獅子與野牛閱讀短文答案獅子和野牛閱讀答案.doc

1、獅子與野牛閱讀短文答案獅子和野牛閱讀答案三頭公牛和一只獅子閱讀答案閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。三頭公牛和一只獅子在遼闊的大草原上，生活著紅牛、黑牛、黃牛三兄弟。公牛三兄弟時(shí)常在一起游戲、休息。這天，草原上來(lái)了一只獅子。獅子看到了三頭牛，想把他們吃掉，就向他們猛沖過(guò)去。三頭公牛也看見(jiàn)了獅子，他們馬上頭朝外，圍成了一個(gè)圈子。獅子猛沖過(guò)來(lái)，被紅牛用角挑出老遠(yuǎn)，重重地摔shu1i了個(gè)跟頭。獅子想從另一個(gè)方向進(jìn)攻，可看到黃牛和黑牛瞪大眼睛、惡狠狠地看著他，也就不敢靠近，只好灰溜溜地走了。獅子沒(méi)吃到牛肉，當(dāng)然很不甘心，但是又斗不過(guò)三兄弟。怎么辦呢？狡猾的獅子終于想出個(gè)方法。這一天，三兄弟沒(méi)有在一起，獅子終于等

2、到了時(shí)機(jī)。他跑到黑牛身邊，黑牛嚇了一跳，馬上擺出了準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的架勢(shì)。獅子連忙解釋說(shuō)：“我不是來(lái)吃你的，你的力量這么大，我怎么敢吃你呢？不過(guò)，我想問(wèn)你，你們?nèi)值苤?，哪一個(gè)力量最大呢？”黑牛想了想，說(shuō)：“我看差不多是我吧！”“那就奇怪了，”獅子說(shuō)，“剛剛我聽(tīng)紅牛說(shuō)，是他力量最大，那天要不是他挑我一下，你們肯定會(huì)被我吃了！”“他胡說(shuō)，要不是我在，他才會(huì)被吃掉呢！”黑牛氣得直喘粗氣，他決心不再理紅牛了。獅子見(jiàn)黑牛上了當(dāng)，又跑到紅牛那里，說(shuō)：“紅牛兄弟，我知道你的力量是最大的。那天，要不是你把我趕跑，我早就把黃牛、黑牛吃掉了。”“我們是三兄弟嘛，我當(dāng)然得保護(hù)他們了?！奔t牛嘴上這么說(shuō)，心里卻很得意，也不想

3、趕獅子走了?！翱晌衣?tīng)黑牛說(shuō)，他的力氣才是最大的。他還說(shuō)，那天要是讓他動(dòng)手，會(huì)做得更好。你看，他正不服氣地看著你呢！”紅牛扭頭一看，果然黑牛正盯著他呢。紅牛心想：這家伙，真是忘恩負(fù)義。要不是我救了他，他早就被吃了。紅牛決定以后再也不和黑牛在一起了。獅子又對(duì)黃牛說(shuō)：“黃牛兄弟，紅牛、黑牛他們都說(shuō)你是膽小鬼，那天我沖過(guò)來(lái)，他們說(shuō)你嚇得直發(fā)抖。其實(shí)，你才是最英勇的呢！”黃牛憤憤地說(shuō)：“這兩個(gè)小子，自己膽小，還說(shuō)別人，太不像話(huà)了。我非要找他們算賬去?！闭f(shuō)著就沖向紅牛。黃牛沖到紅牛面前，一句話(huà)也不說(shuō)，一頭把紅牛撞zhu4ng了個(gè)跟頭，紅牛氣極了，爬起來(lái)和黃牛打了起來(lái)。黑?？匆?jiàn)，也沖了過(guò)來(lái)。就這樣，三頭牛打

4、成了一團(tuán)，從早晨打到中午，從中午打到晚上，最后，三頭牛都遍體鱗l0n傷，筋疲力盡，躺在地上直喘氣。躲在一邊的獅子見(jiàn)時(shí)機(jī)到了，就沖過(guò)來(lái)，沒(méi)費(fèi)力兒，把公牛三兄弟全咬死了。1文中兩處“時(shí)機(jī)”分別指的是什么？寫(xiě)下來(lái)。1時(shí)機(jī)：_2時(shí)機(jī)：_2用“”畫(huà)出文中描繪“黑牛上了當(dāng)”的語(yǔ)句。3“獅子終于想出了個(gè)方法”，這個(gè)“方法”指_4讀了這那么寓言故事，你想對(duì)這三頭牛說(shuō)什么？_閱讀答案：答案：解析：11公牛三兄弟沒(méi)在一起。2三頭公牛遍體鱗傷，筋疲力盡，躺在地上直喘氣。2第八自然段3挑撥離間，讓公牛三兄弟不團(tuán)結(jié)。4圍繞“團(tuán)結(jié)就是力量”來(lái)寫(xiě)。野牛閱讀答案閱讀，完成以下各題野牛一群野牛路過(guò)這里，遇見(jiàn)了老虎。大家立即圍成

