Flash動畫制作電子教案

1、電子教案課程： Flash動畫制作 第1章課時內容Flash基礎知識授課時間學時數(shù)2教學目標þ 了解動畫的原理þ 了解動畫運用范圍þ 掌握啟動和退出Flash的方法þ 熟悉Flash的工作界面þ 學會Flash的簡單操作方法教學重點理解動畫的運用范圍、認識Flash的工作界面教學難點掌握Flash的工作界面教學設計1、教學思路：首先，讓同學們說說自己印象中的動畫是什么。再使用投影儀欣賞動畫作品，最后通過實際操作講解Flash的基本操作。2、教學方法：用動畫的歷史引入動畫的制作原理以及應用范圍。3、教學手段：使用投影儀播放一些經典的Flash作品

2、。再打開Flash學習Flash的基礎操作和工作界面。4、教學資料及要求：課前收集一些Flash作品。教學內容討論問題：1、Flash動畫的具體應用領域有哪些？ 2、制作不同需要的動畫有哪些不同要求？第1章 Flash基礎知識1.1 Flash動畫常識 動畫基本原理 Flash動畫常用領域 Flash動畫制作基本步驟 應用舉例在網(wǎng)上觀看Flash動畫1.2 啟動與退出Flash 啟動Flash CS3 退出Flash CS3 應用舉例Flash CS3的啟動與退出1.3 熟悉Flash CS3的工作界面 菜單欄 “繪圖”工具欄 “時間軸”面板 場景 “屬性”面板 “庫”面板 設置并保存界面布局

3、 應用舉例定制個性化的工作界面1.4 文檔的基本操作 新建Flash文檔 保存Flash文檔 關閉Flash文檔 打開Flash文檔 應用舉例新建并保存文檔1.5 上機及項目實訓1.5.1 創(chuàng)建“個性動畫”文檔1.5.2 打開并欣賞“奧運五環(huán)”文檔1.6 練習與提高本課小結1、了解動畫的制作原理。2、了解各類動畫的特點。3、熟悉Flash的工作界面。思考題及作業(yè)（1）啟動Flash CS3，并新建一個名為“無敵超人”的Flash文檔。（2）選擇“文件/新建”命令，在打開的“新建文檔”對話框中新建一個Flash文檔，然后以“蜉蝣”為名進行保存。第2章課時內容添加圖形和文字授課時間學時數(shù)3教學目標

4、þ 掌握設置輔助工具的方法þ 熟練使用工具繪制線條和圖形þ 學會導入圖片的方法þ 熟練掌握輸入文字的方法教學重點掌握繪制線條、圖形以及導入圖片、輸入文字的方法教學難點使用繪制工具熟練繪制線條和圖形教學設計1、教學思路：展示一幅在Flash中繪制的圖像，在通過具體操作將圖形繪制出來。然后讓學生自己動手繪制圖形。2、教學方法：使用實例的方法，引入將講解到的編輯圖形的方法。3、教學手段：展示精美的圖形，再簡單講解其繪制方法。4、教學資料及要求：收集一些美觀實用的圖像以及字體。教學內容知識回顧：上一課時講的Flash的應用范圍以及基礎操作。討論問題：1、使用標尺

5、、網(wǎng)格、輔助線的好處？ 2、為什么要講位圖轉化為矢量圖，轉化后的矢量圖后什么特點？ 3、怎么為圖形選擇合適的字體？第2章 添加圖形和文字2.1 設置繪圖環(huán)境 設置標尺和網(wǎng)格 設置輔助線 應用舉例設置標尺及網(wǎng)格2.2 繪制線條和基本圖形 繪制線條 繪制圓和橢圓 繪制矩形 繪制多邊形 應用舉例繪制卡通城堡2.3 導入外部圖片 導入位圖與矢量圖 應用舉例將位圖轉換為矢量圖2.4 添加文本 用文本工具輸入文字 設置文字屬性 應用舉例輸入廣告文字2.5 上機及項目實訓2.5.1 繪制卡通人物2.5.2 制作“空心字”2.6 練習與提高本課小結1、掌握繪制圖形的小技巧。2、掌握導入圖像以及轉換圖形的方法。

