豐臺(tái)區(qū)2016二模物理試卷帶答案

1、一單項(xiàng)選擇題1. 石墨烯又稱單層墨，它僅由一層碳原子組成，具有許多奇特的屬性，包括極強(qiáng)的拉力，優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，硬度最大，熔點(diǎn)超過(guò)3000等，這種高新材料有可能代替硅成為新的半導(dǎo)體材料。發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位俄裔科學(xué)家因此獲2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。根據(jù)石墨烯的特性，你認(rèn)為石墨烯不能用來(lái)制成 A高壓輸電線 B堅(jiān)韌的防彈衣 C發(fā)光二極管 D保溫隔熱材料2圖1所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 3. 如圖所示，下列四種現(xiàn)象中，屬于增大壓強(qiáng)的是 4. 干旱的沙漠中，甲殼蟲(chóng)掌握了一種獨(dú)特的獲取水的方法。日落以后的幾個(gè)小時(shí), 甲殼蟲(chóng)的體溫降低到周圍的氣溫以下，它們將頭插進(jìn)沙里，然后背朝著晚風(fēng)

2、吹來(lái)的方向，水珠就會(huì)在甲殼蟲(chóng)背上形成（如右圖所示），當(dāng)水珠越聚越多時(shí)，這些水珠就會(huì)沿著弓形背滾落入甲殼蟲(chóng)的嘴中。水珠的形成屬于下列物態(tài)變化中的哪一種？   A熔化       B液化     C汽化      D凝華5. 下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是 A一瓶標(biāo)有“550ml”未開(kāi)封的礦泉水，其中水的質(zhì)量約為1kg B我們感到舒適的氣溫是40 C健康中學(xué)生心跳70次大約用時(shí)1min D北京二環(huán)路全長(zhǎng)約為2.8km6. 針對(duì)靜

3、止在水平桌面上的物理書，小軍進(jìn)行了下列分析，其中正確的是 A物理書受到重力、桌面的支持力和壓力的作用 B物理書受到的重力與桌面對(duì)物理書的支持力是平衡力 C物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力是平衡力 D物理書對(duì)桌面的壓力就是物理書的重力7. 每當(dāng)新春佳節(jié)到來(lái)之際，北京市公安局警務(wù)航空總隊(duì)按照市公安局任務(wù)部署，再次啟動(dòng)警用直升機(jī)升空，與地面警力形成空地一體化防控體系，全力以赴為首都新春佳節(jié)保駕護(hù)航，確保全市人民在歡樂(lè)和諧的氛圍中度過(guò)除夕。如圖所示，直升飛機(jī)懸停在空中。下列對(duì)直升飛機(jī)的狀態(tài)，分析正確的是 A懸停的直升飛機(jī)具有重力勢(shì)能 B相對(duì)于地面建筑物而言，懸停的飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的 C懸停的直升飛機(jī)

4、的動(dòng)能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D懸停的直升飛機(jī)只受重力的作用8關(guān)于能量和能源的利用，以下說(shuō)法正確的是 A能量在轉(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的，所以能源是“取之不盡，用之不竭”的 B水能、天然氣、煤炭是可再生資源 C太陽(yáng)能、風(fēng)能、朝汐能是可再生資源 D原子核分裂或聚合，可以釋放出巨大的能量，這種能叫做電能9. 如圖是一臺(tái)收音機(jī)的屏板，當(dāng)向右調(diào)指針（圖中黑塊）時(shí)，所接收的電磁波 A頻率變大，波長(zhǎng)變大 B頻率變大，波長(zhǎng)變小 C頻率變小，波長(zhǎng)變大 D頻率變小，波長(zhǎng)變小10家住四樓的小李聽(tīng)說(shuō)要停水，便將水管一端接上水龍頭，另一端放在水桶中。擰開(kāi)水龍頭接水，一段時(shí)間后卻驚訝的發(fā)現(xiàn)原本已經(jīng)快滿的水桶中水面開(kāi)始下降，這到底是

5、怎么回事兒？水去了哪里？鄰居物理老師給出了解釋，說(shuō)這是虹吸現(xiàn)象。原來(lái)在小李快接滿的同時(shí)，樓下有人也打開(kāi)了水龍頭用水，四樓接滿的水桶變成了供水端，樓下的水龍頭變成了出水口，于是，水桶里的水都被吸走了。如圖所示。下列關(guān)于虹吸現(xiàn)象分析不正確的是 A產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果 B產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)的結(jié)果 C產(chǎn)生這種現(xiàn)象兩家的水龍頭必須都要打開(kāi) D生活中僅用一個(gè)橡膠管便可以給魚(yú)缸換水就是利用了虹吸現(xiàn)象11神舟十號(hào)運(yùn)載火箭長(zhǎng)58m。分別從視頻中截取火箭發(fā)射前和發(fā)射后第10s的位置圖象，如圖所示，則火箭發(fā)射后10s內(nèi)的平均速度最接近于 A5m/s B9m/s C12m/s

