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1、蔣秋斌 蔣秋斌做風(fēng)車的故事做風(fēng)車的故事 他在小學(xué)念書的時(shí)候,特別喜歡做手工。他在小學(xué)念書的時(shí)候,特別喜歡做手工。(十分)(非常)(十分)(非常) zo奶奶給他的零用錢,他總是攢起來買鋸,買斧頭,買鑿子。奶奶給他的零用錢,他總是攢起來買鋸,買斧頭,買鑿子。奶奶給他的零用錢,他奶奶給他的零用錢,他總是總是攢起來買鋸,買斧頭,買鑿子。攢起來買鋸,買斧頭,買鑿子。 j他整天忙著做手工,學(xué)習(xí)成績不怎么好。他整天忙著做手工,學(xué)習(xí)成績不怎么好。 他他整天整天忙著做手工,學(xué)習(xí)成績不怎么好。忙著做手工,學(xué)習(xí)成績不怎么好。 他停下來仔仔細(xì)細(xì)地看,幾乎忘了回家。他停下來仔仔細(xì)細(xì)地看,幾乎忘了回家。他停下來看,忘了回
2、家。他停下來看,忘了回家。他停下來他停下來仔仔細(xì)細(xì)仔仔細(xì)細(xì)地看,幾乎忘了回家。地看,幾乎忘了回家。 以后每天放學(xué),他都要跑去看一陣子。以后每天放學(xué),他都要跑去看一陣子。以后以后每天每天放學(xué),他放學(xué),他都要都要跑去看一陣子。跑去看一陣子。 每天放學(xué)回家,牛頓就鉆進(jìn)屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛€(gè)不停。每天放學(xué)回家,牛頓就鉆進(jìn)屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛€(gè)不停。每天放學(xué)回家,牛頓就走進(jìn)屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛€(gè)不停。每天放學(xué)回家,牛頓就走進(jìn)屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛€(gè)不停。每天每天放學(xué)回家,牛頓就放學(xué)回家,牛頓就鉆進(jìn)屋子鉆進(jìn)屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)囟《‘?dāng)當(dāng)?shù)孛€(gè)不停忙個(gè)不停。以后以后每天放學(xué),他每天放學(xué),他都要都要跑去看一陣子。跑去看一陣子。評一評評
3、一評奶奶給他的零用錢,他奶奶給他的零用錢,他總是總是攢起來買鋸,買斧頭,買鑿子。攢起來買鋸,買斧頭,買鑿子。 他他整天整天忙著做手工,學(xué)習(xí)成績不怎么好。忙著做手工,學(xué)習(xí)成績不怎么好。他停下來他停下來仔仔細(xì)細(xì)仔仔細(xì)細(xì)地看,地看,幾乎幾乎忘了回家。忘了回家。每天每天放學(xué)回家,牛頓就放學(xué)回家,牛頓就鉆進(jìn)屋子鉆進(jìn)屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)囟《‘?dāng)當(dāng)?shù)孛€(gè)不停忙個(gè)不停。 牛頓羞得滿臉通紅。他撿起摔壞的風(fēng)車,心里難受極了,但是沒有流一滴眼淚。 牛頓羞得滿臉通紅。他撿起摔壞的風(fēng)車,心里難受極了,但是沒有流一滴眼淚。 第二天上學(xué),牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去,擺在課桌第二天上學(xué),牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去,擺在課桌上。同學(xué)們都圍
4、上來看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也夸上。同學(xué)們都圍上來看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也夸獎他做得好。正在這時(shí)候,同班的卡特大聲說:獎他做得好。正在這時(shí)候,同班的卡特大聲說:“牛頓,牛頓,風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn),你能講出道理來嗎?風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn),你能講出道理來嗎?” “道理?道理?”牛頓從沒想過,做手工還要懂得道理??ㄅnD從沒想過,做手工還要懂得道理??ㄌ乜磁nD發(fā)愣了,笑著說:特看牛頓發(fā)愣了,笑著說:“講不出道理來,光會做有什講不出道理來,光會做有什么希罕呢?真可笑!么希罕呢?真可笑!”同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被誰一推,那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。誰一推,那架小風(fēng)車掉在地上
5、摔壞了。 第二天上學(xué),牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去,擺在課桌第二天上學(xué),牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去,擺在課桌上。同學(xué)們都圍上來看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也夸上。同學(xué)們都圍上來看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也夸獎他做得好。正在這時(shí)候,同班的卡特大聲說:獎他做得好。正在這時(shí)候,同班的卡特大聲說:“牛頓,牛頓,風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn),你能講出道理來嗎?風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn),你能講出道理來嗎?” “道理?道理?”牛頓從沒想過,做手工還要懂得道理牛頓從沒想過,做手工還要懂得道理?????ㄌ乜磁nD發(fā)愣了,笑著說:特看牛頓發(fā)愣了,笑著說:“講不出道理來,光會做有什講不出道理來,光會做有什么希罕呢?真可笑!么希罕呢?真可笑!”同學(xué)
