生活中的英語廣告是否受到消費(fèi)者的青睞結(jié)題報告

1、整理課件 整理課件姓名姓名任務(wù)任務(wù)姓名姓名任務(wù)任務(wù)潘文獻(xiàn)潘文獻(xiàn)PPTPPT制作，填制作，填寫記錄冊寫記錄冊季理杰季理杰整理保存有關(guān)整理保存有關(guān)資料資料呂安樂呂安樂采訪采訪. .調(diào)查與調(diào)查與答問記錄答問記錄李慧慧李慧慧采訪采訪. .調(diào)查與答調(diào)查與答問記錄問記錄陳靜陳靜采訪采訪. .調(diào)查與調(diào)查與答問記錄答問記錄尤明潑尤明潑小組會議組織，小組會議組織，信息傳達(dá)信息傳達(dá)余敏余敏整理現(xiàn)有的資整理現(xiàn)有的資料料蘇勝峰蘇勝峰采訪采訪. .調(diào)查與答調(diào)查與答問記錄問記錄潘莉潘莉采訪采訪. .調(diào)查與調(diào)查與答問記錄答問記錄盧靜盧靜設(shè)計方案的撰設(shè)計方案的撰寫與課題報告寫與課題報告整理課件課題研究的的目的和意義課題研究的

2、的目的和意義 研究此課題可以讓我們了解生活中的英語研究此課題可以讓我們了解生活中的英語廣告是否能受到消費(fèi)者的青睞，這一問題廣告是否能受到消費(fèi)者的青睞，這一問題的解決有助于我們更加了解英語廣告的作的解決有助于我們更加了解英語廣告的作用。英語廣告在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見，本用。英語廣告在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見，本課題組試圖探討英語廣告是否受到消費(fèi)者課題組試圖探討英語廣告是否受到消費(fèi)者的青睞，具有深刻的社會意義。的青睞，具有深刻的社會意義。整理課件 【摘要】【摘要】廣告是一門濃縮的、綜合的、商業(yè)性的藝術(shù)，廣告英語作為一種應(yīng)用語言，因其所具有的特殊效用，已逐漸從普通英語中獨(dú)立出來而發(fā)展成為非規(guī)范化的專用語言。

3、用詞造句與普通英語也有許多差異，并隨著廣告的發(fā)展、時代的前進(jìn)、科技的進(jìn)步及社會的變更而變化。 到底英語廣告在生活中扮演著一個什么角色呢？針對這些問題，我們活動小組就“生活中的英語廣告是否受到消費(fèi)者的青睞”這一問題展開調(diào)查研究，通過問卷、訪談等多種形式，總結(jié)出結(jié)論。 【關(guān)鍵詞】【關(guān)鍵詞】英語廣告 專用語言 消費(fèi)者 青睞 調(diào)查 研究結(jié)論整理課件整理課件課題研究進(jìn)程課題研究進(jìn)程 時間 研究進(jìn)程 2008年9月 研究小組正式成立 選定課題名稱 小組成員分工 初步擬訂研究計劃 2008年10月 設(shè)計問卷并發(fā)放問卷 2008年11月 整理問卷 統(tǒng)計結(jié)果 2008年12月 開題報告的設(shè)計及幻燈片的制作 20

4、09年3月 小組會議 討論新學(xué)期的總研究任務(wù) 2009年4月 制定訪談計劃 執(zhí)行訪談計劃(圖片見附錄二) 整理訪談內(nèi)容. 2009年5月 撰寫結(jié)題報告 完成課題研究 整理課件調(diào)查結(jié)果分析及結(jié)論調(diào)查結(jié)果分析及結(jié)論 此次調(diào)查(見附錄)共發(fā)放100份問卷,調(diào)查的對象為永嘉縣永臨中學(xué)高一段學(xué)生,回收80份,回收率為80%。問卷問題1：你喜歡英語廣告嗎？項目是否人數(shù)4238百分比52.5%47.5%由上表明顯看出由上表明顯看出,選擇選擇“是是”一項的人數(shù)已超過一項的人數(shù)已超過50%，根據(jù)數(shù)據(jù)可知多數(shù)消費(fèi)者，根據(jù)數(shù)據(jù)可知多數(shù)消費(fèi)者喜歡英語廣告。喜歡英語廣告。整理課件問卷問題2：你覺得英語廣告是否值得提倡？

