



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小班語(yǔ)言活動(dòng) 親親長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)言活動(dòng)親親長(zhǎng)頸鹿 小班主題有趣的動(dòng)物一、 活動(dòng)目標(biāo)1、在游戲情景中理解故事內(nèi)容,加深對(duì)長(zhǎng)頸鹿的認(rèn)識(shí)。2、積極參與故事情節(jié)的討論,愿意大膽地表達(dá)自己的想法3. 體驗(yàn)友愛(ài)互助給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒飾小兔,教師飾兔媽媽,戴上小兔頭飾。2、場(chǎng)景布置:草地 小河-森林3、弧形大型積木做成的“長(zhǎng)頸鹿”、配班老師(躲在道具后面),背景圖及活動(dòng)教具。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)聽(tīng)音樂(lè)跟著教師兔跳進(jìn)場(chǎng)。1、 師:森林里要開(kāi)一個(gè)“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”,小兔們要去參加表演了,我們趕快出發(fā)吧?。ㄐ⊥米觽?/p>
2、要緊緊的跟著媽媽,否則會(huì)迷路的!)(二)在游戲情境中討論出故事情節(jié)。1、跳至小河旁邊,討論怎么過(guò)河?師:哎呀,前面是什么?我們小兔子不會(huì)游泳,應(yīng)該怎么過(guò)河呢? 演出馬上要開(kāi)始了,河上又沒(méi)有橋,我們一起喊,也許誰(shuí)聽(tīng)到了就來(lái)幫助我們了。一起著急地大聲喊:“誰(shuí)來(lái)幫我們過(guò)河?”2、討論怎么讓長(zhǎng)頸鹿幫助小兔過(guò)河?“長(zhǎng)頸鹿”:我愿意幫助你們過(guò)河!師:咦,是誰(shuí)呀?喔,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子細(xì)長(zhǎng)腿是長(zhǎng)頸鹿阿姨?。¢L(zhǎng)頸鹿阿姨,你怎么幫助我們過(guò)河呢?長(zhǎng)頸鹿:小兔子們可以一個(gè)一個(gè)爬上我的頭,走過(guò)我的脖子和身體,又從我的尾巴上滑下來(lái)、師:小兔子聽(tīng)清楚了嗎?長(zhǎng)頸鹿阿姨是怎么說(shuō)的?幼重復(fù)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)的話。3、“小兔”和“媽媽”一起過(guò)河。
3、我們請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿阿姨一起上岸吧,在水里呆久了會(huì)感冒的。 4、討論該怎么感謝長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿阿姨幫助我們過(guò)了河,你們心里覺(jué)得怎么樣?我們?cè)趺粗x謝她呢?你們喜歡長(zhǎng)頸鹿阿姨嗎?媽媽也很喜歡長(zhǎng)頸鹿阿姨,長(zhǎng)頸鹿阿姨真好!我用我的臉蛋去親親她!小兔子們想怎么親親長(zhǎng)頸鹿阿姨?(幼說(shuō)出各種親法)5、“小兔”在“媽媽”的引導(dǎo)下一個(gè)接一個(gè)地用臉蛋、身體、手等部位親親長(zhǎng)頸鹿。(三)運(yùn)用教具,完整講述故事親親長(zhǎng)頸鹿到森林了,看小動(dòng)物們都已經(jīng)在等我們了。趁現(xiàn)在還沒(méi)輪到我們表演,我們把剛才在路上碰到的事情編成一個(gè)故事先講給大家聽(tīng)吧!故事的題目就叫做親親長(zhǎng)頸鹿吧!你看,長(zhǎng)頸鹿阿姨多好呀,幸虧她幫忙,我們才趕
4、上了“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”,我們很高興!以后我們也要像長(zhǎng)頸鹿阿姨一樣喜歡幫助別人每給大家?guī)?lái)快樂(lè),好嗎?(四)幼兒和長(zhǎng)頸鹿表演歌曲春天錄音:下面請(qǐng)小兔子為我們表演節(jié)目啦!師:哎呀,輪到我們小兔子表演了,我們趕快在長(zhǎng)頸鹿的旁邊找個(gè)空地方一起表演春天吧?。ㄎ澹┞?tīng)音樂(lè)出場(chǎng)今天小兔子們玩得開(kāi)心嗎?下次如果還有“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”媽媽還帶你們一起去參加,好嗎?今天時(shí)間不早了,演出結(jié)束了,跟媽媽一起回家吧!附: 故事 親親長(zhǎng)頸鹿森林里要開(kāi)一個(gè)“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”,小兔子們穿上漂亮的衣服、頭上戴著鮮艷的花,打扮得漂漂亮亮地去參加表演了!她們高高興興地往森林走。走呀走,前面有一條小河,沒(méi)有橋,小兔又不會(huì)游泳,過(guò)不去!怎么辦?演出馬上就要開(kāi)始了!小兔們急得大聲喊:“誰(shuí)來(lái)幫我們過(guò)河?”咦,誰(shuí)來(lái)了?長(zhǎng)長(zhǎng)脖子細(xì)長(zhǎng)腿原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿呀!長(zhǎng)頸鹿邁著長(zhǎng)腿走到小河中間,河水才到長(zhǎng)頸鹿的膝蓋呢!只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子,翹起尾巴,就好象在小河上架起了一座小橋!小兔們一個(gè)接一個(gè)地爬上長(zhǎng)頸鹿的頭,走過(guò)長(zhǎng)頸鹿的脖子和身體,又從長(zhǎng)頸鹿的尾巴滑下來(lái)、小兔們都安全過(guò)了河,真開(kāi)心啊!她們說(shuō):“謝謝長(zhǎng)頸鹿阿姨!”一只小兔說(shuō):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度主題酒店婚禮宴席定制服務(wù)合同
- 二零二五茶山資產(chǎn)交易與茶葉品牌戰(zhàn)略規(guī)劃合同
- 2025年度老年人贍養(yǎng)費(fèi)用支付及護(hù)理服務(wù)合同
- Unit 4 Did You Have a Nice Trip?Lesson 24 A Gift for Little Zeke 同步練習(xí)(含答案含聽(tīng)力原文無(wú)聽(tīng)力音頻)
- 2025年度餐廳服務(wù)員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與晉升合同
- 二零二五年度汽車美容店市場(chǎng)營(yíng)銷人員用工合同規(guī)范
- 二零二五年度工傷賠償協(xié)議范本(服裝行業(yè))
- Unit 3 Learning better 閱讀綜合能力訓(xùn)練(含答案)
- 2025年陽(yáng)江貨運(yùn)從業(yè)資格證考試技巧
- 2025年武漢貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試試題答案解析
- 個(gè)人自傳5000字的內(nèi)容
- 烯烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、立體異構(gòu)課件【知識(shí)精講精研+備課精準(zhǔn)突破】 下學(xué)期高二化學(xué)人教版(2019)選擇性必修3
- 鐵路建設(shè)工程驗(yàn)收
- 膳食委員會(huì)工作方案
- 四大名著《西游記》語(yǔ)文課件PPT
- 小柴胡退熱顆粒生產(chǎn)工藝方案
- JJF 1496-2014聲源識(shí)別定位系統(tǒng)(波束形成法)校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 33144-2016超硬磨料沖擊韌性測(cè)定方法
- 教學(xué)講解課件-杜鵑花
- 新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)期末考試質(zhì)量分析
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的選題與寫(xiě)作課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論