6、3、熟練設置字體格式的方法。思考題及作業(yè)（1）用直線工具和橢圓工具繪制一個羽毛球拍。（2）用橢圓工具、鉛筆工具和鋼筆工具繪制一個糖果圖形。（3）繪制一幅夏夜汽車圖形，在繪制時綜合應用本章所學的各種繪圖工具并設置它們的屬性。第3章課時內容編輯圖形和文字授課時間學時數(shù)2教學目標þ 熟練使用選擇工具、任意變形工具和套索工具等選擇對象þ 通過移動復制、旋轉和縮放圖形等方法編輯圖形þ 學會使用文本的打散、復制、移動和旋轉等操作制作藝術字教學重點學會選擇對象以及旋轉、縮放圖像，掌握使用打散、復制等方法編輯文字教學難點打散圖形、文字，調整圖形外觀教學設計1、教學思路：首先，為學

7、生播放一段Flash短片，講解其中使用到的編輯圖形的方法。在通過實際操作讓學生體會到各種命令的效果。2、教學方法：用實例操作讓學生明白對圖形使用相關命令后會得到什么效果。3、教學手段：使用實例講解選擇編輯圖形的方法。4、教學資料及要求：讓學生收集一些卡通圖形。教學內容知識回顧：上一課時講的繪制圖形的小技巧和輸入、設置文字的方法有哪些。討論問題：1、編輯圖形、文字時為什么打散圖形或文字？ 2、使用不同的選擇工具選擇圖像會出現(xiàn)什么效果？第3章 編輯圖形和文字3.1 選擇對象 選擇單個對象 選擇多個對象 選擇不規(guī)則對象 應用舉例用魔術棒選擇圖形3.2 圖形的編輯 移動與復制圖形 縮放圖形 旋轉圖形

8、傾斜圖形 翻轉圖形 扭曲圖形 封套圖形 調整圖形形狀 組合與打散圖形 對齊圖形 擦除圖形 應用舉例繪制鼠寶寶3.3 編輯文本 打散文本3.3.2 移動、復制、旋轉或縮放文本3.3.2 應用舉例制作藝術字3.4 上機及項目實訓 制作廣告宣傳單 勾勒美少女輪廓3.5 練習與提高本課小結1、了解各個選擇工具的作用。2、掌握相應命令后編輯圖形的效果。3、學會編輯文本的方法。思考題及作業(yè)（1）利用直線工具、矩形工具、橢圓工具、自由變換工具和選擇工具繪制一個太陽傘。（2）用橢圓工具、線條工具和多角星形工具等繪制茶具圖形，并用任意變形工具、選擇工具等對圖形進行調整。（3）使用鋼筆工具、鉛筆工具和多角星形工具

9、等繪制一個衣服圖形。第4章課時內容為圖形填充色彩授課時間學時數(shù)3教學目標þ 學會使用墨水瓶工具填充圖形þ 學會使用顏料桶工具填充圖形þ 掌握使用“顏色”面板填充圖形þ 掌握使用漸變變形工具編輯圖形的方法þ 熟練使用滴管工具和刷子工具編輯圖形教學重點學會使用各種工具填充圖形的方法教學難點使用漸變變形工具編輯圖形教學設計1、教學思路：講解一些配色的相關知識和要領，使用Flash打開線稿，講解使用工具填充圖形的方法。2、教學方法：講解配色原則。使用實例的方法，講解填充圖形的方法。3、教學手段：使用實例講解填充圖形的方法。4、教學資料及要求：課前收集一

