《英語演講》課程教學(xué)大綱

1、英語演講課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）302B2011課程名稱（COURSE TITLE）英語演講課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）學(xué)科選修課學(xué)分（CREDIT）2周數(shù)（WEEKS）16學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）32先修課程（PRE-COURSE）基礎(chǔ)英語（1）、英語語法、英語語音、英語口語（1）課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)翻譯課程簡介：英語演講為翻譯系開設(shè)的一門學(xué)科選修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語公眾演講能力，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高英語表達(dá)能力，并訓(xùn)練學(xué)生用英語進(jìn)行思辨的能力，有利于其開拓思路、掌握溝通技巧。本課程向?qū)W生傳

2、授英語演講的基本知識(shí)和演講稿撰寫技巧，通過對(duì)著名經(jīng)典演講詞的學(xué)習(xí)鑒賞，了解英語演講的目的、功能和修辭手段；通過對(duì)現(xiàn)代名人演講詞的賞析，了解當(dāng)代演講詞的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和修辭特征；通過學(xué)習(xí)賞析和演講實(shí)踐，提高學(xué)生撰寫演講稿和進(jìn)行即興演講的能力。目的是為了讓學(xué)生了解英語演講技巧及其發(fā)展的歷史；從理論上與實(shí)踐上提高學(xué)生在公共場(chǎng)合的英語演講能力，使他們能夠富有邏輯地、說服力地、藝術(shù)性地、策略性地、感人地、幽默地、流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，成功地說服聽眾；學(xué)會(huì)演講稿的寫作方法；學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行演講；通過分析中外名家的演講，讓學(xué)生了解演講中的中西文化差異。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)

3、：1. 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解演講語言和演講謀篇的基本特點(diǎn)，尤其是能夠掌握演講的類型，演講的目的，演講的特征以及演講的構(gòu)成。2. 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解各種英語演講技巧，比如如何克服怯場(chǎng)，如何提高語音效果，如何正確使用肢體語言等，盡力做到語言上能達(dá)意，并且學(xué)會(huì)充分調(diào)動(dòng)各種非語言因素進(jìn)行表達(dá)。3. 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生具有較為全面、完整的英語演講方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，能夠以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高英語演講效果。同時(shí)通過對(duì)具體的演講佳作欣賞，讓學(xué)生學(xué)會(huì)演講技巧的實(shí)際應(yīng)用。4. 通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)查找資料、文獻(xiàn)處理，從而能夠?qū)τ⒄Z演講過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考，

4、采取正確的態(tài)度和解決方法，培養(yǎng)獨(dú)立分析和解決問題的能力。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4畢業(yè)要求2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.2HHH畢業(yè)要求5畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.1H畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.2H6三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1. 公眾演講的基本概念課程目標(biāo)1、31）公共演講的定義；2）演講的類型；3）演講的目的；4）演講的特征以及演講的構(gòu)成。讓學(xué)生真正了解什么是公共演講以及組成演講的必要元素。教學(xué)方法：講授、小組討論教學(xué)手段：多媒體課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)22. 演講稿的特征課程目標(biāo)1、2、

5、31）演講稿的作用、要求、特點(diǎn)和分類；2）如何準(zhǔn)備演講稿。1）讓學(xué)生掌握演講稿的基本特征： 演講稿要有針對(duì)性、可講性和鼓動(dòng)性；2）讓學(xué)生寫出高質(zhì)量的演講稿。教學(xué)方法：講授、小組討論教學(xué)手段：多媒體課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)23. 語演講語言風(fēng)格課程目標(biāo)1、2、3、41）演講語言必須是準(zhǔn)確，簡潔，生動(dòng)的；2）讓學(xué)生了解演講語言風(fēng)格。提高學(xué)生的語言表達(dá)力度尤其是提高學(xué)生演講語言的準(zhǔn)確性。教學(xué)方法：講授、小組討論教學(xué)手段：多媒體課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)2 4. 演講稿的寫作 課程目標(biāo)1、2、341) 定題演講的三大組成要素：內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言；2) 內(nèi)容要有明確的觀點(diǎn)，要選 擇恰當(dāng)并且新穎的題材和角