5、項目是否人數(shù)5426百分比67.5%32.5%由上表明顯看出選擇由上表明顯看出選擇“是是”一項的人數(shù)已超過一項的人數(shù)已超過60%，根據(jù)數(shù)據(jù)可知多數(shù)消，根據(jù)數(shù)據(jù)可知多數(shù)消費(fèi)者覺得英語廣告是值得提倡的。至于小部分人覺得不值得提倡是由于英費(fèi)者覺得英語廣告是值得提倡的。至于小部分人覺得不值得提倡是由于英語廣告對于一些消費(fèi)者來說是不具有實(shí)用性的。語廣告對于一些消費(fèi)者來說是不具有實(shí)用性的。問卷問題2：你認(rèn)為英語廣告是否具有實(shí)用性？ 項目是否人數(shù)4436百分比55%45%根據(jù)數(shù)據(jù)可知多數(shù)消費(fèi)者覺得英語廣告具有實(shí)用性，所以根據(jù)消根據(jù)數(shù)據(jù)可知多數(shù)消費(fèi)者覺得英語廣告具有實(shí)用性，所以根據(jù)消費(fèi)者的想法，英語廣告具有實(shí)

6、用性且值得推廣。費(fèi)者的想法，英語廣告具有實(shí)用性且值得推廣。整理課件問卷問題4：您買的有英語廣告的商品多嗎?項目多一般較少很少人數(shù)6282422百分比7.5%35%30%27.5%根據(jù)數(shù)據(jù)可知消費(fèi)者買的有英語廣告的商品數(shù)量為一半多，可知英語廣告的商根據(jù)數(shù)據(jù)可知消費(fèi)者買的有英語廣告的商品數(shù)量為一半多，可知英語廣告的商品在市場上有一定地位，英語廣告已逐步推向市場。品在市場上有一定地位，英語廣告已逐步推向市場。問卷問題5：你覺得英語廣告有哪些好處或壞處？ 這是一道簡答題，在有填寫的問卷中。大多數(shù)人說好處在于平時不知不覺中提這是一道簡答題，在有填寫的問卷中。大多數(shù)人說好處在于平時不知不覺中提到英語能力并

7、積累詞匯、促進(jìn)廣大學(xué)生對英語的興趣、提高了英語的實(shí)際應(yīng)用到英語能力并積累詞匯、促進(jìn)廣大學(xué)生對英語的興趣、提高了英語的實(shí)際應(yīng)用性；壞處在于有些不懂英語的人很難在短時間內(nèi)理解性；壞處在于有些不懂英語的人很難在短時間內(nèi)理解,會誤導(dǎo)消費(fèi)者的購買。會誤導(dǎo)消費(fèi)者的購買。問卷問題6：你對英語廣告的發(fā)展有哪些建議？ 這是一道簡答題，在有填寫的問卷中。大多數(shù)人說希望將單單英語改為中西結(jié)這是一道簡答題，在有填寫的問卷中。大多數(shù)人說希望將單單英語改為中西結(jié)合合,希望英語廣告盡量簡單化、希望英語廣告制作地更有實(shí)用性和意義。希望英語廣告盡量簡單化、希望英語廣告制作地更有實(shí)用性和意義。整理課件1.期刊類: 讀者2008年

8、九月B 第3頁廣告 等2.網(wǎng)絡(luò)類: 安踏主頁 / 鴻克星爾 阿迪達(dá)斯 耐克主頁 /整理課件由于這是我們在高中中第一次接觸研究性學(xué)習(xí)，受到主、客觀因素的影響，本次的調(diào)查不怎么完善，但是我們的確認(rèn)真去做了，也有一定的成果，我們感覺也是開心的.下列是一些我們值得探討的問題,具體有:訪談任務(wù)完成的比較倉促,我們沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn),訪談的質(zhì)量還有待提高。問卷是完全有我們自己設(shè)計的,在問題的科學(xué)性上、實(shí)用性上并不顯得完美,這一點(diǎn)也有待提高。3.這次是我們在高中的第一次研究任務(wù),缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),在一些問題的處理上,我們還不能輕松解決,需要經(jīng)過多方請教。整理課件作為本課題組組長作為本課題組組長,將近一年了將近

9、一年了,我感觸很深我感觸很深.研究活動拉近了同學(xué)之間的友誼研究活動拉近了同學(xué)之間的友誼,有增長了見識有增長了見識.雖然說研究課題的過程中有許多的坎坷與矛盾雖然說研究課題的過程中有許多的坎坷與矛盾,但一個個問題的但一個個問題的克服又讓所有人欣喜萬分克服又讓所有人欣喜萬分.從中從中,我們得到了許多經(jīng)驗(yàn)我們得到了許多經(jīng)驗(yàn),許多能力許多能力.這是平時書上這是平時書上所學(xué)不到的所學(xué)不到的,我們的綜合實(shí)踐能力得到了很大的提升我們的綜合實(shí)踐能力得到了很大的提升. -潘文獻(xiàn)潘文獻(xiàn) 隨著研究性學(xué)習(xí)的即將結(jié)束隨著研究性學(xué)習(xí)的即將結(jié)束,經(jīng)歷了差不多一年的時間經(jīng)歷了差不多一年的時間,這的確是一次愉快而這的確是一次愉快