10、些Flash線稿。教學內容知識回顧：上一課時講的編輯圖形和文字的技巧。討論問題：1、使用墨水瓶、顏料桶填充圖形的區(qū)別在哪里？ 2、在“顏色”面板中怎樣選擇更多的顏色？第4章 為圖形填充色彩4.1 用墨水瓶工具填充線條 墨水瓶工具的使用方法 應用舉例為標志添加邊框4.2 用顏料桶工具填充區(qū)域 顏料桶工具的使用方法 應用舉例為人物衣服上色4.3 “顏色”面板的使用 填充純色 填充線性漸變色4.3.3 填充放射狀漸變色4.3.4 填充位圖4.3.5 應用舉例繪制光暈效果4.4 用漸變變形工具編輯顏色 調整線性漸變的顏色 調整放射狀漸變的顏色 應用舉例為圖形填充漸變色4.5 滴管工具和刷子工具 滴管工

11、具的使用方法 刷子工具的使用方法 應用舉例用滴管工具吸取填充色塊和矢量線條4.6 上機及項目實訓4.6.1 為料理屋POP廣告填充顏色4.6.2 繪制小牛并填充顏色64.7 練習與提高本課小結1、掌握各種工具填充圖形的方法。2、了解線性漸變和放射漸變的效果區(qū)別。思考題及作業(yè)（1）使用墨水瓶工具改變一幅圖中各填充色塊的輪廓線。（2）將一個圖形中的顏色和邊框應用到另一個圖形中，使兩個圖形完全相同。（3）使用鋼筆工具、鉛筆工具、顏料桶工具和“顏色”面板繪制一個紅蘋果。（4）綜合使用繪圖工具、編輯工具和填色工具繪制可愛小鼠。（5）繪制風箏圖形并填充顏色。第5章課時內容動畫制作基礎授課時間學時數(shù)2教學目

12、標þ 熟練移動、復制、翻轉幀等基本操作þ 學會圖層的移動、重命名和隱藏、鎖定等基本操作教學重點熟練幀和圖層的操作教學難點了解幀的作用和類型以及其相關操作方法教學設計1、教學思路：回憶動畫原理，并播放逐幀動畫短片讓學生明白幀的具體作用。在通過圖層個幀制作一個簡單的動畫短片。最后讓學生自己動手制作剛剛講解的動畫短片2、教學方法：在實際操作中讓學生明白幀的作用，并讓學生一些效果是怎樣通過幀來實現(xiàn)的。3、教學手段：使用投影儀一邊在Flash中播放編輯好的文件并將其中圖形以及圖層的關系。4、教學資料及要求：通過幀能制作出簡單的動畫。教學內容知識回顧：上一課時講的填充工具有哪些。討論問

13、題：1、鎖定圖層的作用是什么？ 2、怎么樣修改圖層樣式？ 3、翻轉幀可用于哪些動畫效果中？第5章 動畫制作基礎5.1 幀的基本操作 幀的作用和類型 創(chuàng)建幀 選擇幀 刪除幀 清除幀 移動幀 復制幀 翻轉幀 添加幀標簽 設置幀的顯示狀態(tài) 設置幀頻 應用舉例制作變幻的水果5.2 圖層的基本操作 圖層的作用和類型 新建圖層 刪除圖層 選取圖層 移動圖層 重命名圖層 圖層的隱藏 圖層的鎖定 圖層的顯示屬性的設置 設置圖層屬性 利用圖層文件夾管理圖層 應用舉例制作窗外的風景5.3 上機及項目實訓5.3.1 制作“元宵賀卡”動畫5.3.2 制作“霓虹燈”動畫5.4 練習與提高本課小結1、掌握幀的使用方法以及

14、通過幀能制作出什么效果。2、理解圖層的作用以及基礎操作方法。思考題及作業(yè)（1）使用文本工具、橢圓工具和顏料桶工具輸入文字和繪制花圖形，再使用插入關鍵幀的方法將各幀中的文字色彩改變。（2）制作一個“暈頭轉向”的動畫，然后對組成該動畫的所有幀作“翻轉幀”操作。（3）根據(jù)本章學習的圖層知識，在不同的圖層中繪制卡通圖像。第6章課時內容元件、庫和場景授課時間學時數(shù)2教學目標þ 熟練創(chuàng)建與編輯元件þ 學會使用“庫”面板þ 了解場景的創(chuàng)建與編輯方法教學重點掌握元件、庫和場景的相關操作方法教學難點熟練建立元件并使用庫教學設計1、教學思路：講解庫的作用，再在課堂上制作按鈕。讓升學明