5、一個(gè)圓圈，頭沖外，把小牛們護(hù)在圓圈中間。他們看見(jiàn)一頭牛帶著兩頭小牛在路邊走來(lái)走去，拿不定主意，就向他叫道：“快來(lái)參加呀，這是大家的事！”那頭牛自言自語(yǔ)道：“我連自己也顧不過(guò)來(lái)呢，還管大家的事！”于是，他帶著兩頭小牛往山谷里躲去了。老虎無(wú)法攻破那個(gè)圓陣，就撲向了山谷里的那幾頭牛。那頭牛越想越想不通，怎么別人都沒(méi)事，只有他一家子遭殃了呢？1那頭逃跑的野牛想不通的是什么？_2這那么寓言說(shuō)明了什么道理？_閱讀答案：答案：解析：1野牛想不通為什么別的野牛都沒(méi)事，偏偏他們一家遭到老虎的襲擊。2這那么寓言說(shuō)明自私自利遇事只考慮自己的人是不會(huì)有好結(jié)果的。獅子和兔子閱讀答案 一句話(huà)提醒了獅子，他縱身跳進(jìn)河里，河

6、水立即把紅螞蟻沖走了。兔子在岸上說(shuō)：“這回你明白了吧，光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。_”。1“一句話(huà)”指的是哪句話(huà)？請(qǐng)你從課文里抄下來(lái)。_2根據(jù)想象給兔子的話(huà)補(bǔ)充一個(gè)合理的結(jié)尾。3選一個(gè)加粗的詞造句。：_參考答案：1“一句話(huà)”指的是兔子笑嘻嘻地說(shuō)的那句話(huà)“假如紅螞蟻叮在我身上，我就跳到水里去?！?“略”3解決：以后，不管遇到什么問(wèn)題，還是先動(dòng)腦筋想想方法，再用上適宜的力氣去解決吧！蚊子和獅子閱讀答案閱讀蚊子和獅子一只蚊子飛到獅子那里，向獅子說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。你也許不信。其實(shí)，你有什么力量呢？不過(guò)能用爪抓，能用牙咬罷了。我呢，可比你強(qiáng)多了。假如你愿意，我們就比一比。”蚊子說(shuō)著吹起

7、喇叭，攻上前去，向獅子臉上鼻子周?chē)鷽](méi)毛的地方亂咬。獅子用爪子抵抗，把自己的臉都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子，就吹著喇叭，唱起凱歌來(lái)。正在得意忘形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛俘虜了，眼看就要被吃掉。蚊子很痛心，有了同獅子作戰(zhàn)的榮耀經(jīng)歷，卻死在一個(gè)小小的蜘蛛手里。想一想，說(shuō)一說(shuō)：1蚊子為什么會(huì)被蜘蛛俘虜了？2這篇寓言告訴人們一個(gè)什么道理？閱讀答案：答案：解析：1蚊子打敗了獅子，得意忘形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛俘虜了。2這篇寓言提醒的是狂妄自大的在人必遭失敗的道理。蚊子和獅子閱讀答案蚊子和獅子  蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說(shuō)：“我不怕你，

8、你并不比我強(qiáng)，要說(shuō)不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來(lái)比賽比賽吧！”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去，朝獅子臉上專(zhuān)咬鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都比賽過(guò)，不料被這小小的蜘蛛消滅了。                這故事適用于那些打敗過(guò)大人物，卻被小人物打敗

9、的人。      1“你并不比我強(qiáng)”，與這句話(huà)意思一樣的話(huà)是：_。這兩句話(huà)形象地刻畫(huà)了蚊子的_。  2在寫(xiě)法上，本文通篇都采用的是(    )手法。     A比喻    B擬人    C夸大 3文中兩次寫(xiě)蚊子“吹著喇叭”，這兩次分別表現(xiàn)了蚊子什么樣的神態(tài)特點(diǎn)？        

10、_     _4能確切概括蚊子結(jié)局的成語(yǔ)是       A懊悔莫及    B樂(lè)極生悲    C視死如歸5這那么寓言說(shuō)明了     A獲得成功后，不能盲目驕傲，否那么定會(huì)受挫折。      B獅子雖然龐大，卻沒(méi)有真本領(lǐng)。      C是否有真本領(lǐng)，不看個(gè)子大小。閱讀答案：

11、1我比你強(qiáng)得多     驕傲自大  2B  3自信、英勇        驕傲、得意。    4B  5A蚊子和獅子閱讀答案閱讀下面兩那么寓言，然后答復(fù)以下問(wèn)題蚊子和獅子蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來(lái)比賽比賽吧！”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去，專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。

12、獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都比賽過(guò)，不料被這小小的蜘珠消滅了。這故事適用于那些打敗過(guò)大人物，卻被小人物打敗的人。聰穎的蒼蠅一只碩大的蜘蛛在一座古屋上編織了一面漂亮的蛛網(wǎng)，用以捕捉蒼蠅。每當(dāng)蒼蠅落到網(wǎng)上，被纏住不能動(dòng)彈時(shí)，蜘蛛就把蒼蠅吞食個(gè)干凈，不留一絲痕跡。因此，別的蒼蠅飛來(lái)時(shí)仍以為這蛛網(wǎng)是個(gè)平安寧?kù)o的恬息處。一天，一只頗為聰明的蒼蠅飛來(lái)了，在蛛網(wǎng)上嚶嚶嗡嗡地盤(pán)旋了好久不肯落下，于是蜘蛛便爬出來(lái)對(duì)它說(shuō)：“落下來(lái)歇歇腳吧！”然而蒼蠅還比蜘蛛聰穎，他答復(fù)說(shuō)：“你的房屋上見(jiàn)不到別的蒼蠅，而

