。 日落烏云漲,半夜聽雨響。 云自東北起,必有風(fēng)和雨。天上灰布懸,雨絲定連綿。云交云,雨淋淋。四、室外活動(dòng):云的觀察 現(xiàn)在老師布置一下觀測(cè)任務(wù):連續(xù)一周觀察天空中的云。 觀察天空中的云量。(今天的天氣是晴天、多云、陰天?)估計(jì)云的高度。(低、較高、高)記錄下云的形狀。(可以畫圖,可以把云的形狀和熟悉的事物進(jìn)行聯(lián)想。)注:帶好文具,將你觀察到的天氣情況記錄到天氣日歷記錄表中。(如果有太陽(yáng)請(qǐng)注意不要直視太陽(yáng)。)五、板書設(shè)計(jì) 云的觀測(cè)
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