15、白庫、元件和場景在實際操作中是怎么運用的2、教學方法：實例制作按鈕。3、教學手段：先打開編輯好的包括按鈕效果的Flash文件，再講其原理后。在課堂上制作按鈕。4、教學資料及要求：課前收集一些精美的按鈕素材。教學內容知識回顧：上一課時講的各種幀的具體作用。討論問題：1、為什么要整理庫？ 2、編輯元件時需注意些什么問題？ 3、可以通過哪些方法提高動畫制作的效率？第6章 元件、庫和場景6.1 元件的創(chuàng)建與編輯 元件概述和類型 創(chuàng)建元件 編輯元件 元件的混合模式 應用舉例制作公園風標動畫6.2 庫的使用 庫的基本概念 素材簡介 庫的基本操作 公用庫的使用 應用舉例制作家庭影院動畫6.3 場景的應用 創(chuàng)

16、建場景編輯場景 應用舉例制作變換場景效果6.4 上機及項目實訓6.4.1 制作“音樂賀卡”動畫6.4.2 制作“蜜蜂回巢”動畫6.5 練習與提高本課小結1、掌握各種傳輸介質的特點及其使用范圍。2、了解一些不太常用的傳輸介質。3、能夠運用工具制作雙絞線。思考題及作業(yè)（1）創(chuàng)建一個名為“水中花”的影片剪輯元件。再將此元件調入場景中，并繪制場景。（2）將繪制的“老虎”圖形轉換為圖形元件，然后選取該元件的實例，在“屬性”面板的“顏色”下拉列表框中選擇“色調”選項，再進行設置。（3）制作一個名為“視頻”的動畫，為動畫添加內嵌的“拯救心田”作為背景視頻。第7章課時內容制作簡單動畫授課時間學時數(shù)4教學目標&

17、#254; 熟悉動畫的幾種基本類型þ 學會使用形狀補間動畫創(chuàng)建動畫þ 學會動作補間動畫創(chuàng)建動畫þ 了解逐幀動畫的制作原理并制作動畫教學重點學會使用形狀補間動畫、動作補間動畫、逐幀動畫制作動畫教學難點掌握使用形狀補間和動作補間制作動畫的方法教學設計1、教學思路：講解動畫的幾種類型已經應用范圍。在通過實例讓學生通過幾種方法掌握不同的制作動畫的方法。2、教學方法：上機使用不同的方法制作幾種動畫。3、教學手段：分別播放幾種動畫，并講解該動畫主要使用的范圍。最后實例制作動畫，并讓學生跟著制作。4、教學資料及要求：課前收集制作Flash短片的素材。教學內容知識回顧：上一課時講

18、的使用庫的好處。討論問題：1、形狀補間可制作什么類型的動畫？ 2、動作補間可制作什么類型的動畫？ 3、逐幀的好處和壞處是什么？第7章 制作簡單動畫7.1 動畫的基本類型 Flash動畫的基本類型簡介 應用舉例分辨并熟悉動畫基本類型7.2 制作形狀補間動畫 制作普通的變形動畫 制作可控的變形動畫 制作色彩變幻動畫 應用舉例水的漣漪效果7.3 制作動作補間動畫 一般動作補間動畫的制作 制作有Alpha值變化的補間動畫 應用舉例網(wǎng)頁滾動字幕7.4 制作逐幀動畫 逐幀動畫的制作原理 應用舉例小兔乖乖7.5 上機及項目實訓7.5.1 制作“初春清晨”補間動畫7.5.2 制作“風吹草動”逐幀動畫本課小結1

