聽力與作文的要求

1、題型分析與解題思路一、聽力測試 A單句理解，聽句子，選擇與所聽句子意思相符的圖畫。 解題技巧： 1仔細(xì)觀察每題所給的圖域內(nèi)容，找出每幅圖之間的相同點(diǎn)與不同之處。 2注意對主要信息的把握。 3聽完第一遍初步選出答案后，在聽第二遍時(shí)認(rèn)真分析比較，逐個(gè)排除不符合錄音材料的圖畫，選出最佳答案。 B情景反應(yīng)，根據(jù)你所聽到的句子，選擇正確的答語。 此類題型主要是對學(xué)生交際能力和語言運(yùn)用能力的考查，它通常設(shè)定一個(gè)情景，要求學(xué)生根據(jù)情景回答所提出的問題或?qū)ζ渲猩婕暗那榫白龀隽?xí)慣性的反應(yīng)。答題時(shí)要注意： 1答題前必須先對所給的答案逐一了解。 2這類試題的答語有兩種。 一是非提問式答語，如：This way，pl

2、ease。答語是Thank you。這種回答是固定的，通常是習(xí)慣表達(dá)法。 二是提問式答語，如：What time is it?答話可能是It's six也可能是Sorry，I don't knowI don't have a watch而這種回答是不固定的，應(yīng)根據(jù)具體的情況靈活回答，但必須遵循問什么答什么的原則。 3我們一方面要熟練掌握日常交際用語，另一方面，答題時(shí)要注意對話出現(xiàn)的場景。我們在聽的時(shí)候要正確理解說話人的意圖，然后作答。 C對話理解，聽五個(gè)小對話及問題，選擇正確的選項(xiàng)。 這是對簡短對話的理解，它通常只設(shè)計(jì)一個(gè)問題，內(nèi)容涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、態(tài)度及反應(yīng)、原因

3、與結(jié)果、身份和職業(yè)、數(shù)字和計(jì)算等。答題時(shí)要注意： 1聽前要預(yù)覽選項(xiàng)，了解一定的信息，并預(yù)測話題及內(nèi)容。 2在聽的時(shí)候我們要抓住各小題的地點(diǎn)、人物、時(shí)間或數(shù)字的變化、職業(yè)、關(guān)系等關(guān)鍵信息。 3注意表示句意轉(zhuǎn)折的but，表示否定的not，no，nothing等關(guān)鍵詞。在聽的過程中根據(jù)對話內(nèi)容采用排除、推理等方法來獲取正確答案。 D短文理解 第一節(jié)，聽短文，根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳選項(xiàng)。 1我們在聽短文之前，一定要抓緊時(shí)間細(xì)讀所給的問題及選項(xiàng)，并對選項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行對比，對短文的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測。 2在聽的過程中，一定要注意并簡略地記住五個(gè)“w”和一個(gè)“H”(What，When，Who。Why，where，h

4、ow)，這有助于理解文章內(nèi)容。 3聽第一遍錄音時(shí)，要仔細(xì)將全文聽完。聽第二遍時(shí)，要有針對性地做些記錄，利用中問停頓時(shí)問答題。 4最后，聽完短文后再進(jìn)行歸納、綜合、判斷，就可以順利整理出相關(guān)信息，從而確定正確答案。 第二節(jié)，聽短文，根據(jù)短文內(nèi)容及要求填寫表格。 該題型主要是根據(jù)短文內(nèi)容填表或完成句子，綜合考查學(xué)生聽和寫的兩種技能。做題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： 1在聽之前要了解表格上所需填寫的內(nèi)容或所給句子，做到有的放矢的聽。 2聽第一遍時(shí)，將全文聽完，盡可能弄清短文大意、，聽第二遍時(shí)，做記錄，并用最快的速度完成空格上的內(nèi)容。聽第三遍時(shí)，檢查所填內(nèi)容是否正確。 3聽完后，結(jié)合題目進(jìn)行思考和判斷。同時(shí)還應(yīng)

5、注意： 題目六、書面表達(dá) 書面表達(dá)題是一種測試考生書面交流能力的題，它通過寫作檢查學(xué)生是否具備較強(qiáng)的操作語言的能力。 縱觀歷年中考書面表達(dá)題，其考查形式多種多樣，主要有以下幾種： (1)命題作文，即根據(jù)所給題目寫短文； (2)根據(jù)提供的情景和英文提示詞語寫短文，所給英文提示必須都用上； (3)看圖作文，根據(jù)圖示和所給詞語寫短文； (4)根據(jù)表格中的文字要點(diǎn)寫短文； (5)根據(jù)限定的內(nèi)容寫Ij記； (6)根據(jù)限定的內(nèi)容寫書信； (7)寫發(fā)言稿、報(bào)告、賀卡、便條、通知、啟事、海報(bào)等應(yīng)用文。 書面表達(dá)評分原則主要有： (1)內(nèi)容要點(diǎn)的完整性； (2)運(yùn)用語法結(jié)構(gòu)和詞匯的正確性； (3)語言表達(dá)多樣性