6、中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被誰一推,那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。誰一推,那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。 第二天上學(xué),牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去,擺在課桌第二天上學(xué),牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去,擺在課桌上。同學(xué)們都圍上來看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也夸上。同學(xué)們都圍上來看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也夸獎他做得好。獎他做得好。正在這時(shí)候,同班的卡特正在這時(shí)候,同班的卡特大聲大聲說:說:“牛頓,牛頓,風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn),你能講出道理來嗎?風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn),你能講出道理來嗎?” “道理?道理?”牛頓從沒想過,做手工還要懂得道理。牛頓從沒想過,做手工還要懂得道理。卡卡特看牛頓發(fā)愣了,特看牛頓
7、發(fā)愣了,笑著笑著說:說:“講不出道理來,光會做有什講不出道理來,光會做有什么希罕呢?真可笑!么希罕呢?真可笑!”同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被誰一推,那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。誰一推,那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。 第二天上學(xué),牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去,擺在課桌第二天上學(xué),牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去,擺在課桌上。同學(xué)們都圍上來看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也上。同學(xué)們都圍上來看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也夸夸獎獎他做得好。正在這時(shí)候,同班的卡特大聲說:他做得好。正在這時(shí)候,同班的卡特大聲說:“牛頓,牛頓,風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn),你能講出道理來嗎?風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn),你能講出道理來嗎?
8、” “道理?道理?”牛頓從沒想過,做手工還要懂得道理??ㄅnD從沒想過,做手工還要懂得道理??ㄌ乜磁nD發(fā)愣了,笑著說:特看牛頓發(fā)愣了,笑著說:“講不出道理來,光會做有什講不出道理來,光會做有什么希罕呢?真可笑!么希罕呢?真可笑!”同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被誰一推,那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。誰一推,那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。 第二天上學(xué),牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去,擺在課桌第二天上學(xué),牛頓把他那小小的風(fēng)車帶去,擺在課桌上。同學(xué)們都圍上來看。牛頓上。同學(xué)們都圍上來看。牛頓得意得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也夸地轉(zhuǎn)著風(fēng)車。大家也夸獎他做得好。正在這時(shí)候,同班的卡特大聲說:獎他做得好。正在這時(shí)候,同班的卡特大聲說:“牛頓,牛頓,風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn),你能講出道理來嗎?風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn),你能講出道理來嗎?” “道理?道理?”牛頓從沒想過,做手工還要懂得道理??ㄅnD從沒想過,做手工還要懂得道理。卡特看牛頓發(fā)愣了,笑著說:特看牛頓發(fā)愣了,笑著說:“講不出道理來,光會做有什講不出道理來,光會做有什么希罕呢?真可笑!么希罕呢?真可笑!”同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被誰一推,那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。誰一推,那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。 牛頓羞得滿臉通紅。他撿起摔壞的風(fēng)車,心里難受極了,但是沒有流一滴眼淚。從此,牛頓發(fā)憤學(xué)習(xí),遇到
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