6、 D15m/s12內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是 A水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大 B水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大 C水的密度比泥土、砂石的密度小 D水的溫度比泥土、砂石的溫度低 13. 在相距50km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線。輸電線的電阻與其長(zhǎng)度成正比。若輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖6所示的測(cè)量?jī)x，并分別進(jìn)行了如下測(cè)量：將測(cè)量?jī)x連接ab時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A；將測(cè)量?jī)x連接cd時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為 A30km B40km C10km D

7、20km14. 某型號(hào)天燃?xì)庑孤z測(cè)儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度的變化關(guān)系如乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。用此儀器檢測(cè)天然氣是否泄漏時(shí)，若儀器正常工作，則下列判斷正確的是 A. 天然氣濃度增大時(shí)，電壓表示數(shù)變小 B. 天然氣濃度減小時(shí)，電流表示數(shù)變大 C. 天然氣濃度增大時(shí)，電路消耗的總功率變小 D. 無(wú)論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變15. 在兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有A、B兩種液體，將甲、乙兩個(gè)體積相同的小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，且甲球有一半體積浸入A液體中，乙球全部浸入B液體中，如圖所示。此時(shí)A、B兩

8、種液體對(duì)容器底壓強(qiáng)的大小分別為pA、pB ；兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1、p2；若甲、乙兩小球的密度比為23，則下述判斷正確的是： ApApB BpApB Cp1p2 Dp1=p2二、多項(xiàng)選擇題16下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是 A燒開(kāi)水是通過(guò)做功的方法增加水的內(nèi)能 B冰在熔化過(guò)程中吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加 C柴油機(jī)的效率可以達(dá)到 100% D端午粽子飄香，說(shuō)明分子間存在引力17如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器下列說(shuō)法中正確的是 A敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的 B敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同 C敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音 D人耳能區(qū)分不同樂(lè)器的聲音是

9、因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?8. 關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是： A磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引 B在磁場(chǎng)中，小磁針北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向 C電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關(guān) D可見(jiàn)光是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s19. 某同學(xué)在科技館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣一展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個(gè)孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，如圖所示，當(dāng)小火車即將經(jīng)過(guò)“”型框架的下方時(shí)，從Q孔中豎直向上彈出一個(gè)小球。不計(jì)小球受到的空氣阻力，關(guān)于小鋼球的落點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是 A小球能落入P孔是因?yàn)樾∏蛟诳罩羞\(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受

10、到水平向前的力大于慣性 B小球能落回Q孔是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，在水平方向保持與火車相同的速度 C若在小球彈出的同時(shí)，小火車突然加速運(yùn)動(dòng)，小球由于具有慣性，小球?qū)⒙涞絈孔后方的車廂頂上 D若在小球彈出的同時(shí)，小火車突然減速運(yùn)動(dòng)，小球由于具有慣性，仍能恰好落回原來(lái)的孔中三、實(shí)驗(yàn)與探究題20圖10所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。21圖11所示木塊長(zhǎng)度為 。22. 組裝如圖14所示的滑輪組，使繩自由端拉力F最小。23. 根據(jù)圖中標(biāo)出的電磁鐵的N、S極，可以判斷出電源 的A端是“正”或“負(fù)”）24. 如圖16所示，電能表的示數(shù)為 kW·h。25. 汽車是我們熟悉的交通工具，給我們的生活提供了便利在汽

11、車的制造中涉及到許多物理知識(shí)：（1）汽油機(jī)是汽車的“心臟”，汽油機(jī)的 沖程將能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（2）汽車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是使車內(nèi)物體所成的 像（選填“實(shí)”或“虛”）位于玻璃 的上方，不妨礙司機(jī)視線；（3）有的汽車尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置 的翅膀（如圖所示），當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較 ，汽車能產(chǎn)生較大的抓 地力.26. 實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)。（1）在如圖18所示實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到導(dǎo)軌上的銅棒ab開(kāi)始_， 這說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)放入其中的通電導(dǎo)體有 。（2）在如圖19所示實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)，保持水平放

12、置的蹄形磁體不動(dòng)，當(dāng)位于磁體N、S極之間的導(dǎo)體AB 沿 （選填“上下”或“左右”）方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；當(dāng)導(dǎo)體AB沿水平 方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說(shuō)明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)， 導(dǎo)體中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。27. 小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個(gè)： A、水的表面積； B、水上方的風(fēng)速； C、水的溫度（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示觀察圖中情景，你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)（選填：“A”、“B”或“C”） （2）接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了小雨由此得出，水上方的風(fēng)