13、我是從不在不見(jiàn)別的蒼蠅的地方落腳的?！闭f(shuō)完，他就鼓翅飛開(kāi)了，他飛呀飛呀，一直飛到一個(gè)許多別的蒼蠅聚集的地方。他剛要在那些蒼蠅群中落下，突然一只蜜蜂嗖地飛過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“不要落下，傻瓜。那是張捕蠅紙，那些蒼蠅全部落入圈套了?！鄙n蠅反駁道：“不要說(shuō)傻話(huà)，你瞧他們還在翩翩起舞呢。”說(shuō)完之后，他就一頭扎了下去，因此也就與其他蒼蠅一樣給粘在捕蠅紙上了。1蒼蠅與蚊子的相似經(jīng)歷是：_。2蒼蠅與蚊子喪命的不同原因是：_。3為什么這那么寓言以聰穎的蒼蠅為題？_。閱讀答案：答案：解析：1小蚊子戰(zhàn)勝了龐然大物獅子，卻成了蜘蛛的美餐；蒼蠅躲過(guò)了蜘蛛網(wǎng)，卻被捕蠅紙粘住喪了命2蚊子死在成功后的得意忘形上，蒼蠅死在把部分的經(jīng)

14、歷到處套用上3對(duì)蒼蠅的辛辣挖苦獅子狐貍和鹿閱讀答案獅子狐貍和鹿閱讀答案教學(xué)目的：1、能有感情地朗讀課文。2、讀懂課文，理解寓言故事所蘊(yùn)含的道理。3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入同學(xué)們喜歡聽(tīng)寓言故事嗎？你們以前學(xué)過(guò)哪些寓言故事？說(shuō)說(shuō)寓意。寓言都很簡(jiǎn)短有趣，又都告訴我們一個(gè)深入的道理。我們語(yǔ)文賞讀書(shū)中第53課就有一那么寓言故事。今天我們學(xué)習(xí)獅子、狐貍和鹿提醒課題。齊讀課題。二、自讀自悟，完成要求1、讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確。遇到不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞語(yǔ)請(qǐng)教字典教師，也可聯(lián)絡(luò)上下文來(lái)理解不懂的詞語(yǔ)。2、課件出示：日積月累 讓學(xué)生讀讀，理解詞義花言巧語(yǔ) 愚蠢無(wú)知 暴躁兇惡 衰弱無(wú)力歡蹦亂跳

15、懶惰無(wú)能 驕傲自大 滅頂之災(zāi)3、再讀課文，邊讀邊考慮：因?yàn)楠{子 ，所以他叫 騙 到獅子家，結(jié)果 。課件出示三、討論交流，朗讀課文1、鹿幾次去獅子家？第一次他為什么會(huì)去獅子家呢？從什么地方可以看出狐貍說(shuō)的是花言巧語(yǔ)的？第一次鹿受騙了，他為什么又會(huì)第二次去獅子家呢？又從什么地方可以看出狐貍說(shuō)的是花言巧語(yǔ)的？2、指名交流，相機(jī)指導(dǎo)朗讀。3、小組討論：你覺(jué)得鹿死在誰(shuí)之手？說(shuō)說(shuō)你的理由。課件出示4、小結(jié)寓意。四、發(fā)揮想象，寫(xiě)話(huà)練習(xí)讀了寓言，你想給故事中的“人物”說(shuō)幾句話(huà)嗎？選擇一個(gè)寫(xiě)下來(lái)，題目可用 ，我想對(duì)你說(shuō)。課件出示五、拓展閱讀，引導(dǎo)理論1、在現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有像獅子、狐貍和鹿這樣的故事？舉例說(shuō)說(shuō)。師

16、適時(shí)贈(zèng)送名人名言。課件出示2、介紹伊索寓言課件出示時(shí)間多可講一那么其中的寓言故事。3、課后找伊索寓言讀一讀。小孩兒與獅子畫(huà)閱讀答案篇一：小孩兒與獅子畫(huà)閱讀答案篇二：小孩兒與獅子畫(huà)閱讀答案篇三：小孩兒與獅子畫(huà)閱讀答案簡(jiǎn)介：小孩與畫(huà)的獅子兒童穿小故事，小孩的父親非常的膽小，做夢(mèng)獅子把他兒子給吃了，后來(lái)就把孩子關(guān)進(jìn)屋里，后來(lái)孩子看著墻上的獅子，用拳頭去打獅子，后來(lái)一根刺扎進(jìn)了手指甲了，后來(lái)發(fā)燒沒(méi)過(guò)多久就死了，這個(gè)故事告訴我們不要膽小怕事，要英勇的去面對(duì)。篇四：小孩兒與獅子畫(huà)閱讀答案面對(duì)困難- 有個(gè)膽小的老人有個(gè)獨(dú)生子，他從小就很，而且天生喜歡打獵。 有一次，老人見(jiàn)悲慘地被咬死。他極害怕這夢(mèng)變?yōu)?，便?/p>

