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文檔簡介

1、7 7 操場上操場上co chnco chn第第1 1課時課時第第2 2課時課時第第1 1課時課時新課導入新課導入1.1.聯(lián)系實際,說一說。聯(lián)系實際,說一說。 (1 1)課間小朋友在哪兒活動?)課間小朋友在哪兒活動? (2 2)你最喜歡參加哪些活動?)你最喜歡參加哪些活動?操場上操場上拔河、踢球、跳繩拔河、踢球、跳繩2.2.圖文結合,走進課文。圖文結合,走進課文。 說一說:小朋友說一說:小朋友們在操場上開展哪些們在操場上開展哪些活動?活動?初讀課文初讀課文1.1. 初讀課文,讀準字音。(畫出生字,多讀初讀課文,讀準字音。(畫出生字,多讀幾遍。)幾遍。)(1 1)步驟:看書上圖上方展示的詞語,)

2、步驟:看書上圖上方展示的詞語,借助拼音讀一讀。同桌互讀。借助拼音讀一讀。同桌互讀。(2 2)爭當小老師,帶大家讀準字音。)爭當小老師,帶大家讀準字音。打球打球 拔河拔河 拍皮球拍皮球跳高跳高 跑步跑步 踢足球踢足球操操 場場 拔拔 拍拍 跑跑 踢踢換一換:換一換:澡澡操操 楊楊場場做動作:做動作:拍拍 跑跑 踢踢偏旁歸類:偏旁歸類:操操 拔拔 拍拍 提手旁提手旁跑跑 踢踢 足字旁足字旁 識字方法識字方法2.2. 快樂游戲,檢查讀音??鞓酚螒?,檢查讀音。(1 1)檢查詞語的讀音。)檢查詞語的讀音。“登山登山”游戲。游戲。 游戲規(guī)則:教師出示詞語卡片,游戲規(guī)則:教師出示詞語卡片,哪個小組搶答成功就

3、把詞語貼在山哪個小組搶答成功就把詞語貼在山腳下,看誰最先到達山頂。腳下,看誰最先到達山頂。(2 2)檢查兒歌的讀音。)檢查兒歌的讀音。 游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:開展開展“金嗓子金嗓子”大賽,大賽,小組派代表讀兒歌,看誰讀得最好。小組派代表讀兒歌,看誰讀得最好。發(fā)現(xiàn)規(guī)律發(fā)現(xiàn)規(guī)律1.1.朗讀詞語,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。朗讀詞語,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。打球打球 拔河拔河 拍皮球拍皮球上臺表演這些活動并說說你的發(fā)現(xiàn)。上臺表演這些活動并說說你的發(fā)現(xiàn)。這些活動都需要用手。這些活動都需要用手。扌扌打打球球 拔拔河河 拍拍皮球皮球跳高跳高 跑步跑步 踢足球踢足球上臺表演這些活動并說說你的發(fā)現(xiàn)。上臺表演這些活動并說說你的發(fā)現(xiàn)。這些活動都需

4、要用腳。這些活動都需要用腳。跳跳高高 跑跑步步 踢踢足球足球2.2.你還知道哪些帶提手旁或足字旁的字?你還知道哪些帶提手旁或足字旁的字?把把 找找 攔攔 抬抬 掃掃 拖拖扌扌蹲蹲 趴趴 踏踏 跨跨 踩踩 跌跌打打指導書寫指導書寫拍拍跑跑足足ddpipipopozz打打拍拍 “丁丁”的一橫要穿插在提手的一橫要穿插在提手旁一橫下面些。旁一橫下面些?!鞍装住钡囊回Q緊貼豎中線起筆。的一豎緊貼豎中線起筆。扌扌左窄右寬左窄右寬ddpipi跑跑足足 左右結構,左小右大。起筆時左左右結構,左小右大。起筆時左低右高,足字旁的最后兩筆是豎和提,低右高,足字旁的最后兩筆是豎和提,“包包”的最后一筆豎彎鉤要寫舒展。的

