七年級數(shù)軸應用題_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)軸應用題涉及絕對值方程例1 已知,數(shù)軸上點A在原點左邊,到原點的距離為8個單位長度,點B在原點的右邊,從點A走到點B,要經(jīng)過32個單位長度。(1) 求A、B兩點所對應的數(shù)(2) 若點C也是數(shù)軸上的點,點C到點B的距離是點C到原點的距離的3倍,求點C對應的數(shù)(3) 已知,點M從點A向右出發(fā),速度為每秒1個單位長度,同時點N從點B向右出發(fā),速度為每秒2個單位長度,設線段NO的中點為P,線段PO-AM的值是否變化?若不變求其值例2 有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示(1) 比較|a|、b、c的大?。ㄓ谩?lt;”連接)(2) 若m=|a+b|-|b-1|-|a-c|,求的值(3) 若a=-2,

2、b=-3 ,且數(shù)a、b、c對應的點分別為A、B、C,問在數(shù)軸上是否存在點P,使P與A的距離是P與C的距離的,若存在,請求出P點對應的有理數(shù);若不存在,請說明理由例3 數(shù)軸上A對一個的數(shù)為a,B對應的數(shù)為b,且滿足,O為原點(1) 求a、b的值,并在數(shù)軸上標出A、B(2) 數(shù)軸上A以每秒3個單位,B以每秒1個單位的速度同時出發(fā)向左運動,在C點出A追上了B,求C點對應的數(shù)是多少?(3) 若點A原地不動,點B仍然以每秒1個單位的速度向左運動,M為線段OB的中點,N為線段AB的中點,在點B的運動過程中,線段MN的長是否變化,若變化說明理由;若不變,求出其長度例4 已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別是-1

3、,3,點P為數(shù)軸上一動點,其對應的數(shù)為x(1) 若點P到點A,點B的距離相等,求點P對應的數(shù)(2) 數(shù)軸上是否存在點P,是點P到點A、點B的距離之和為5?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由(3) 當點P以每分鐘1個單位長度的速度從O點向左運動時,點A為每分鐘5個單位長度的速度向右運動,點B以沒分鐘20個單位長度的速度向左運動,問它們同時出發(fā),幾分鐘時間P到點A、點B的距離相等?練習1. 已知A、B在數(shù)軸上對應的數(shù)分別用a、b表示,且.P是數(shù)軸上的一個動點(1) 在數(shù)軸上標出A、B的位置,并求出A、B之前的距離(2) 數(shù)軸上一點C距A點24個單位長度,其對應的數(shù)c滿足,當P點滿足PB=2P

4、C時,求P點對應的數(shù)(3) 動點P從原點開始第一次向左移動1個單位長度,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,點P能移動到與A或B重合的位置嗎?若能,請?zhí)剿鞯趲状我苿訒r重合;若不能,請說明理由2. 點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a,點B對應的數(shù)為b,且a、b滿足(1) 求線段AB的長(2) 數(shù)軸上C點在A帶你的右邊,電子螞蟻甲、乙在C分別以2個單位/秒、1個單位/秒的速度向左運動,電子螞蟻丙在A以3個單位/秒的速度向右運動。若他們同時出發(fā),且丙在遇到甲后1秒遇到乙,求C點表示的數(shù)(3) 在(2)的條件下,設他們同時出發(fā)的時間為t秒,是否存在t的值,使丙到乙

5、的距離是丙到甲的距離的2倍?若存在請求出t的值;若不存在,說明理由3. 已知數(shù)軸上兩點M、N對應的數(shù)分別為m、n,并且m、n滿足(1) 求MN的長(2) 若甲、乙分別從M、N兩點開始同時在數(shù)軸上運動,甲的速度是2個單位/秒,乙的速度比甲快3個單位/秒,求甲乙相遇點所對應的數(shù) (3) 若點A對應的數(shù)是-1,在數(shù)軸上M點的左側是否存在一點P,使PM+PN=3PA,若存在,求點P所對應的數(shù);若不存在,請說明理由思考題:如圖,已知數(shù)軸上有三點A、B、C,AC=2AB,點A對應的數(shù)是400(1) 若AB=600,求點C到原點的距離(2) 在(1)的條件下,動點P、Q、R分別從C、A同時出發(fā),期中P、Q向右運動,R向左運動如圖,已知Q的速度是點R的速度的2倍少5個單位長度/秒,點P的速度是點R的速度的3倍,經(jīng)過20秒,點P、Q之間的距離與點Q、R之間的距離相等,求動點Q的速度 (3) 在(1)的條件下,O表示原點,動點P、T、R分別從C、O、A同時出發(fā),其中P、T向左運動,R向右運動如圖,點P、T、R的速度分別為20

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