17、別建造了一座懸空的漂亮，將兒子鎖在里面。為了讓兒子快樂(lè)，老人在墻上畫(huà)了各種各樣的動(dòng)物，其中也畫(huà)有獅子。 然而，那孩子越看畫(huà)越煩惱。有一次，他站在獅子畫(huà)的旁邊，說(shuō)道： 喂，你這可惡的野獸，為了你和我荒唐的夢(mèng)，我才被關(guān)在這種像牢房一樣的房里。 說(shuō)著說(shuō)著，便揮動(dòng)拳頭用力向墻打去，好似要把那獅子打死。 不料一根刺鉆到他指甲里去了，他疼痛難忍，最后發(fā)炎引起高燒不退，沒(méi)多久便死了。 一頭畫(huà)在墻上的獅子，竟把害死了。這位父親精心的安排對(duì)孩子有害無(wú)益。 ：人們要英勇地去面對(duì)，而不要用什么心計(jì)去回避它。小孩與畫(huà)的獅子閱讀答案篇一：小孩與畫(huà)的獅子閱讀答案有個(gè)膽小的老人有個(gè)獨(dú)生子，他英勇而且天生喜歡打獵。有一次，老

18、人夢(mèng)見(jiàn)兒子悲慘地被獅子咬死。他極害怕這夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，便特別建造了一座懸空的漂亮房子，將兒子鎖在里面，把他保護(hù)起來(lái)。為了讓兒子快樂(lè)，老人在墻上畫(huà)了各種各樣的動(dòng)物，其中也畫(huà)有獅子。然而，那孩子越看畫(huà)越煩惱。有一次，他站在獅子畫(huà)的旁邊，說(shuō)道： 喂，你這可惡的野獸，為了你和我父親荒唐的夢(mèng)，我才被關(guān)在這種像牢房一樣的房里。 說(shuō)著說(shuō)著，便揮動(dòng)拳頭用力向墻打去，好似要把那獅子打死。不料一根刺鉆到他指甲里去了，他疼痛難忍，最后發(fā)炎引起高燒不退，沒(méi)多久便死了。本來(lái)是一頭畫(huà)在墻上的獅子，竟把孩子害死了。這位父親精心的安排對(duì)孩子有害無(wú)益。這是說(shuō)，人們要英勇地去面對(duì)困難，而不要用什么心計(jì)去回避它。 責(zé)任編輯：小豬豬篇二

19、：小孩與畫(huà)的獅子閱讀答案篇三：小孩與畫(huà)的獅子閱讀答案篇四：小孩與畫(huà)的獅子閱讀答案時(shí)間:20_-03-08 作者: 故事百科 閱讀：107 次有個(gè)老人非常膽小，但是其唯一的兒子卻自小極其英勇，并且天生喜歡打獵。 有一次，老人夢(mèng)見(jiàn)兒子悲慘地被獅子咬死。他極害怕這夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，便特別建造了一座懸空的漂亮房子，將兒子鎖在里面。為了讓兒子快樂(lè)，老人在墻上畫(huà)了各種各樣的動(dòng)物，其中也畫(huà)有獅子。 然而，那孩子越看畫(huà)越煩惱。有一次，他站在獅子畫(huà)的旁邊，說(shuō)道： 喂，你這可惡的野獸，為了你和我父親荒唐的夢(mèng)，我才被關(guān)在這種像牢房一樣的房里。 說(shuō)著說(shuō)著，便揮動(dòng)拳頭用力向墻打去，好似要把那獅子打死。 不料一根刺鉆到他指甲里

20、去了，他疼痛難忍，最后發(fā)炎引起高燒不退，沒(méi)多久便死了。 一頭畫(huà)在墻上的獅子，竟把孩子害死了。這位父親精心的安排對(duì)孩子有害無(wú)益。 小寓言大智慧：人們要英勇地去面對(duì)困難，而不要用什么心計(jì)去回避它篇五：小孩與畫(huà)的獅子閱讀答案小孩與畫(huà)的獅子兒童穿小故事，小孩的父親非常的膽小，做夢(mèng)獅子把他兒子給吃了，后來(lái)就把孩子.小孩與畫(huà)的獅子兒童穿小故事，小孩的父親非常的膽小，做夢(mèng)獅子把他兒子給吃了，后來(lái)就把孩子關(guān)進(jìn)屋里，后來(lái)孩子看著墻上的獅子，用拳頭去打獅子，后來(lái)一根刺扎進(jìn)了手指甲了，后來(lái)發(fā)燒沒(méi)過(guò)多久就死了，這個(gè)故事告訴我們不要膽小怕事，要英勇的去面對(duì)。三只公牛與獅子閱讀答案閱讀小樂(lè)園。三只公牛與獅子三只公牛在一起

