人教版五年級上冊語文期末考試卷1

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級第九冊語文期末檢測試卷（本卷基本題100分，星期級題10分，整理題10分，90分鐘完成） 卷首語：同學(xué)們，今天我們對本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)進(jìn)行全面地回顧與整理，一定要靜心思考，認(rèn)真書寫。相信自己，你是最棒的！一、請用鋼筆或水筆書寫，做到正確、規(guī)范、整潔，并有一定速度。（5分）二、基礎(chǔ)積累。（30分）1、聽寫詞語和句子。（5分）（詞語：慈祥、嚴(yán)厲、協(xié)商、不容爭辯）句子：漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。_說明：這些詞語選自本冊各組“詞語盤點(diǎn)”的“讀讀寫寫”，在日常讀寫中使用頻率比較高的詞語。本測試題意在考察學(xué)生的注意力、聽力、準(zhǔn)確書寫詞語的能力。2、給下面的字加上不

2、同的偏旁再組詞。（4分）例：扁（編）（編著） 兼（ ）（ ） 詹（ ）（ ）扁（篇）（篇章） 兼（ ）（ ） 詹（ ）（ ）3、先給加點(diǎn)的的字詞選擇正確的解釋（在序號上打“”）,再填空。（7分）斬釘截鐵：切斷，割斷。 阻攔。 截止不可估量：確定事物的長短、太小、多少或其他性質(zhì)。 估量。 數(shù)量。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。貪得無厭。 不知滿足?？吹健皵蒯斀罔F”你想起了誰？_。描寫英雄人物的四字成語很多，請寫出兩個： 、 ?？吹健安豢晒懒俊蹦阆氲搅耸裁?？_ 。說明：這是常見詞語，給學(xué)生提供該字的幾個義項(xiàng)，讓學(xué)生選擇正確的釋義。主要是考察學(xué)生對詞義的理解和據(jù)詞定義的能力。4、讀句子，寫出帶有讀音“l(fā)&

3、#236;”的字。（4分）那位年輕的父親終于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。母親還是一如既往地鼓（ ）我。我有個慈祥的母親，我還有個嚴(yán)（ ）的父親。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的（ ）史文物。5、按原文或要求填空。（10分）用“_”這一詩句來贊美梅花之魂是再合適不過的了。（梅花魂）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山_。（長征）這_的宣告，這_的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到_，傳到_，使全中國人民的心一起歡躍起來。（開國大典）桂花雨的作者是_，她是溫州瞿溪人。我常常用“_”這句話，提醒自己要多讀書、讀好書。填上帶“然”字的詞語：父親告訴我通往廣場的路不止一條，走另一條路試試，我_達(dá)到了目的地；母

4、親贊揚(yáng)我的詩“精彩極了”，但父親_說“糟糕透了”；地震中，房頂塌下來架成個大三角形，14個同學(xué)_；五位壯士_，縱身跳下懸崖；滴水能把石穿透，萬事功到_成。三、閱讀理解。（30分）（一）鯨（節(jié)選）鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間必須呼吸一次。不同種類的鯨噴出的氣形成的水柱也不一樣須鯨的水柱是垂直的又細(xì)又高齒鯨的水柱是傾斜的又粗又矮有經(jīng)驗(yàn)的漁民根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。鯨每天都要睡覺。睡覺的時候，總是幾頭聚在一起，找一個比較安全的地方，頭

5、朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響，它們立即四散游開。6、在短文“”中加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）7、這段話從（ ）（ ）兩個方面說明鯨不屬于魚類。（2分）8、畫橫線句子主要采用了（ ）的說明方法。（2分）9、比較句子，體會詞語的作用，想一想意思有什么不同，你從中受到了什么啟發(fā)？（4分）A、鯨要睡覺，睡覺的時候，有時幾頭聚在一起。B、鯨每天都要睡覺，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起。_（二）獻(xiàn)給母親的歌藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（悄悄、輕輕）摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每

6、在新春之前，總是要為自己定下一個計(jì)劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而（喜悅、喜歡）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，（查問、詢問）學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚(yáng)我們；當(dāng)我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細(xì)細(xì)）縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總

7、是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю?，每每跳望遠(yuǎn)方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手塔涼棚，在尋找著，疑視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙壁，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去 媽媽給了我們（堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)）的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。 10、將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。（3分） 11、將文中第五自然段的錯別字用修改符號改出來。（2分）12、文中表示“看”的詞有、，除文中出現(xiàn)的，請你再寫2個、。（3分）13、照樣子寫詞語。（2分）香噴噴（ABB）、諄諄教導(dǎo)（AABC）、13、寫幾個成語夸夸媽媽：（2分）15

8、、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾？為什么？（2分）16、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，分別是 ：（概括要簡潔）（3分）（1）（2）（3）17、你有沒有曾經(jīng)想為媽媽做一件事，就像文中的“我”想摘白云、摘雪梅？把它寫下來。（2分）_四、言語交際。（5分）18、近幾年,中國人熱衷于過洋節(jié)的現(xiàn)象有增無減，有人歡喜有人憂。為此，五年級段將舉行一場辯論賽，辯題是“中國人該不該過洋節(jié)”。你的觀點(diǎn)是什么？請你把自己對這個問題的看法寫下來。_五、習(xí)作表達(dá)。（30分）一則的笑話能讓我們開懷大笑，也能打開我們記憶的閘門，由此聯(lián)想到生活中的人和事，產(chǎn)生

9、新的想法。請你讀一讀下面的笑話，以笑話里的“話”為題寫一篇作文，字?jǐn)?shù)400。一次姥姥家里吃包子，由于家里人多，口味不一，便包了四種餡。出鍋后，小外甥順手便拿了一個，他媽媽瞪了他一眼，于是小外甥把包子掰成兩半，給姥爺一半，姥姥一半，我姐看了很高興。小外甥又拿了一個，掰成兩半，給小姨一半，給小姨父一半。大家都說：“這孩子真懂事！”小外甥又拿了一個，嘴里嘀咕著：“我就不信這個還不是茴香餡的！”。六、星級題。（10分）1、猜謎。田中間，猜一字（ ） 兩狗談天，猜一字（ ）百萬雄兵卷白旗，天下無人去征西，秦王殺了余元帥，罵完一陣把馬騎。猜四個字（ ）（ ）（ ）（ ）留發(fā)。猜一成語。（ ） 有了陽光才發(fā)芽。猜一成語（ ）2、寫出歇后語的后半句。二十一天不出雞（ ） 賣蝦的不拿秤（ ）七、整理題。（10分）題目做好了，是不是要檢查一下？你認(rèn)為自己完成得怎么樣？請你認(rèn)真整理一下語文學(xué)習(xí)情況，簡要地介紹本學(xué)期最大的收獲和存在的問題。_作文笑話選擇:一個孩子問父親：“爸爸，做父親的總是比兒子知道得多