部編版六年級(jí)道德法治下冊(cè)第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷（及答案）

1、第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng) 測(cè)試卷（含答案）一.選擇題(共9題，共18分)1.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和（ ）。A.價(jià)值B.想法C.地位2.關(guān)于尊重的說法，下列選項(xiàng)正確的是（ ）。A.每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重B.只有名人才應(yīng)該得到尊重C.只有父母、老師、長(zhǎng)輩應(yīng)該得到尊重3.通過反思，可以看到自己的（ ），避免再犯同樣的錯(cuò)誤。A.缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)B.長(zhǎng)處和不足C.優(yōu)點(diǎn)和不足D.缺點(diǎn)和不足4.下列是尊重他人的表現(xiàn)的是（ ）。A.與人說話沒有禮貌B.認(rèn)真傾聽他人講話C.打斷別人的發(fā)言D.詆毀他人的名譽(yù)5.關(guān)于尊重他人，下列說法不正確的是（ ）。A.尊重他人只是道德要求，不屬于法律要求B.尊重他人是一個(gè)人文明素養(yǎng)

2、的體現(xiàn)C.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上6.大課間的時(shí)候，小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了，你希望小輝會(huì)怎么做（ ）。A.實(shí)話實(shí)說，告訴老師B.當(dāng)做沒看見C.告訴老師是小麗打破的7.（ ）能讓我們的生活更美好。A.自立B.寬容C.斤斤計(jì)較D.自私8.下面幾位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是（ ）。A.六年級(jí)一班的小明在國旗下演講穿戴非常整潔B.張麗同學(xué)為了期末取得好成績(jī)，提前做好了小抄C.小新同學(xué)不小心把班級(jí)玻璃打破了，老師問到他的時(shí)候，他說不知道9.下列（ ）項(xiàng)是不尊重別人。A.醫(yī)生耐給病人看病心B.同桌認(rèn)真的講解難題C.踢翻清潔工的塑料瓶袋子D.她們周末幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生二.填空

3、題(共9題，共32分)1.寬容讓人們彼此寬待，和睦相處，它是我們（ ）、（ ）的重要基礎(chǔ)。2.只有（ ），才會(huì)獲得別人的尊重。3.反思無需太長(zhǎng)，每日（ ）,必有（ ）。4.（ ），可以讓我們更好地進(jìn)行反思。5.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的（ ）。6.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是（ ）的一種方式。7.寬容是有限度、有（ ）的。8.（ ）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、（ ）的重要基礎(chǔ)。9.我們生活在充滿（ ）的世界中，不同的人有不同的（ ）、興趣愛好、（ ）。學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的（ ），是寬容的（ ）。三.判斷題(共9題，共18分)1.我們用寬容對(duì)待別人，別人也會(huì)用寬容對(duì)待我們。

4、（ ）2.當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)需要反思，其他時(shí)候則不需要。 （ ）3.只有尊重自己，我們才會(huì)獲得別人的尊重。 （ ）4.反思可以讓我們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。 （ ）5.每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。（ ）6.我們只要在行動(dòng)上尊重他人就行了，話語上尊不尊重不重要。 （ ）7.只要進(jìn)行反思，就能取得進(jìn)步。（ ）8.寬容他人是有限度、無原則的。（ ）9.小軍說，尊重他人就是以喪失自己的尊嚴(yán)為代價(jià)的。 （ ）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù) 尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足 過度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑” 自我完

5、善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤 金無足赤人無完人五.簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)1.反思對(duì)于我們有什么意義？2.寬容的作用有哪些？3.反思的作用有哪些？4.遇到下列情境，你會(huì)怎么做？同學(xué)不小心踩了你一腳：在食堂吃飯的時(shí)候，同學(xué)端湯時(shí)候不小心將湯濺到你的身上：我的好朋友已經(jīng)是第三次向我“借” 錢了，每次他都愧疚地說以后會(huì)還的。六.綜合題(共1題，共12分)1.根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分?！蹦阆刖芙^，可以說：（ ）（2）電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（ ）（3）小強(qiáng)和小麗是同桌，

6、班里多次舉行手抄報(bào)比賽，小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（ ）參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.B5.A6.A7.B8.A9.C二.填空題1.和諧；美好生活2.尊重自己3.堅(jiān)持；收獲4.掌握反思的方法5.必修課6.自我完善7.原則8.寬容；美好生活9.差異；成長(zhǎng)環(huán)境；觀點(diǎn)看法；不同；必修課三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.四.連線題1.小剛聽不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)-過度維護(hù)自己；陳紅很善于反思每一天中的不足-自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”-尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤-金無足赤

7、人無完人。五.簡(jiǎn)答題1.反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去，不斷完善自我。（1）反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。（2）反思可以讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明確自己的努力方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。2.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。3.通過反思，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)