21、生活。有只獅子一心想要吃掉它們，可它們團(tuán)結(jié)一致，獅子一直沒(méi)能得逞。獅子便進(jìn)展挑撥，在它們之間說(shuō)壞話(huà)，使得它們互相猜疑，誰(shuí)也不相信誰(shuí)。隨后，獅子趁三頭公牛單獨(dú)居住的時(shí)候，輕而易舉地將它們一個(gè)個(gè)地吃掉了。1我能用橫線(xiàn)畫(huà)出錯(cuò)別字并改正。團(tuán)結(jié)一至猜宜輕而一舉2我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：一個(gè)個(gè)_3讀了這個(gè)小故事，你想對(duì)那些互相猜疑的伙伴們說(shuō)些什么呢？_閱讀答案：答案：解析：1至致宜疑一易蚊子和獅子閱讀答案閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。蚊子和獅子伊索寓言蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我

22、們來(lái)比賽比賽吧！”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去，朝獅子臉上專(zhuān)咬鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都比賽過(guò)，不料被這小小的蜘蛛消滅了。1文中“要說(shuō)不是這樣”中“這樣”指什么？_2對(duì)蚊子被吃的原因分析p 正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A“不料”一詞說(shuō)明它是因?yàn)椴恍⌒呐錾现┲刖W(wǎng)被吃。B是蚊子驕傲所致。C是蚊子害怕蜘蛛，驚慌所致。3讀了這那么寓言你明白了什么？_閱讀答案：答案：解析：1“你并不比我強(qiáng)?！?B3在任何時(shí)候都不要驕傲，要謙虛慎重。獅子和老鼠閱讀答案 一天，小老鼠外出尋食，不小心中了機(jī)關(guān)，

23、關(guān)進(jìn)了捕鼠器，被一頭路過(guò)的獅子救了出來(lái)。小老鼠向獅子敬禮，并感謝地表示：“本人將銘míng記你的大恩，日后一定報(bào)答。”獅子感到好笑地說(shuō)：“老弟，你一只小小的耗子能幫我什么忙？”一個(gè)星期后，獅子掉進(jìn)了獵人埋伏的捕獸網(wǎng)，它又蹦又跳，大吼大叫也無(wú)濟(jì)jì于事，小老鼠聽(tīng)到了獅子的吼聲，趕來(lái)?yè)嵛克f(shuō)：“請(qǐng)您稍等一會(huì)兒，如今該我來(lái)搭救您了?！豹{子懊喪 ào sàng地說(shuō)：“你連把刀子都沒(méi)有”小老鼠沒(méi)再說(shuō)什么，用牙把網(wǎng)啃了一個(gè)大窟窿k long，獅子很快鉆出了捕獸網(wǎng)，它快樂(lè)地喊了一聲：“自由萬(wàn)歲 !”1短文一共有_個(gè)自然段。2文中畫(huà)線(xiàn)句是_句，改為陳述句為：_3獅子為什

24、么“感到好笑”？_4這個(gè)故事告訴我們什么道理？在正確答案后的括號(hào)中打“。1不要驕傲自大，看不起比自己差的人。 2一個(gè)人不要回絕別人的幫助。 3人各有長(zhǎng)處和短處，要互相幫助。 4一定要報(bào)答別人的救命之恩。 參考答案：132反問(wèn)老弟， 你一只小小的耗子不能幫我什么忙。3因?yàn)樗J(rèn)為一只小小的耗子不可能幫上它什么忙。43小獅子(節(jié)選)閱讀答案 閱讀短文，完成練習(xí)。小獅子節(jié)選小獅子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)場(chǎng)刻苦學(xué)習(xí)。他終于學(xué)會(huì)了奔跑、撲食、撕咬的本領(lǐng)。大樹(shù)對(duì)他說(shuō)：“你如今是一只真正的小獅子了?！?請(qǐng)你用畫(huà)線(xiàn)的詞寫(xiě)句子?？炭郷終于_2小獅子學(xué)會(huì)的本擁有哪些？_3“真正”的小獅子應(yīng)該是怎樣的？_參考答案：1他學(xué)習(xí)非

25、?？炭?，所以會(huì)有這么好的成績(jī)。 跑啊，跑啊，小麗終于跑到了終點(diǎn)。答案不唯一2奔跑、撲食、撕咬的本領(lǐng)。自己會(huì)生活的。意思對(duì)即可 3威武的“小獅子”閱讀答案閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。威武的“小獅子”這是個(gè)陶制的小獅子果皮箱，上面寫(xiě)著：_。這只“小獅子”真討人喜歡。頭上的毛一綹一綹的，像婦女的卷發(fā)似的。耷拉著的兩只大耳朵，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。一張嘴張得大大的，露出尖尖的牙齒，好似在怒喝那些不愛(ài)清潔的人。兩只鋒利的爪子，像要把人們亂扔的果皮紙屑都裝進(jìn)自己的肚子里?！靶—{子”日日夜夜不辭辛苦地守著馬路，它的功績(jī)真大呀！1“小獅子”果皮箱上會(huì)寫(xiě)些什么？想一想，寫(xiě)在文中的橫線(xiàn)上。2用橫線(xiàn)畫(huà)出短文中打比方的句