5、最后一筆豎彎鉤要寫舒展。 上下結構,上小下大。最后的撇上下結構,上小下大。最后的撇和捺要寫舒展,落筆在一條橫線上,和捺要寫舒展,落筆在一條橫線上,要站穩(wěn)。要站穩(wěn)。popozz打打拍拍跑跑足足打掃打掃打字打字拍打拍打球拍球拍跑掉跑掉逃跑逃跑不足不足遠足遠足為下列生字組詞。為下列生字組詞。ddpipipopozz第第2 2課時課時復習鞏固復習鞏固復習字詞,練習說話。復習字詞,練習說話。要求:要求: (1 1)出示生字卡片,指名認讀。)出示生字卡片,指名認讀。 (2 2)用)用“操、場、打、拔、拍、跑、操、場、打、拔、拍、跑、 踢、足踢、足”組詞。組詞。 (3 3)用)用“跑步跑步”造一個句子。造一

6、個句子。ln shn xin xi k leln shn xin xi k le 鈴鈴 聲聲 響,響, 下下 課了。課了。co chn shn zhn r noco chn shn zhn r no 操操 場場 上,上, 真真 熱熱 鬧。鬧。tio shn t jin di sh botio shn t jin di sh bo 跳跳 繩繩 踢踢 毽毽 丟丟 沙沙 包,包,tin tin dun lin shn t hotin tin dun lin shn t ho 天天 天天 鍛鍛 煉煉 身身 體體 好。好。1.1.初讀兒歌,讀準字音。初讀兒歌,讀準字音。學習兒歌學習兒歌 自讀兒歌,自讀兒

7、歌,圈出生字,結圈出生字,結合拼音讀準確。合拼音讀準確。2.2.檢查讀音,交流識字。檢查讀音,交流識字。鈴鈴 熱熱鬧鬧 鍛鍛煉煉體體后鼻音后鼻音邊音邊音 你還知你還知道哪些火字道哪些火字旁的字?旁的字?(1 1)檢查自讀情況。)檢查自讀情況。(2 2)數(shù)一數(shù):兒歌有)數(shù)一數(shù):兒歌有_句話。句話。3 3鈴聲響,下課了。鈴聲響,下課了。操場上,真熱鬧。操場上,真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包,跳繩踢毽丟沙包,天天鍛煉身體好。天天鍛煉身體好。(3 3)觀察下面兩句話,你發(fā)現(xiàn)這兩句話的最)觀察下面兩句話,你發(fā)現(xiàn)這兩句話的最 后一個字的讀音有什么相同的地方嗎?后一個字的讀音有什么相同的地方嗎?ln shn xin

8、 xi k leln shn xin xi k le 鈴鈴 聲聲 響,響, 下下 課了。課了。co chn shn zhn r noco chn shn zhn r no 操操 場場 上,上, 真真 熱熱 鬧。鬧。要讀得又輕又短。要讀得又輕又短。輕聲輕聲r nor no3.3.指導朗讀,練習鞏固。指導朗讀,練習鞏固。(1 1)圈一圈。操場上那么熱鬧,他們在操場)圈一圈。操場上那么熱鬧,他們在操場 上玩什么呢?讀第三句話,圈一圈。上玩什么呢?讀第三句話,圈一圈。tio shn t jin di sh botio shn t jin di sh bo 跳跳 繩繩 踢踢 毽毽 丟丟 沙沙 包,包,t

9、in tin dun lin shn t hotin tin dun lin shn t ho 天天 天天 鍛鍛 煉煉 身身 體體 好。好。跳 繩 踢 毽 丟 沙 包 ,跳 繩 踢 毽 丟 沙 包 ,天 天 鍛 煉 身 體 好 。天 天 鍛 煉 身 體 好 。/ / / /(2 2)模仿練習。同桌對讀,男女生合作讀。注)模仿練習。同桌對讀,男女生合作讀。注 意輕聲和停頓,讀出節(jié)奏。意輕聲和停頓,讀出節(jié)奏。拓展延伸拓展延伸 熱鬧的操場為我們帶來了無窮的樂趣,留熱鬧的操場為我們帶來了無窮的樂趣,留下了許多歡聲笑語。你喜歡什么體育活動呢?下了許多歡聲笑語。你喜歡什么體育活動呢?和同學說一說并向大家介

