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1、課 題:古詩二首 絕句 主備人:孟彩麗課時(shí):9教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文,背誦古詩。 3、想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)。4、養(yǎng)成教育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勤查字典的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):朗讀、背誦、識(shí)字、寫字。教學(xué)難點(diǎn):通過朗讀感悟,想象詩中描繪的春天生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、新課導(dǎo)入:二、學(xué)習(xí)目標(biāo):三、自主學(xué)習(xí)四、合作探討,精講點(diǎn)撥五、課堂檢測1、 孩子們,你們喜歡春天嗎?今天我們就一起走進(jìn)春天,去欣賞春天的美麗景色。2、 出示課題。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦古詩。 3、想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)

2、。出示自主學(xué)習(xí)的要求:1、一讀古詩,用-畫出不認(rèn)識(shí)的生字和不理解的詞。2、查字典或資料,并用你喜歡的方式解決自己遇到的問題。注意學(xué)習(xí)生字的方法和查字典的方法3、二讀古詩,說說古詩的意思。4、在理解的基礎(chǔ)上再讀古詩,并試著背誦。出示探討內(nèi)容:1、 正確認(rèn)讀下列詞語。遲日 鴛鴦 泥融 沙暖2、 說說詞語的意思。 遲日 鴛鴦 泥融 沙暖3、說說詩句的意思。 教師點(diǎn)撥:(1)遲日指春天的太陽。(2)沙暖指溫暖的沙灘上。(3)出示鴛鴦圖片。1、 說說詩句的意思。2、說說詩中描繪了什么景物?3、背誦古詩遲日江山麗,春風(fēng)花草香。-,-。生齊讀課題。學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀

3、課文,背誦古詩。 3、想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)。學(xué)生按要求依題進(jìn)行自主學(xué)習(xí)1、一讀古詩,用-畫出不認(rèn)識(shí)的生字和不理解的詞。2、查字典或資料,并用你喜歡的方式解決自己遇到的問題。3、二讀古詩,說說古詩的意思。4、在理解的基礎(chǔ)上再讀古詩,并試著背誦。小組按1、2、3、4號順序來匯報(bào)。1、確認(rèn)讀下列詞語。遲日 鴛鴦 泥融 沙暖2、說說詞語的意思。 遲日 鴛鴦 泥融 沙暖3、說說詩句的意思。每組4號學(xué)生匯報(bào)。1、寫出下列詞語。理想 翅膀 似乎 飄帶 翩翩起舞未來 棒 后腦勺2、每組4號同學(xué)匯報(bào)。板書設(shè)計(jì) 絕句 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。課后反思課 題: 古詩二首 村居主

4、備人:孟彩麗課時(shí):10教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文,背誦古詩。 3、想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)。4、養(yǎng)成教育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生課堂展示的能力。教學(xué)重點(diǎn):朗讀、背誦、識(shí)字、寫字。教學(xué)難點(diǎn):想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、預(yù)習(xí)檢測二、學(xué)習(xí)目標(biāo)三、自主學(xué)習(xí)四、合作學(xué)習(xí),精講點(diǎn)撥五、課堂檢測1、指名背誦絕句2、指名說說絕句描繪的情景。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦古詩。 3、想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)。出示自主學(xué)習(xí)的要求:1、一讀古詩,用-畫出不認(rèn)識(shí)的生字和不理解的詞。2、查字典或資料,并

5、用你喜歡的方式解決自己遇到的問題。3、二讀古詩,說說古詩的意思。4、在理解的基礎(chǔ)上再讀古詩,并試著背誦。出示探討內(nèi)容:1、正確認(rèn)讀下列詞語。草長鶯飛 二月天 春煙紙鳶 散學(xué)2、說說詞語的意思。 草長鶯飛 二月天 春煙紙鳶 散學(xué)3、說說詩句的意思。 課堂展示是要做到的幾點(diǎn)可別忘了。教師點(diǎn)撥:(1)二月天指春天。(2)散學(xué)指放學(xué)。1、 說說詩句的意思。2、說說詩中描繪了什么景物?3、背誦古詩草長鶯飛二月天,-。-,- -。 1、指名背誦絕句2、指名說說絕句描繪的情景。學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦古詩。 3、想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)。出示自主學(xué)習(xí)的要求:1、一讀古詩,用-畫出不認(rèn)識(shí)的生字和不理解的詞。2、查字典或資料,并用你喜歡的方式解決自己遇到的問題。3、二讀古詩,說說古詩的意思。4、在理解的基礎(chǔ)上再讀古詩,并試著背誦。小組按1、2、3、4號順序來匯報(bào)。1、確認(rèn)讀下列詞語。草長鶯飛 二月天 春煙紙鳶 散學(xué)2、說說詞語的意思。 草長鶯飛 二月天 春煙紙鳶 散學(xué)3、說說詩句的意思。 第一

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