26、子，再照樣子寫(xiě)一句。_3保護(hù)環(huán)境，你應(yīng)該怎樣做？先說(shuō)說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。_閱讀答案：答案：小獅子(節(jié)選)閱讀答案閱讀短文，完成練習(xí)。小獅子節(jié)選小獅子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)場(chǎng)刻苦學(xué)習(xí)。他終于學(xué)會(huì)了奔跑、撲食、撕咬的本領(lǐng)。大樹(shù)對(duì)他說(shuō)：“你如今是一只真正的小獅子了。”1請(qǐng)你用畫(huà)線(xiàn)的詞寫(xiě)句子。   刻苦_終于_2小獅子學(xué)會(huì)的本擁有哪些？_3“真正”的小獅子應(yīng)該是怎樣的？_閱讀答案：1他學(xué)習(xí)非?？炭?，所以會(huì)有這么好的成績(jī)。 跑啊，跑啊，小麗終于跑到了終點(diǎn)。答案不唯一2奔跑、撲食、撕咬的本領(lǐng)。    3自己會(huì)生活的。意思對(duì)即可獅子的女兒閱讀答案文學(xué)

27、類(lèi)文本閱讀獅子的女兒紀(jì)伯倫四名奴仆站立著，為靠在王座上睡著的老女王扇風(fēng)。女王打著鼾，墻角臥著一只貓；它不停地低哼，目光盯著奴仆們。第一個(gè)奴仆說(shuō)話(huà)了：“這個(gè)老婆娘的睡相多么難看！瞧她下耷的嘴巴，瞧她呼吸得那么費(fèi)力，就像魔鬼正在卡住她的喉管?！必埖秃叨Z(yǔ)：“她的睡相再難看，也不及你們這些醒著的奴隸丑態(tài)之一半?！钡诙€(gè)奴仆說(shuō)：“你們以為睡眠會(huì)使她的皺紋舒平一點(diǎn)，而不加深；其實(shí)相反，瞧那一臉皺紋，她定在夢(mèng)著什么惡魔?！必埖秃咧骸澳銈?cè)趺床蝗ト胨?，?mèng)見(jiàn)你們的自由？”第三個(gè)奴仆說(shuō)道：“或許她正夢(mèng)見(jiàn)她殘殺過(guò)的所有人在列隊(duì)而行呢?！必埖秃叨Z(yǔ)：“對(duì)，她在夢(mèng)見(jiàn)你們的祖先和后代列隊(duì)而行?！钡谒膫€(gè)奴仆說(shuō)：“對(duì)她評(píng)

28、頭品足雖不錯(cuò)，只是減輕不了我站立扇風(fēng)的疲勞?！必埖秃咧骸澳銈儗⒂郎朗罏槿松蕊L(fēng)，因?yàn)樵谔焐系那樾我哺诘厣弦粯印！边@時(shí)，老女王的頭突然低垂了一下，她的王冠掉到了地上。一個(gè)奴仆說(shuō)道：“這可是兇兆?！必埖秃咧骸耙粋€(gè)人的兇兆對(duì)另一個(gè)人就是桔兆。”第二個(gè)奴仆說(shuō)：“她要是醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)王冠落地還了得！她肯定會(huì)殺了我們。”貓低哼著：“自你們出生之日起，她就殘殺了你們，而你們?nèi)徊恢??！钡谌齻€(gè)奴仆說(shuō)：“確實(shí)，她會(huì)殺掉我們，并說(shuō)這是祭神?！必埡叩溃骸爸挥腥跽卟疟荒脕?lái)祭神。”第四個(gè)奴仆讓同伴安靜了下來(lái)，他輕輕拾起王冠，小心地戴在女王頭上，沒(méi)有把她驚醒。貓低哼著：“唯有奴隸，才會(huì)把落下的王冠替主人重新戴上！”過(guò)了

29、一會(huì)兒，老女王醒來(lái)，她看看四周，打著呵欠說(shuō)：“我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一棵老橡樹(shù)的樹(shù)干上，四條毛蟲(chóng)正被一只蝎子追逐著：我不喜歡這夢(mèng)。”說(shuō)完她閉上眼睛又睡了，不一會(huì)鼾聲復(fù)又作起。四個(gè)奴仆繼續(xù)為她扇風(fēng)不止。貓低哼著：“扇吧，扇吧，一幫流氓！你們扇的乃是吞噬你們的火焰?！弊ⅲ邯{子與貓均為貓科動(dòng)物。(1)以下對(duì)小說(shuō)的分析p 和概括,不正確的兩項(xiàng)是A對(duì)于第三個(gè)奴隸“或許她正夢(mèng)見(jiàn)她殘殺的所有人在列隊(duì)而行”的說(shuō)法，貓是贊同的，并且預(yù)見(jiàn)到女王將繼續(xù)維護(hù)著她的統(tǒng)治。B女王皇冠落地一事，很自然地引出了下文的情節(jié)，與前文對(duì)照，鮮明地刻畫(huà)出了四個(gè)奴仆的性格特征，更深入地表現(xiàn)了主題。C作者寫(xiě)貓說(shuō)話(huà)，連用了幾個(gè)“哼”字，表現(xiàn)了