6、度，要有充分支持觀點(diǎn)的論據(jù)；3) 清晰的結(jié)構(gòu)會(huì)緊緊抓住聽眾的注意力，應(yīng)當(dāng)包括開頭正文和結(jié)尾三個(gè)部分；4) 語言要準(zhǔn)確、恰當(dāng)。 培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)懗鲆黄暾难葜v稿的能力。教學(xué)方法：講授、小組討論教學(xué)手段：多媒體課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)65. 演講臺(tái)上技巧課程目標(biāo)1、2、341）演講臺(tái)上的常用技巧包括：克服怯場(chǎng)，演講前要充分準(zhǔn)備，演講中要注意語音效果，要正確使用肢體語言，要與觀眾有眼神的交流，不要讓觀眾的反應(yīng)影響情緒等；2） 使學(xué)生具備適當(dāng)?shù)难葜v技巧，提高演講的效果。讓學(xué)生掌握各種常用的演講技巧，尤其是學(xué)會(huì)使用肢體語言。教學(xué)方法：講授、小組討論教學(xué)手段：多媒體課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)86. 演講

7、佳作賞析課程目標(biāo)1、2、3演講佳作賞析，包括：歷年英語演講比賽決賽視頻，美國總統(tǒng)公開演講，喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮演講以及電影國王的演講。通過經(jīng)典演講的賞析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)演講技巧的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)方法：講授、小組討論教學(xué)手段：多媒體課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)47. 演講實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1、2、34通過模擬演講比賽等情景，給學(xué)生實(shí)際應(yīng)用所學(xué)演講技巧的實(shí)踐機(jī)會(huì)。活學(xué)活用所學(xué)的演講知識(shí)的技巧，達(dá)到最好的演講效果。教學(xué)方法：講授、小組討論教學(xué)手段：多媒體課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)8四、成績?cè)u(píng)定及考核方式知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績?cè)u(píng)定1. 公眾演講的基本概念課程目標(biāo)1、3課前預(yù)習(xí)內(nèi)容檢查課堂提問（考查基本概念和和思辨能力考查）

8、、小組合作結(jié)果匯報(bào)課程成績包括5個(gè)部分，分別為平時(shí)出勤、課前預(yù)習(xí)內(nèi)容檢查、課堂提問及討論、小組合作成果匯報(bào)和演講作業(yè)。具體要求及成績?cè)u(píng)定方法如下：1. 平時(shí)出勤 （10%） 目的是考查學(xué)生出勤：無故曠課一次扣總評(píng)分5分，無故缺勤5次及以上者，取消本門課程考核資格；2. 課前預(yù)習(xí)內(nèi)容檢查（10%） 檢查同學(xué)有無認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)；3. 課堂提問及討論（20%）課堂提問及討論主要考查學(xué)生課堂討論等活動(dòng)的參與度，回答問題的準(zhǔn)確度、課堂聽課的專注度等；4. 小組合作成果匯報(bào)（20%） 要求小組成員每個(gè)人都必須參與，匯報(bào)人可由小組成員輪流擔(dān)任，每項(xiàng)任務(wù)必須落到實(shí)處。5. 演講作業(yè)（40%）每周每單元布置一

9、次演講作業(yè)。每次成績滿分為100分，最后取平均分。2. 演講稿的特征課程目標(biāo)1、2、3課前預(yù)習(xí)內(nèi)容檢查課堂提問（考查基本概念和和思辨能力考查）、小組合作結(jié)果匯報(bào)個(gè)人非定題演講3. 英語演講語言風(fēng)格課程目標(biāo)1、2、3、4課前預(yù)習(xí)內(nèi)容檢查課堂提問（考查基本概念和和思辨能力考查）、小組合作結(jié)果匯報(bào)個(gè)人非定題演講4. 演講稿的寫作課程目標(biāo)1、2、3、4課前預(yù)習(xí)內(nèi)容檢查課堂提問（考查基本概念和和思辨能力考查）、小組合作結(jié)果匯報(bào)個(gè)人非定題演講5. 演講臺(tái)上技巧課程目標(biāo)1、2、34課前預(yù)習(xí)內(nèi)容檢查課堂提問（考查基本概念和和思辨能力考查）、小組合作結(jié)果匯報(bào)個(gè)人定題演講6. 演講佳作賞析課程目標(biāo)1、2、3課前預(yù)習(xí)內(nèi)容檢查課堂提問（考查基本概念和和思辨能力考查）、小組合作結(jié)果匯報(bào)個(gè)人定題演講7. 演講實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1、2、3、4課前預(yù)習(xí)內(nèi)容檢查課堂提問（考查基本概念和和思辨能力考查）、小組合作結(jié)果匯報(bào)個(gè)人定題演講五、課程建議教材及主要參考資料1. 建議教