現(xiàn)代漢語試題及答案

1、一、選擇（單選題）C1、“一對花瓶”、“你說的對”、“面對未來”中三個“對”代表:、一個詞 、兩個詞 、三個詞 、只代表音節(jié)，不代表詞A2、下列各組詞中全部是聯(lián)綿詞的是：、倉猝、唐突、闌干、苗條、蝙蝠 、坎坷、蟋蟀、枇杷、盧布、拮據(jù)、詳細(xì)、伶俐、逍遙、葫蘆、蒙朧 、游弋、叮嚀、摩托、嘍羅、吩咐B3、“惆悵”一詞是： 、疊韻詞 、雙聲詞 、音譯詞 、非雙聲疊韻詞A4、“珊瑚”一詞是： 、聯(lián)綿詞 一個語素 、音譯詞 一個語素 、偏正式合成詞 兩個語素 、聯(lián)合式合成詞 兩個語素D5、虛詞的語法作用是_。A、連接和附著B、連接、輔助和引介C、連接、附著和關(guān)聯(lián)D、連接、引介、附著和語氣D6、下列各項中_

2、不是能愿動詞的語法特征。A、沒有重疊形式B、主要作狀語C、后面不能加動態(tài)助詞。D、可以帶名詞性賓語。B7、下列各組詞中都是時間名詞的是_。A、開始往往B、目前剛才C、頓時已經(jīng)D、剛剛現(xiàn)在C8、下列短語中是定中關(guān)系的是_。A、光線異常充足B、逐漸富裕起來C、新開放的口岸D、請他上臺講話D9、下列短語中是連謂關(guān)系的是_。A、選老張為工會代表B、怕自己過度緊張C、苗條得像柳樹一般D、打電話報警A10、下列短語中不是兼語短語的是_。A、勉強(qiáng)掙扎著下地勞動B、要求他馬上趕到現(xiàn)場C、動員各方面力量捐助災(zāi)區(qū)群眾D、擔(dān)心他會做出錯誤決定B11、下列句子中包含有“的”字短語的一組是_。A、鞋襪和褲管被露水浸得濕

3、淋淋的。B、公園里每天清晨都有許多打太極拳的。C、午后的太陽炙熱地烤著柏油路，踩上去腳下軟塌塌的。D、我呆坐在昏暗和寂靜之中，心里感到空落落的。C12、下列不屬于謂詞性短語的是_。A、高興得哭了B、極度恐懼C、滿腹的抱怨D、十幾米高C13、“沙啞”和“沙發(fā)”中的“沙”：、都是語素、都不是語素 、前者是語素后者不是語素D、前者不是語素后者是語素D14、“反法西斯主義者”中的語素有：、兩個、三個、四個 、五個D15、下列結(jié)構(gòu)不相同的一組成語是： 、毛遂自薦、胸有成竹 、中流砥柱、孜孜不倦 、天翻地覆、營私舞弊 、守株待兔、異想天開 D16、（ ）能用數(shù)量短語修飾。A代詞 B動詞 C形容詞 D名詞1

4、7、（ ）不能用“不”修飾。A動詞 B形容詞 C名詞 D副詞18、（ ）表示動作的量。A名量詞 B動量詞 C時量詞 D形量詞19、“上來”是（ ）A助動詞 B判斷動詞 C趨向動詞 D及物動詞20、“今天星期日”是（ ）A主謂短語 B述賓短語 C述補(bǔ)短語 D偏正短語21、“去打電話”是（ ）A主謂短語 B連動短語 C兼語短語 D同位短語22、“這條魚，往少里說，也有二斤”中的“往少里說”是（ ）A復(fù)說語 B狀語 C插說語 D同位語23、下列句子中的（ ）是形容詞句。A真奇怪！ B快跑！ C好香的茶！ D嗯。24、“老張介紹我去見局長”是（ ）A連動句B兼語句 C存現(xiàn)句 D“把”字句25、“教室里

5、坐著三個人”是（ ）A連動句 B兼語句 C存現(xiàn)句 D“把”字句26、“老張把他叫走了”是（ ）A連動句 B兼語句 C存現(xiàn)句 D“把”字句27、“我去還是不去？”是（ ）A是非問 B特指問 C選擇問 D正反問28、“很、挺、十分”是（ ）A程度副詞 B范圍副詞 C語氣副詞 D情態(tài)副詞29、“哎喲”是（ ）A擬聲詞 B語氣詞 C嘆詞 D助詞B30、下列各組詞中詞性相同的一組是_。A、平常時常B、大家彼此C、興奮興致D、充裕充滿31、“小我五歲”和“花了眼”中“小”、“花”的詞性是_。A、前一個是動詞，后一個是形容詞B、前一個是形容詞，后一個是動詞C、兩個詞都是形容詞D、兩個詞都是動詞32、下列短語

6、中與“快速發(fā)展”結(jié)構(gòu)類型相同的一組是_。A、智商測試 高度近視 繁榮市場 西式快餐B、辦公樓前 水平一般 工資問題 經(jīng)濟(jì)危機(jī)C、軍用機(jī)場 命令撤退 依法處理 提高門檻D、精心設(shè)計 低空飛行 小聲議論 正好兩位C33、下列短語中與“旅游勝地黃山”的結(jié)構(gòu)類型相同的一組是_。A、春城昆明工業(yè)農(nóng)業(yè)你們?nèi)w小王他們B、我自己他們仨國慶這天戰(zhàn)斗精神C、你們倆局長老王東北那邊現(xiàn)代漢語這門課D、我們大家明后兩天作家王蒙法國畫家凡高的作品A34、“你的到來”是（ ）A體詞性句法結(jié)構(gòu)B謂詞性句法結(jié)構(gòu) C加詞性句法結(jié)構(gòu) D主謂短語35、“雄性”是：、詞根加后綴、詞根加前綴 、并列式合成詞、偏正式合成詞36、“山上都