30、貓對(duì)四個(gè)奴仆的蔑視；最后一句，乃是對(duì)他們可悲下場(chǎng)的預(yù)言。D文中的老女王是一個(gè)昏聵、丑陋、兇殘的統(tǒng)治者的形象，即使在夢(mèng)中，她也不忘要征服、統(tǒng)治奴仆。E本文中，貓的形象就是作者的化身，貓與四個(gè)奴隸的對(duì)話(huà)，表現(xiàn)了作者反對(duì)壓迫、向往自由、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。(2)第三自然段“她的睡相再難看，也不及你們這些醒著的奴隸丑態(tài)之一半”，貓的這句話(huà)意在強(qiáng)調(diào)什么？6分答：_(3)文段中四個(gè)奴仆的思想性格有什么共同特征？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把它概括出來(lái)。6分答：_(4)作者安排貓這一角色有什么作用？第十自然段中所寫(xiě)的女王皇冠落地一事，在構(gòu)造和內(nèi)容上各有什么作用？請(qǐng)聯(lián)絡(luò)全文試作分析p 。14分答：_閱讀答案：答案：1AE;

31、解析：(2)甘當(dāng)奴隸的人比丑陋的統(tǒng)治者更丑陋。(3)憎惡統(tǒng)治者，卻不敢對(duì)抗，只會(huì)在抱怨、詛咒中生活。(4)文章以貓為事件的旁觀者，評(píng)點(diǎn)者，構(gòu)思巧妙，既可隨時(shí)嘲諷四個(gè)奴才，又可表達(dá)作者的思想感情。6分女王皇冠落地一事，很自然地引出了下文的情節(jié)，與前文對(duì)照，鮮明地刻畫(huà)出了四個(gè)奴仆的性格特征，更深入地表現(xiàn)了主題。8分要結(jié)合文章詳細(xì)內(nèi)容來(lái)展開(kāi)分析p 關(guān)于文章的標(biāo)題，網(wǎng)上的解釋是：獅子是掌權(quán)者，這里指女王。獅子的女兒應(yīng)該是指貓，理由有二：一是“女兒”一詞有“溫順”意，與兇猛的獅子形成比照，以暗示背叛；二是這篇文章在性格塑造上根本遵照的是反諷原那么，用“獅子的女兒”作標(biāo)題，大概也有脫胎于舊制度，但是卻有新

32、穎富有朝氣的力量。我有一個(gè)獅子軍(賈平凹)閱讀答案二閱讀散文我有一個(gè)獅子軍，答復(fù)1518題12分我有一個(gè)獅子軍賈平凹我體弱多病，打不過(guò)人，也挨不起打，所以從來(lái)不敢在外動(dòng)粗?？谟譁?，與人有說(shuō)辭，一急就前言不搭后語(yǔ)，常常是回到家了，才想起一句完全可以噎死他的話(huà)來(lái)。我恨死了我的窩囊。 我很羨慕韓信年輕時(shí)的樣子，佩劍行街，但我佩劍已不現(xiàn)實(shí)，滿(mǎn)街的警察，容易被認(rèn)作嫌疑犯。只有在屋里看電視里的拳擊比賽。 我的一個(gè)朋友在他青春蓬勃的時(shí)候，寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“我提著槍?zhuān)鼙榱诉@座城市，挨家挨戶(hù)尋找我的新娘?！彼@種勇氣我沒(méi)有。人心里都住著一個(gè)魔鬼，別人的魔鬼，要么被女人征服，要么就光天化日地出去傷害，我的魔鬼是漢罐

33、上的顏色，出土就氣化了。 一日在屋間畫(huà)虎，希望虎氣上身，陜北來(lái)了一位拜訪(fǎng)我的老鄉(xiāng)，他說(shuō)，與其畫(huà)虎不如弄個(gè)石獅子，他還說(shuō)，陜北人都用石獅子守護(hù)。 過(guò)了不久，他果然給我?guī)?lái)了一個(gè)石獅子。但他給我?guī)У氖且环N炕獅，茶壺那般大，青石的，據(jù)說(shuō)雕琢于宋代。這位老鄉(xiāng)給我介紹了這種炕獅的功能，一個(gè)孩子要有一個(gè)炕獅，一個(gè)炕獅就是一個(gè)孩子的魂，四歲之前這炕獅是不離孩子的，一條紅繩兒一頭拴住炕獅，一頭系在孩子身上，孩子在炕上翻滾，有炕獅拖著，掉不下炕去，長(zhǎng)大了邪鬼不侵，刀槍不入，能踢能咬，敢作敢為。 這個(gè)炕獅我沒(méi)有放在床上，而是置于案頭，日日用手摩挲。我不知道這個(gè)炕獅曾經(jīng)守護(hù)過(guò)誰(shuí)，如今它跟著我了，我叫它：來(lái)勁。來(lái)勁的

34、身子一半是腦袋，腦袋的一半是眼睛，威風(fēng)又淘氣。 古董市場(chǎng)上有一批小販，常年走動(dòng)于書(shū)畫(huà)家的家里以古董換字畫(huà)，這些人也到我家來(lái)，他們太精明，我不愿意和他們糾纏。他們還是來(lái)，我說(shuō)：你要不走，我讓來(lái)勁咬你！他們竟說(shuō)：你喜歡石獅子呀？我們給你送些來(lái)！十天后果真抬來(lái)了一麻袋的石獅子。送來(lái)的石獅子當(dāng)然還是炕獅，造型各異，我暗暗快樂(lè)，便給了他們?cè)S多字畫(huà)，還讓他們繼續(xù)去陜北鄉(xiāng)下搜集。我以為搜集炕獅是很困難的事情，不料十天半月他們就抬來(lái)一麻袋，十天半月又抬來(lái)一麻袋，而且我這么一收，許多書(shū)畫(huà)家也搜集，不光陜北的炕獅被搜集，關(guān)中的小石獅也被搜集，石獅搜集竟成了風(fēng)，價(jià)錢(qián)也一漲再漲。 我差不多有了一千個(gè)石獅子。已經(jīng)不是群