10、而充實(shí)的旅行充實(shí)的旅行,讓我學(xué)到了很多東西。讓我明白了這次研究性學(xué)習(xí)是很有必要的讓我學(xué)到了很多東西。讓我明白了這次研究性學(xué)習(xí)是很有必要的,是一種實(shí)踐的培養(yǎng)是一種實(shí)踐的培養(yǎng),我也完成了我分內(nèi)的工作我也完成了我分內(nèi)的工作,也算為小組的工作盡了一份應(yīng)盡也算為小組的工作盡了一份應(yīng)盡的力量的力量,我相信我相信,有努力就有成果有努力就有成果,希望這次的研究成果會讓大家滿意希望這次的研究成果會讓大家滿意! 季理杰季理杰這次的研究性課題讓我學(xué)到了許多這次的研究性課題讓我學(xué)到了許多,是我膽量也變大了。感開始參加完全處是我膽量也變大了。感開始參加完全處于興奮、好奇，只覺得會很有意思于興奮、好奇，只覺得會很有意思,

11、沒想到實(shí)踐起來倒還是挺困難的。但沒想到實(shí)踐起來倒還是挺困難的。但“堅持就是勝利堅持就是勝利”,不是嗎不是嗎?只要大家堅持只要大家堅持,一起努力一起努力,一起奮斗一起奮斗,這次的課題一這次的課題一是在學(xué)習(xí)上的一種提升啊是在學(xué)習(xí)上的一種提升啊!也是課外的一種收獲吧也是課外的一種收獲吧!雖然我只是這個雖然我只是這個“家族家族”的一小部分的一小部分,但只一小部分的默默耕耘但只一小部分的默默耕耘,也總會帶來一部分的美吧也總會帶來一部分的美吧!所謂所謂“用心用心耕耘耕耘,歡樂一片歡樂一片”不是嗎不是嗎? 反正反正,我認(rèn)為這次的研究調(diào)查對我意義深刻啊我認(rèn)為這次的研究調(diào)查對我意義深刻啊! 呂安樂呂安樂 整理課

12、件一開始聽到要做研究性課題一開始聽到要做研究性課題,真的覺得沒什么難的。因?yàn)樵诔踔械臅r候老真的覺得沒什么難的。因?yàn)樵诔踔械臅r候老師就讓我們做過了。并且都是個人獨(dú)立完成的那種。但是這次的研究性師就讓我們做過了。并且都是個人獨(dú)立完成的那種。但是這次的研究性學(xué)習(xí)卻是要求團(tuán)體合作的學(xué)習(xí)卻是要求團(tuán)體合作的,相比較初中也難了許多。類入選擇一個好的研相比較初中也難了許多。類入選擇一個好的研究性課題就成了我們組首要問題。在多個課題中究性課題就成了我們組首要問題。在多個課題中,經(jīng)討論后經(jīng)討論后,我們決定采取我們決定采取投票的方式?jīng)Q定課題名稱。后來投票的方式?jīng)Q定課題名稱。后來,我們也遇到了不少挫折我們也遇到了不少

13、挫折,但是我們都迎難但是我們都迎難而上而上,這次的研究性活動這次的研究性活動,我收獲很多我收獲很多,致詞的研究過程讓我深刻銘記致詞的研究過程讓我深刻銘記,也給也給了我以后的人生帶來了許多幫助了我以后的人生帶來了許多幫助! 盧靜盧靜在這次的研究性課題中在這次的研究性課題中,我的任務(wù)是采訪調(diào)查我的任務(wù)是采訪調(diào)查,雖然任務(wù)比較繁重雖然任務(wù)比較繁重,且得不且得不到援助到援助,但我仍樂在其中。在這次的課題研究過程中但我仍樂在其中。在這次的課題研究過程中,組員間產(chǎn)生了深厚組員間產(chǎn)生了深厚的友誼的友誼,雖然我們遇到了很多困難雖然我們遇到了很多困難,但是一通解決問題的欣喜是無可比擬但是一通解決問題的欣喜是無可