6、和可讀性； (4)上下文的連貫性； (5)書寫的規(guī)范和整潔。 我們在做書面表達(dá)題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： (一)審清題意。 在動(dòng)筆之前，一定要把試題認(rèn)真審讀兩遍。通過審題，明確以下幾點(diǎn)： (1)確定寫作的中心思想，判斷作文的類型、特點(diǎn)，了解作文重點(diǎn)內(nèi)容。只有這樣才能透徹理解題意，弄清楚試題要求。 (2)為了防止寫作過程中遺漏要點(diǎn)，我們要充分發(fā)揮自己的觀察力，把題中給出的要點(diǎn)逐條列出，形成提綱。 (3)弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、便條還是看圖作文。如果是日記，要寫清年、月、日和天氣情況；如果是書信，則要注意書信的格式，注意短文字?jǐn)?shù)不要低于或超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)太多。 (4

7、)確定寫作的人稱和基本時(shí)態(tài)。 (5)根據(jù)短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結(jié)尾，好的開頭是影響作文質(zhì)量的關(guān)鍵有無詞數(shù)限制；完成后的句子語法等是否正確。之處。設(shè)計(jì)幾個(gè)主要的重點(diǎn)句型和幾個(gè)承上啟下的關(guān)聯(lián)詞語，使短文錦上添花。 有些同學(xué)由于不認(rèn)真審題，草草瀏覽一下作文題，下筆便寫，結(jié)果因?qū)︻}目理解有誤或表達(dá)不全而丟分。如題目要求用第一人稱寫，卻因沒審清題意而用第三人稱寫。這樣即使寫得再好也得不了高分。 (二)寫出正確、合適的句子。 句子是文章的基礎(chǔ)，寫好句子十分重要。寫句子時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： (1)句子要正確。 (2)句子要平行。如：we can g0 there either by calor t

8、aking a bus句中連詞or前后的內(nèi)容不是平行結(jié)構(gòu)，應(yīng)寫成：We can g0 there eitheiby car 0r by bus (3)句意要連貫。如要表達(dá)到某地的路線，使用go into the parkgo f01wardcrOSS thebridge and turn rJght應(yīng)加上適當(dāng)?shù)倪^渡詞：After you enterthe park，walk straight 0n till youcome to a br4dge(ross the bridge and tum right加上after，till，and等過渡詞，使句意連貫。 (4)句子要有邏輯性。如：I

9、9;m very inter。ested in computer and won first prize last yeal該句前后時(shí)態(tài)有矛盾，前半句也應(yīng)和后半句一樣用過去時(shí)：1 was very interested in computerandwon first prize1ast year (5)句型結(jié)構(gòu)相同的句子避免過多重復(fù)，簡單的句型應(yīng)和較復(fù)雜的句型搭配使用。如：Iget up at siXI have)reakfast at six thinyI go to school after breakfast這樣的表達(dá)雖然正確，但語言結(jié)構(gòu)太簡單，每句都以相同的主語開頭，顯得單調(diào)乏味。如果

10、通篇都用這種句型，肯定不能得高分。可將上面的表達(dá)稍加變化：I get up very eally in the morning，usually at sixAfter。having a simple-hreakfast，I go t0 school with my schoolbag on my back (6)句子要避免漢語式英語。如：This morning has no classes應(yīng)改為：。rhele are no classes this nlolning (7)盡量套用一些已學(xué)句型，避免寫出沒有把握的句子。 (8)寫句子時(shí)要注意靈活表達(dá)，不鉆“牛角尖”。遇到一些不便直譯的生詞，可

11、采取“迂回”戰(zhàn)術(shù)，繞著彎寫。假如你不會(huì)表達(dá)“勤奮”，你可用“not lazy”；若不會(huì)表達(dá)“特長”，可用“be good at，do well in”來表達(dá)。 (9)使用動(dòng)詞時(shí)，應(yīng)注意語態(tài)、時(shí)態(tài)，在人稱和數(shù)上與主語的一致關(guān)系；使用名詞時(shí)，應(yīng)注意用單數(shù)還是復(fù)數(shù)，是否要用所有格，是否要用冠詞等；使用形容詞、副詞時(shí)，要注意它們在句子中的正確位置以及比較級、最高級的正確用法；使用介詞時(shí)，應(yīng)注意前后搭配是否合理；使用復(fù)合句時(shí)，應(yīng)注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B詞。 (10)描寫人物時(shí)，要生動(dòng)具體。 (11)關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用是增強(qiáng)文章可讀性的有效手段，一定要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用。 (三)寫好段落。 中考書面表達(dá)題一般一個(gè)段落便可表達(dá)全部內(nèi)容。少數(shù)作文需分段。段落的展開方式有多種：以實(shí)例展開，以定義展開，以時(shí)問順序展開，以空間順序展開等。 (四)做好檢