35、，可以稱(chēng)作軍。它們?cè)陉儽?、關(guān)中的鄉(xiāng)下是散兵游勇，我收編它們，按大小形狀組隊(duì)，一部分在大門(mén)過(guò)道，一部分在后門(mén)陽(yáng)臺(tái)，每個(gè)小房門(mén)前列成方陣，剩余的整整齊齊護(hù)衛(wèi)著我的書(shū)桌前后左右。世上的木頭石頭或者泥土銅鐵，一旦成器，都有了靈魂。這些獅子在我家里，是不安分的，我能想象我不在家的時(shí)候，它們打斗嬉鬧，會(huì)把墻上的那塊鐘撞掉，嫌鐘在算計(jì)我。我要回來(lái)了，在門(mén)外咳嗽一下，屋里就全然安靜了，我一進(jìn)去，它們各就各位低眉垂手，頓時(shí)寂然。我說(shuō)：“嗨！”四下立即應(yīng)聲如雷。我成了強(qiáng)人，我有了威風(fēng)，我是秦始皇。 統(tǒng)領(lǐng)獅軍后，我竟然內(nèi)心踏實(shí)，沒(méi)了躁氣。我似乎又恢復(fù)了我以前的生活，穿臃腫的衣服，低頭走路。我仍然體弱多病，訥言笨舌，

36、別人倒說(shuō)“大人小心”，我仍然伏低伏小，別人倒說(shuō)“圣賢庸行”。出了門(mén)碰著我鄰居的孩子，他曾經(jīng)抱怨他家的狗把屎拉在我家門(mén)口，我叫住他，他跑不及，站住了，他驚慌地盯著我，我拍了拍他的頭，說(shuō)：這小子，你該理理發(fā)了。他竟哭了。 1.、整體感知：作者在文章中要表達(dá)什么意思？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?分2.、問(wèn)題探究：4分1文章開(kāi)頭反復(fù)強(qiáng)調(diào)我“體弱多病”“膽小”“窩囊”，這樣寫(xiě)有什么用意？結(jié)尾說(shuō)自己“仍然體弱多病”又有什么用意？2分2第8段描寫(xiě)集中表現(xiàn)了獅子軍的形象，有什么特點(diǎn)和作用？試從表現(xiàn)手法和內(nèi)容兩方面進(jìn)展賞析。 2分這些獅子在我家里，是不安分的，我能想象我不在家的時(shí)候，它們打斗嬉鬧，會(huì)把墻上的那塊鐘撞掉，嫌

37、鐘在算計(jì)我。我要回來(lái)了，在門(mén)外咳嗽一下，屋里就全然安靜了，我一進(jìn)去，它們各就各位低眉垂手，頓時(shí)寂然。我說(shuō)：“嗨！”四下立即應(yīng)聲如雷。 3.、語(yǔ)言品味：4分A別人的魔鬼，要么被女人征服，要么就光天化日地出去傷害，我的魔鬼是漢罐上的顏色，出土就氣化了。B文章尾段中“圣賢庸行”“大人小心”是什么意思？請(qǐng)根據(jù)上下文理解。4.、拓展延伸：在生活中你有過(guò)這樣的經(jīng)歷體驗(yàn)嗎？請(qǐng)舉一例說(shuō)說(shuō)。2分閱讀答案： 1.在家的眼里，是一種文化，高雅而快樂(lè)的文化；是一種境界，醉人而痛快的境界，當(dāng)你把藏品當(dāng)“情人”來(lái)對(duì)待時(shí)，你便到了如癡如醉、如夢(mèng)如幻的高雅境界。在這個(gè)境界里，是人與古代遺存文化之間進(jìn)展的跨越時(shí)空的情感交流與對(duì)話(huà)。你便能感受到美、感受到人生哲理智慧,感受到力量，會(huì)變得自信而強(qiáng)大。2.1欲揚(yáng)先抑，為下文寫(xiě)?yīng){子軍對(duì)我的啟示、給我力量作鋪墊，與結(jié)尾“我的內(nèi)心踏實(shí)，沒(méi)了躁氣”構(gòu)成比照，從而更好的表現(xiàn)主題。2這段文字發(fā)揮神奇的想象，將自己的感情融入獅子軍中，描寫(xiě)?yīng){子軍的威風(fēng)，也生動(dòng)形象的表達(dá)出自己因?yàn)橛辛伺c獅子軍的交流而變得睿智強(qiáng)大的感覺(jué)。3.1運(yùn)用比照和比喻修辭寫(xiě)出了我在得到獅子軍之前精神上的孱弱和窩囊，非常形象別致。2出處原文為：何謂至行？曰庸行。何謂大人？曰小心。意思就是：什么是一個(gè)人的最高德行？