列方程解應(yīng)用題教案分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 列方程解應(yīng)用題教案教學(xué)內(nèi)容：列方程解應(yīng)用題教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)列方程解數(shù)量關(guān)系較為復(fù)雜的兩步計(jì)算應(yīng)用題。2. 過(guò)程與方法目標(biāo)：進(jìn)一步掌握列方程解應(yīng)用題的思路和解題步驟，體會(huì)出列方程解應(yīng)用題的優(yōu)越性。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生良好的檢驗(yàn)習(xí)慣與能力教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握列方程解應(yīng)用題的方法。難點(diǎn)：順利找出數(shù)量之間的相等關(guān)系。教學(xué)方法:問(wèn)答法、討論法教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件教學(xué)過(guò)程：1、 復(fù)習(xí)鋪墊，導(dǎo)入新課同學(xué)們，上一節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了列方程解應(yīng)用題的一般步驟，同學(xué)們還記得嗎？有誰(shuí)可以說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)？（學(xué)生作答，老師板

2、書(shū)：1.審題 2.設(shè)未知數(shù) 3.找等量關(guān)系 4.列方程5. 解方程 6.驗(yàn)算 7.寫(xiě)答）那么大家認(rèn)為要能正確的列出方程，最關(guān)鍵的是哪一步呢？（學(xué)生作答）對(duì)，就是找出等量關(guān)系式，只有正確的找出題目中的等量關(guān)系才能列出方程來(lái)解決問(wèn)題?，F(xiàn)在老師這里有一些題目，我們來(lái)看一下同學(xué)們能否正確的找出下面題目中的相等關(guān)系。（找學(xué)生上臺(tái)作答）題1. 4支圓珠筆的價(jià)錢(qián)與3支鋼筆的價(jià)錢(qián)數(shù)相等，已知每支鋼筆8元，每支圓珠筆多少錢(qián)？ 題中原有的等量是“4支圓珠筆的錢(qián)數(shù)等于3支鋼筆的錢(qián)數(shù)”所以等量關(guān)系就是： 每支圓珠筆的錢(qián)數(shù)×4=每支鋼筆的錢(qián)數(shù)×3題2. 甲數(shù)的3/4等于乙數(shù)的60%。乙數(shù)是100，甲

3、數(shù)是多少？ 等量關(guān)系是：甲數(shù)×3/4=乙數(shù)×60% 看來(lái)大家都已經(jīng)掌握了怎樣找出題目中的等量關(guān)系，在我們的解題過(guò)程中，找等量關(guān)系是非常關(guān)鍵的，我們需要根據(jù)它來(lái)列出方程，最后才能解決問(wèn)題。之前我們學(xué)習(xí)了列方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，但是生活中我們總是會(huì)碰到更為復(fù)雜的問(wèn)題，所以今天我們來(lái)學(xué)習(xí)列方程解較復(fù)雜的應(yīng)用題。2、 積極探索，合作交流大家一起來(lái)看一下例題1（請(qǐng)學(xué)生讀題，找出關(guān)鍵詞） 例1. 飼養(yǎng)場(chǎng)有公雞和母雞共480只，母雞比公雞的2倍還多30只，這個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)公雞和母雞各多少只？ 我們大家都知道列方程解應(yīng)用題的第一個(gè)步驟是審題，那么大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)題目中告訴我們哪些已知條件呢？（找同學(xué)

4、指出已知條件）對(duì)，我們已經(jīng)知道公雞和母雞的數(shù)量一共有480只，母雞比公雞的2倍還多30只，未知的數(shù)，也就是我們要求的數(shù)是公雞和母雞各自的數(shù)量。第三步，我們應(yīng)該要設(shè)未知數(shù)，應(yīng)該要設(shè)公雞的數(shù)量為x只還是母雞的數(shù)量為x只呢？（請(qǐng)學(xué)生回答，并說(shuō)明原因）的確，我們應(yīng)該設(shè)公雞有x只，那么母雞有多少只呢？我們一起來(lái)看一看，母雞比公雞的2倍還多30只，現(xiàn)在知道公雞是x，那么公雞則是2x+30（教師板書(shū)：解：設(shè)公雞有x只，則母雞有2x+30只）下一步是找出等量關(guān)系，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)題目中的等量關(guān)系了嗎？（學(xué)生作答，教師板書(shū)：等量關(guān)系：公雞的數(shù)量+母雞的數(shù)量=總共的數(shù)量480只）而我們清楚的知道，公雞有x只，母雞有2x+30只，所以方程應(yīng)該怎么列？（學(xué)生作答，老師板書(shū)：x+2x+30=480，和同學(xué)們一起解方程，解得x=150）現(xiàn)在我們解得公雞有150只，到底正不正確呢？我們來(lái)驗(yàn)算一下，這一步也很重要，大家不要忽略了（和學(xué)生一起驗(yàn)算），現(xiàn)在我們知道方程結(jié)果是正確的，公雞有150只，那么母雞有多少只呢？（請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上講臺(tái)作答，用不同的方法）最后一定要寫(xiě)答。3、 課堂總結(jié)，鞏固練習(xí) 這樣的題目大家會(huì)解了嗎?最關(guān)鍵在于什么？（學(xué)生答：找等量關(guān)系）我們最后一起回顧一下列方程解應(yīng)用題的一般步驟（和學(xué)生們一起