10、紹玩法。和同學說一說并向大家介紹玩法。聲聲指導書寫指導書寫身身體體shnshnshnshntt書寫指導:書寫指導: 上小下大。上小下大?!笆孔诸^士字頭”注注意上橫長,下橫短。下面部分意上橫長,下橫短。下面部分中間的小短豎要與中間的小短豎要與“士士”的一的一豎對齊,最后一撇要寫舒展。豎對齊,最后一撇要寫舒展。聲聲shnshn書寫指導:書寫指導: 注意橫的間距要均勻,橫折注意橫的間距要均勻,橫折鉤要寫得長而挺拔,最后的撇要鉤要寫得長而挺拔,最后的撇要貫穿整個字。貫穿整個字。身身shnshn書寫指導:書寫指導: 左窄右寬,左右高低差不左窄右寬,左右高低差不多。注意多。注意“本本”的撇要穿插到的撇要穿

11、插到單人旁的下面,左右要寫緊湊。單人旁的下面,左右要寫緊湊。體體tt板書設計板書設計操場上操場上(提手旁)(提手旁) 打球打球 拔河拔河 拍皮球拍皮球(足字旁)(足字旁) 跳高跳高 跑步跑步 踢足球踢足球操場上操場上7一年級下冊一年級下冊新課導入新課導入這是哪里?圖中的人物都在做什么?操操c o場場ch ng我 會 認我 會 認拔拔b 踢踢t鈴鈴lng熱熱r鬧鬧n o鍛鍛du n煉煉li n火:火:“火火”作為偏旁時,末筆作為偏旁時,末筆“丿丿”變?yōu)樽優(yōu)椤柏钾肌?。操操場場拔拔熱熱鬧鬧鍛鍛煉煉鈴鈴踢踢d 我會寫我會寫組詞:打掃 打人 打球部首:扌筆順:p i組詞:拍打 拍手 拍子部首:扌筆順:p

12、 o組詞:奔跑 起跑 跑步部首:足筆順:z組詞:足跡 滿足 足夠部首:足筆順:shng組詞:聲音 無聲 聲帶部首:士筆順:shn組詞:身體 身材 身邊 部首:身筆順:t組詞:體育 體操 身體部首: 亻筆順:打打擊擊 熱鬧熱鬧吵鬧吵鬧 跑跑奔奔 天天天天每天每天詞語對對碰詞語對對碰高高矮矮 真真假假 好好壞壞 熱鬧熱鬧冷清冷清 妙解課文妙解課文 認真聽課文朗讀,注意認真聽課文朗讀,注意生字詞,說說課文中提到了生字詞,說說課文中提到了哪些體育活動。哪些體育活動。 d qi 打球 b h拔河 pi p qi拍皮球本組活動以手為主,動詞都是提手旁“扌”。 tio go 跳 高 po b 跑步t z q

13、i踢 足 球本組活動以腳為主,動詞都是提手旁“”。連 一 連拔拔 拍拍 跳跳 跑跑 踢踢皮球皮球 足球足球 河河 高高 步步lng shng xing xi k le鈴 聲 響,下 課 了。co chng shng zhn r nao操 場 上,真 熱 鬧。tio shng t jin di sh bo跳 繩 踢 毽 丟 沙 包,tin tin dun lin shn t ho天 天 鍛 煉 身 體 好。 兒歌中寫到了哪幾種體育活動?地點時間說 一 說用一段話說一說操場上的熱鬧景象。用一段話說一說操場上的熱鬧景象。 操場上真熱鬧,同學們有的跳高,有的操場上真熱鬧,同學們有的跳高,有的拔河,有的拍皮球拔河,有的拍皮球大家玩得很開心。大家玩得很開心。 本文以體育活動為主題,由一幅圖、六個詞本文以體育活動為主題,由一幅圖、六個詞語和一首兒歌組成。詞語都是體育活動的名稱,語和一首兒歌組成。詞語都是體育活動的名稱,兒歌描繪了下課后同學們在操場上活動的情景,兒歌描繪了下課后同學們在操場上活動的情景,告訴我們參加體育活

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