19、、掌握各種動畫的特點和制作時的注意事項。2、能制作簡單的動畫。3、能辨別動畫使用什么方法制作出來的。思考題及作業(yè)（1）制作一個可樂飲料的動畫廣告，使可樂在動畫中不斷地放大縮小，且背景中圓形的色彩一直變幻。（2）運用動作補間動畫和逐幀動畫的制作技巧制作一個生日動畫。第8章課時內容制作特殊動畫授課時間學時數(shù)4教學目標þ 學會制作引導動畫þ 了解遮罩動畫的制作方法þ 掌握使用濾鏡制作動畫的方法教學重點掌握使用引導圖層和遮罩圖層制作動畫教學難點靈活運用遮蓋圖層制作動畫教學設計1、教學思路：向學生播放使用遮蓋動畫，并提問使用什么方法能制作出這樣的效果。在結合引導圖層和遮罩圖

20、層制作一個動畫短片，再衍生出使用濾鏡制作動畫的方法。2、教學方法：發(fā)散思維，使用短片效果激發(fā)學生的求知欲。3、教學手段：使用投影儀播放遮蓋動畫，并實例制作一個帶引導圖層的遮蓋動畫。4、教學資料及要求：課前收集一些Flash短片和素材。教學內容知識回顧：上一課時講的逐幀動畫的制作原理是什么。討論問題：1、制作引導圖層時需注意些什么？ 2、為什么制作引導圖層時，圖形不能沿著引導線運動？第8章 制作特殊動畫8.1 制作引導動畫 引導動畫制作原理 引導動畫的制作 應用舉例紅色蒲公英8.2 制作遮罩動畫 遮罩動畫的制作原理 遮罩動畫的制作 應用舉例百葉窗效果8.3 制作濾鏡動畫 濾鏡動畫類型簡介 添加濾

21、鏡動畫的方法 應用舉例制作藍天白云濾鏡動畫8.4 上機及項目實訓 激光寫字 制作“閃爍的圖片”動畫8.4.3 制作“夢幻境地”遮罩動畫8.5 練習與提高本課小結1、熟練掌握使用引導圖層制作動畫。2、能夠使用制作簡單的遮蓋動畫。3、能夠使用濾鏡美化動畫。思考題及作業(yè)（1）根據(jù)引導動畫的制作方法，制作一個名為“水中氣泡”的動畫。（2）制作一個名為“下雨”的遮罩動畫。（3）利用濾鏡的相關知識，根據(jù)提供的素材，為不同影片剪輯添加不同的濾鏡效果，制作“夜幕降臨”。第9章課時內容Actions常用語句應用授課時間學時數(shù)5教學目標þ 了解Actions變量、函數(shù)、表達式、運算符、語法規(guī)則及腳本的添

22、加方法þ 學會使用常用的場景/幀控制腳本語句教學重點使用Actions變量、函數(shù)、表達式、運算符、語法規(guī)則及腳本制作動畫教學難點掌握使用Actions語句制作動畫教學設計1、教學思路：展示一個Flash動畫小游戲，再引入Actions語句的概念。細致的講解Actions語句的相關制作。再使用實例制作一個Flash效果，講解后讓學生自己制作作品。2、教學方法：使用小游戲引入Actions語句概念，使學生產生學習沖動。3、教學手段：使用投影儀播放Flash游戲。再制作一個簡單的Flash效果。4、教學資料及要求：課前收集一些Actions語句代碼段。教學內容知識回顧：上一課時講的特殊動畫

23、有哪些。討論問題：1、為什么在輸入Action語句時要注意格式？ 2、添加ActionScript腳本上共有幾種方法？ 3、while語句和dowhile所有什么區(qū)別？第9章 Actions常用語句應用9.1 Actions概述 變量 函數(shù)、表達式和運算符 Actions語法規(guī)則 ActionScript腳本的添加方法 應用舉例制作倒影字9.2 控制場景和幀 Play語句 stop語句 nextFrame語句 prevFrame語句 gotoAndPlay語句 gotoAndStop語句 nextScene語句 prevScene語句 應用舉例為畫冊加播放控制器9.3 設置影片剪輯屬性 影片剪