13、速越大，蒸發(fā)也越快你認(rèn)為此過(guò)程存在的問(wèn)題是： 28. 江濤同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究如圖表示探究過(guò)程及相關(guān)數(shù)據(jù)（1）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟物體 有關(guān)； （2）分析圖 ，說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)； （3）金屬塊浸沒(méi)在酒精中所受的浮力是 N29 在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，創(chuàng)新組誤將鹽水倒入燒杯加熱，當(dāng)鹽水溫度升到88時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表一： 其他小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表二： （1）創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時(shí)，鹽水需要 熱，其沸點(diǎn)為 。（2）請(qǐng)你根據(jù)兩個(gè)表格數(shù)據(jù)

14、提出可以探究的問(wèn)題： 。30. 小明利用鉤碼、彈簧及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表三所示。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系式為F= 。31實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖18所示。另外還有質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒（十個(gè)）、質(zhì)量不同的滑輪三個(gè)（圖中未畫出）。小麗用上述實(shí)驗(yàn)裝置和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表三、表四所示。 （1）分析表一中數(shù)據(jù)，小麗認(rèn)為：對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升的鉤碼越重，機(jī)械效率 。 （2）分析表二中數(shù)據(jù)，你的結(jié)論是：提升相同鉤碼時(shí)， 。 （3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)動(dòng)，排除測(cè)量因素的影響，主要原因之一是： 。32. 小莉利用輕質(zhì)杠桿、刻度尺、金屬塊甲、小石塊乙、

15、圓柱形塑料容器、細(xì)線和適量的水測(cè)量未知液體的密度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖23所示。以下是小莉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你按照她的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。 （1）將金屬塊甲和小石塊乙用細(xì)繩分別懸掛在杠桿A和D端，用細(xì)線做好的繩套系住杠桿某處后，移動(dòng)繩套到O點(diǎn)時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡。 （2）將小石塊乙完全浸沒(méi)在水中，且不與塑料容器相接觸，金屬塊甲移至B點(diǎn)，杠桿再次在水平位置平衡。用刻度尺測(cè)出AB間的距離為l1。 （3）將小石塊乙完全浸沒(méi)在待測(cè)液體中，且不與塑料容器相接觸，金屬塊甲移至C點(diǎn)，杠桿再次在水平位置平衡。_。 （4）用水的密度 水及測(cè)量出的物理量寫出待測(cè)液體的密度表達(dá)式：液= 。33小麗和小亮在探

16、究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖16所示。（1）在圖16所示的實(shí)物電路中， 連接有錯(cuò)誤。（2）小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 端。（選填“A”或“B”）（3）在此實(shí)驗(yàn)中，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模看螒?yīng)更換 ，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P ，改變其連入電路的阻值，目的是使 表的示數(shù)保持不變。 （4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖17甲、乙所示，則此時(shí)小亮所使用的電阻為 。（5）小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值，又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)

17、導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如圖18所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為5時(shí)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為 。34.下面案例是小明同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分。一、提出問(wèn)題：光在發(fā)生反射時(shí)，反射光線與入射光線、法線有什么樣的位置關(guān)系？ 一、猜想假設(shè)：光在發(fā)生反射時(shí)，反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè) 二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（一） 實(shí)驗(yàn)器材和裝置：激光筆、光的反射定律演示儀（包括小平面鏡M、平板E和F、量角器等，如右圖）（二）實(shí)驗(yàn)步驟：1將F板旋轉(zhuǎn)到與E板在同一平面，用激光筆發(fā)出一束沿E板AO方向射向O點(diǎn)的光，觀察在右側(cè)F板上能否看到反射光線OB（如圖

18、），并記錄現(xiàn)象。2將入射光線沿著右側(cè)的F板BO方向入射，觀察反射光線的位置并記錄現(xiàn)象。 請(qǐng)你判斷這份實(shí)驗(yàn)報(bào)告的實(shí)驗(yàn)步驟中，存在什么問(wèn)題， 。35.小姍同學(xué)在體育課上練習(xí)中考體育考試項(xiàng)目之一“籃球運(yùn)球跑”。在練習(xí)前，她給籃球打氣稍微多一些，在練習(xí)過(guò)程中，由于籃球反彈過(guò)高，小姍控制不好籃球，她認(rèn)為“籃球的反彈高度只與籃球里的氣壓有關(guān)”，請(qǐng)你利用剛才的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小姍的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。36. 物理課上老師講到導(dǎo)體電阻的大小與橫截面積有關(guān)，小鄒同學(xué)想導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積究竟有什么關(guān)系呢？小鄒用自己家8弦古箏（古箏弦為鐵鉻鋁合金絲，長(zhǎng)都為1 m，古箏弦的橫截面積近似圓形，直徑分別為0.25 m