14、比擬的。的。“寶劍鋒從磨礪出寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來梅花香自苦寒來!”這是一次能力的鍛煉和膽量的這是一次能力的鍛煉和膽量的提升提升,使我受益匪淺使我受益匪淺! 陳靜陳靜在課題組中在課題組中,我是負(fù)責(zé)傳達(dá)組長的指令我是負(fù)責(zé)傳達(dá)組長的指令,組織小組會議的。是最輕松的組織小組會議的。是最輕松的工作工作,所以我有時間去觀察其他人。我發(fā)現(xiàn)完成任務(wù)最重要的是態(tài)度所以我有時間去觀察其他人。我發(fā)現(xiàn)完成任務(wù)最重要的是態(tài)度,雖然會遇到一些困難雖然會遇到一些困難,但通過團(tuán)結(jié)合作但通過團(tuán)結(jié)合作,就沒有啃不下的硬骨頭。而且就沒有啃不下的硬骨頭。而且這次研究性課題讓我的膽子變大了這次研究性課題讓我的膽子變大了,我發(fā)

15、現(xiàn)課外活動是多么重要我發(fā)現(xiàn)課外活動是多么重要! 尤明潑尤明潑 整理課件 “研究性課題研究性課題”原本覺得沒什么。只不過就是做個調(diào)查原本覺得沒什么。只不過就是做個調(diào)查,寫個報告罷了寫個報告罷了,可在可在一年的合作中一年的合作中,我知道了團(tuán)隊合作的樂趣我知道了團(tuán)隊合作的樂趣,讓我也對團(tuán)隊合作也有了更新一層的讓我也對團(tuán)隊合作也有了更新一層的了解。逐漸已將要到了結(jié)題報告的時候?；厥淄チ私?。逐漸已將要到了結(jié)題報告的時候。回首望去,原來收獲不少。這次活動原來收獲不少。這次活動對以后的社會經(jīng)歷可能也會有所幫助。對以后的社會經(jīng)歷可能也會有所幫助。 總之總之,我以為研究性課題為我們忙碌的學(xué)習(xí)生活提供了小小樂我

16、以為研究性課題為我們忙碌的學(xué)習(xí)生活提供了小小樂趣。趣。 李慧慧李慧慧經(jīng)過這次的課題研究經(jīng)過這次的課題研究,讓我學(xué)會了很多。讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)、合作，在與同讓我學(xué)會了很多。讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)、合作，在與同學(xué)的合作中學(xué)的合作中,我們互相幫助我們互相幫助,共同解決問題共同解決問題,雖然偶爾也會遇到某些問題和困雖然偶爾也會遇到某些問題和困難。我們也會在處理某些事上發(fā)生分歧。但是都在我們的努力下一一化解。難。我們也會在處理某些事上發(fā)生分歧。但是都在我們的努力下一一化解。這次活動培養(yǎng)了我的社會實(shí)踐能力這次活動培養(yǎng)了我的社會實(shí)踐能力,加強(qiáng)合作的意識。人應(yīng)該多多接觸社加強(qiáng)合作的意識。人應(yīng)該多多接觸社會會,作為高中生作

17、為高中生,這次活動讓我體會很多。讓我更容易融入集體。為以后融這次活動讓我體會很多。讓我更容易融入集體。為以后融入社會打下基礎(chǔ)。入社會打下基礎(chǔ)。 潘莉潘莉整理課件這幾次的研究性課題學(xué)習(xí)這幾次的研究性課題學(xué)習(xí),使我受益匪淺。從中學(xué)到了不少的知識使我受益匪淺。從中學(xué)到了不少的知識,也懂得也懂得了做好一件事的辛苦和艱難。但是當(dāng)看到我們組的辛苦成果展現(xiàn)給同學(xué)們了做好一件事的辛苦和艱難。但是當(dāng)看到我們組的辛苦成果展現(xiàn)給同學(xué)們欣賞時欣賞時,以及同學(xué)和老師贊許的眼神和熱烈的掌聲時。心就不由得很開心以及同學(xué)和老師贊許的眼神和熱烈的掌聲時。心就不由得很開心,感覺之前的努力是很值得的。感覺之前的努力是很值得的。 正所謂正所謂“世上無難事世上無難事,只怕有心人只怕有心人!” 余敏余敏 作為本組的一員作為本組的一員,我有義務(wù)為小組的事務(wù)盡心努力。一年多了我有義務(wù)為小組的事務(wù)盡心努力。一年多了,從剛開始從剛開始對對“研究性學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)”的一知半解的一知半解,到現(xiàn)在我終于明白了到現(xiàn)在我終于明白了“研究性學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)”的的真正含義真正含義.從中我學(xué)到了從中我