24、輯位置x和y 影片剪輯的縮放屬性scaleX和scaleY mouseX和mouseY 影片剪輯大小屬性width和height 透明度屬性alpha 旋轉屬性rotation 應用舉例制作下雪效果9.4 循環(huán)和條件語句的使用 for語句 forin語句 while語句 dowhile語句 break語句 if語句 else語句 應用舉例制作數(shù)字時鐘9.5 聲音控制腳本 load語句 play語句 close語句 SoundMixer.stopAll語句 soundTransform語句 應用舉例制作音樂播放器9.6 上機及項目實訓 制作網(wǎng)頁導航菜單 制作螺旋體9.7 練習與提高本課小結1、掌

25、握使用控制場景和幀說的語句制作動畫。2、了解循環(huán)和條件語句的方法和效果。3、能夠使用聲音控制腳本控制動畫聲音。思考題及作業(yè)（1）利用簡單的語句制作一個“五彩煙花”動畫。（2）制作一個名為“春夜驚雨”的動畫，利用Actions語句制作雨滴落水中時濺起漣漪的效果，并制作出帶有閃電相隨的雷雨夜動畫。（3）根據(jù)本章學習的知識，制作用Actions語句控制的動畫“冒煙文字”。第10章課時內容制作交互式動畫授課時間學時數(shù)2教學目標þ 了解Flash CS3組件的作用熟悉幾種常見組件類型þ 熟練掌握添加組件和設置組件屬性的方法教學重點理解常用組件的作用教學難點掌握設置組件屬性的方法教學設

26、計1、教學思路：講解組件在Flash中的作用，再使用組件制作一個注冊界面。2、教學方法：通過理論與實踐想結合讓學生明白組件的作用和使用方法。3、教學手段：在黑板上板書組件的相關知識，再使用組件制作一個Flash動畫。4、教學資料及要求：課前制作一個外觀精美的注冊界面。教學內容知識回顧：上一課時講的條件和循環(huán)語句有哪些。討論問題：1、通過組件能控制一些什么參數(shù)？ 2、制作好作品后需要什么什么檢查檢查組件？第10章 制作交互式動畫10.1 組件簡介 組件的作用 組件的類型 應用舉例熟悉組件類型10.2 組件的應用 在動畫中添加組件 設置組件屬性 組件檢查器 應用舉例制作用戶注冊界面10.3 上機及

27、項目實訓10.3.1 制作公司網(wǎng)站頁面10.3.2 利用組件實現(xiàn)背景選擇10.4 練習與提高本課小結1、掌握組件的類型。2、能夠設置組件屬性。3、學會制作表單的方法。思考題及作業(yè)（1）將使用組件制作一個IQ測試動畫。第11章課時內容動畫測試、優(yōu)化與發(fā)布授課時間學時數(shù)2教學目標þ 熟練掌握測試、優(yōu)化、導出動畫þ 掌握設置發(fā)布參數(shù)、預覽發(fā)布效果等操作þ 了解上傳Flash作品到網(wǎng)上的方法教學重點掌握測試動畫、優(yōu)化動畫的方法教學難點了解設置發(fā)布動畫的方法教學設計1、教學思路：講解測試動畫和發(fā)布動畫的意義，在使用實例的方法讓學生更加直觀的明白相關操作。2、教學方法：使用理解與實踐想結合，讓學生更加直觀的理解動畫測試、優(yōu)化與發(fā)布是方法。3、教學手段：將一直編輯好的Flash短片進行測試、優(yōu)化。4、教學資料及要求：課前準備好課堂上準備測試、優(yōu)化的Flash短片。教學內容知識回顧：上一課時講的組件的類型有哪些。討論問題：1、優(yōu)化動畫時需要注意些什么問題？ 2、導出動畫時需要注意什么問題？ 3、可以將Flash動畫上傳到哪些網(wǎng)站？第11章 動畫測試、優(yōu)化與發(fā)布11.1 測試與導出動畫 測試動畫 優(yōu)化Flash作品 導出動畫 應用舉例將動畫導出為GIF文件11.2 發(fā)布動畫 設置發(fā)布參數(shù)