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文檔簡介
1、標點符號的專題訓練 頓號頓號 表 示句子內部并列詞語之間的停頓。頓號表示的停頓比逗號小,一般用來隔開并列的詞或者并列短語。并列的詞之間用了“和”、“或”之類連詞,就不再使用頓號。頓號與“和”的作用是一致的。多個詞語并列先用頓號,最后一個用“和”。如果并列詞語結合得很緊,沒有必要在行文中用停頓來突出它,則可以不加頓號。并列詞語中又有并列詞語時,大并列用逗號,小并列用頓號。注意 1.并列詞語之間有了和、與、及等 連詞,連詞前不再用頓號。(頓號不能和和或同用) 例:我國科學、文化、藝術、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。 2.較長的并列成份間可不用頓號而用逗號。 例:這翻滾的麥浪,這清清的河水,這
2、大雁的歌唱,使年輕人深深陶醉了。 中小學生要德 智 體 美 勞全面發(fā)展。 今年我公司研制 推出了兩款新車。 我們應堅決 徹底 干凈 和全部消滅大國主義。 、小練習小練習 1 張三,李四,趙五經(jīng)常到閱覽室學習。 2 市一中學的校長、主任、第三中學的校長、 主任都來開會了。 3 亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、 和長江是世界四大河流。常見錯誤(兩個逗號應改為頓號)(兩個逗號應改為頓號) (此句混淆了并列詞語的大小層次。第二個頓號應改(此句混淆了并列詞語的大小層次。第二個頓號應改為逗號。)為逗號。)(此句用了(此句用了“和和”,前面的頓號應該刪去。),前面的頓號應該刪去。)省略號的用法: A表示說話的
3、斷續(xù)表示說話的斷續(xù) B表示列舉的省略表示列舉的省略 C表示說話的中斷表示說話的中斷 D表示語意未盡表示語意未盡,讓人思索讓人思索 E表示引文的省略表示引文的省略 1.可是.太太.我不知道.你一定是認錯了。 ( ) 2.什么都有:稻雞、角雞、鵓鴣. ( ) 3.我立刻膽怯起來,我想全翻過先前的話來。”那是.實在.我就不清,.其實有沒有靈魂,我也說不清?!保?) 4. 原來如此. ( ) 5.古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下 . ( ) 6.“國破山河在、城春草木深( )ABDBCE破折號的用法: A.表示注釋、補充、說明表示注釋、補充、說明 B.表示意思的遞進表示意思的遞進 C.表示意思的轉折表示意思的轉折 D.表示聲音的中止、停頓延長表示聲音的中止、停頓延長 E.表示總結上文表示總結上文 1.但我深深地知道人的身軀怎能從狗洞里爬出來.( ) 2.其實,更值得一提的是聲樂部分-就是北京街頭各種商販的叫賣( ) 3.貴客,張五爺這兒總共三位-里面請!( ) 4.我感動慶幸 我從孩提時代起,就既有愛說“美極了”的母親,有有愛說“糟透了”的父親。 ( ) BADE謝謝觀賞WP
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