19、m、0.30 mm、0.40 mm、0.45 mm、0.50 mm、0.55 mm、0.70mm、0.90 mm）自制了一個(gè)實(shí)驗(yàn)板，在實(shí)驗(yàn)板兩端分別有接線柱與合金絲導(dǎo)通。物理實(shí)驗(yàn)室還為小鄒提供了：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電流表。請(qǐng)你選用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和溫度一定時(shí)，導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積成反比”。 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí) （1） 畫出實(shí)驗(yàn)電路圖； （2） 寫出實(shí)驗(yàn)步驟； （3） 畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。四、 科普閱讀題（閱讀以下2篇材料，分別回答37、38題。共8分37.請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，完成下列問(wèn)題氣凝膠是入選吉尼斯世界紀(jì)錄的最輕的一類物質(zhì)，

20、因其內(nèi)部有很多孔隙，充斥著空氣，故而得名。1931年，美國(guó)科學(xué)家用二氧化硅制得了最早的氣凝膠，外號(hào) “凝固的煙”。2011年，美國(guó)HRL實(shí)驗(yàn)室、加州大學(xué)歐文分校和加州理工學(xué)院合作制備了一種鎳構(gòu)成的氣凝膠，密度為0.9毫克/立方厘米，創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)最輕材料的紀(jì)錄。把這種材料放在蒲公英花朵上，柔軟的絨毛幾乎沒(méi)有變形這張照片入選了自然雜志年度十大圖片，也給浙江大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)系高超教授留下了深刻印象：能不能制備出一種材料，挑戰(zhàn)這個(gè)極限？近日，浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料，這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米016毫克，是迄今為止世界上最輕的材料?！皻饽z”是半固體狀態(tài)的凝膠

21、經(jīng)干燥、去除溶劑后的產(chǎn)物，外表呈固體狀，內(nèi)部含有眾多孔隙，充斥著空氣，因而密度極小。浙江大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)系高超教授的課題組將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干，去除水分、保留骨架，成功刷新了“最輕材料”的紀(jì)錄。此前的“世界紀(jì)錄保持者”是由德國(guó)科學(xué)家在2012年底制造的一種名為“石墨氣凝膠”的材料，密度為每立方厘米018毫克。據(jù)介紹，“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一?，F(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸收自身質(zhì)量10倍左右的有機(jī)溶劑，而“全碳?xì)饽z”的吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍。全碳?xì)饽z將有望在海上漏油、凈水甚至凈化空氣等環(huán)境污染治理上發(fā)揮重要作用。傳統(tǒng)的氣凝膠制作

22、方式往往無(wú)法批量生產(chǎn)，但課題組新創(chuàng)的“低溫凍干法”令氣凝膠的生產(chǎn)過(guò)程更加便捷，也使這種超輕材料的大規(guī)模制造和應(yīng)用成為可能。（1）人們把氣凝膠稱作 “凝固的煙”，用確切的物理語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是指它的 很小 （選填“質(zhì)量”或“密度”）。文中提到“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米016毫克，也就是 g/cm3。（2）一塊100cm3的全碳?xì)饽z放在一朵花上，該氣凝膠的質(zhì)量為 g。（3）研究表明，“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900 倍的有機(jī)溶劑，則 100cm3 的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為 N。（g取10N/ kg）科學(xué)活動(dòng)課上，老師教小明自制靜電發(fā)動(dòng)機(jī)

23、(如圖23甲)。老師先將一個(gè)塑料杯外面套一層鋁箔紙，其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙，做成一個(gè)電容杯，用一條鋁箔紙做導(dǎo)線，連接在電容杯的鋁箔上；然后用雙面膠將一個(gè)塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條，并留有等間距的空隙，用竹簽在中間頂一下，頂出一個(gè)凹坑，做成一個(gè)轉(zhuǎn)杯；接著將竹簽固定在橡皮上做成一個(gè)支架；最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上，并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上，然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來(lái)，便完成靜電發(fā)動(dòng)機(jī)的制作。老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電，接觸電容杯，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)這主要是因?yàn)殡娙荼瓗щ姇r(shí)，靜電會(huì)通過(guò)鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上，由于靜電的排斥作用，轉(zhuǎn)杯就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用。這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒(méi)有，轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，霧霾是困擾我國(guó)北方地區(qū)的主要環(huán)境問(wèn)題，現(xiàn)在，很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器。圖