7、是蘋果樹”是（ ）A動詞謂語句B形容詞謂語句C主謂謂語句D名詞謂語句37、“你的想法，我認(rèn)為很奇怪”是（ ）A動詞謂語句 B形容詞謂語句C主謂謂語句 D名詞謂語句38、“龜縮”一詞的構(gòu)詞方式是： 、主謂式、補(bǔ)充式 、偏正式 、單純詞39、“安培”是： 、聯(lián)綿詞 、譯音詞 、并列式合成詞 、偏正式合成詞40、下列說法正確的是A短句一般多出現(xiàn)在政論、科技等語體中。B整句整齊勻稱、節(jié)奏和諧、氣勢貫通、意義鮮明，常常用于詩歌、散文等文藝性文體中。C用疑問的形式表示確定的意思，以加強(qiáng)語氣，這是設(shè)問。D散句是指結(jié)構(gòu)不同，字?jǐn)?shù)長短不一的句子。散句要求句式整齊勻稱。41、“累得要命”中的“要命”是（ ）A可能

8、補(bǔ)語 B趨向補(bǔ)語 C情態(tài)補(bǔ)語 D程度補(bǔ)語42、“山上都是蘋果樹”是（ ）A動詞謂語句 B形容詞謂語句 C主謂謂語句D名詞謂語句43、“他推開門走了出去”是（ ）A連動句 B兼語句 C存現(xiàn)句 D“把”字句44、“今天星期日”是（ ）A主謂短語 B述賓短語 C述補(bǔ)短語 D偏正短語45、“去打電話”是（ ）A主謂短語 B連動短語 C兼語短語 D同位短語46、“明代醫(yī)藥家李時珍”是（ ）A主謂短語 B聯(lián)合短語 C偏正短語 D同位短語47、“這條魚，往少里說，也有二斤”中的“往少里說”是（ ）A復(fù)說語 B狀語 C插說語 D同位語48、下列句子中的（ ）是形容詞句。A真奇怪！ B快跑！ C好香的茶！ D嗯

9、。49、“今天冷極了”是（ ）A動詞謂語句B形容詞謂語句C主謂謂語句 D名詞謂語句50、“很、挺、十分”是（ ）A程度副詞 B范圍副詞 C語氣副詞 D情態(tài)副詞51、下列短語中與“旅游勝地黃山”的結(jié)構(gòu)類型相同的一組是_。A、春城昆明工業(yè)農(nóng)業(yè)你們?nèi)w小王他們B、我自己他們仨國慶這天戰(zhàn)斗精神C、你們倆局長老王東北那邊現(xiàn)代漢語這門課D、我們大家明后兩天作家王蒙法國畫家凡高的作品52、“累得要命”中的“要命”是（ ）A可能補(bǔ)語 B趨向補(bǔ)語 C情態(tài)補(bǔ)語 D程度補(bǔ)語53、黎明的雞血紅又熱辣辣的在東方散發(fā)出奔放的晨光了。這句話運用的辭格是。A層遞B回環(huán)C通感D頂真54、鈴子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膿u著，一切低起頭在書桌邊辦

10、公的同事們，思想都為這鈴子搖到午飯的饅頭上去了。A層遞B回環(huán)C通感D拈連14、經(jīng)驗使我知道，我在受著武力征伐的時候，是同時一定要得到文力征伐的。這句話運用的辭格是A雙關(guān)B反語C仿詞D婉曲55、“6月1日模擬考試，花朵們將'烤'一天。"除了借喻以外，這句話還運用了的修辭方法。A借代B夸張C拈連D雙關(guān)56、是井岡山點起的火種，蔓延成燎原大火，燒到瑞金，燒到延安，燒到北京，最終燒紅了全中國。這句話運用的辭格是。A對偶B排比C對比D層遞57、（ ）不能用“不”修飾。A動詞 B形容詞 C名詞 D副詞58、“明代醫(yī)藥家李時珍”是（ ）A主謂短語 B聯(lián)合短語 C偏正短語 D同位短語

11、 二、應(yīng)用題(總分20分，每小題2分)1、修辭分析（指出下列句子所包含的一種或者多種修辭格）（1）延安的歌聲，它是黑夜的火把，雪中的煤炭，大旱的甘霖啊。（排比）（2）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（對偶，反對）（3）多么美妙的夜晚，多么涼爽的天氣，多么迷人的繁星啊!（排比）（4）般如離弦之箭，稍差分厘，便撞得粉碎。（比喻，夸張）（5）2、指出下列句子中加標(biāo)記詞所屬的詞類。（1）他剛才來過。（剛才） （2）他連忙說不行。（連忙） （3）問題要徹底解決。（徹底） （4）他這次僥幸通過了。（僥幸） （5）飯里居然吃出只蒼蠅。（居然） 參考答案：1、時間名詞 2、副詞 3、形容詞 4、形容詞5、副詞

12、3、判斷對錯（除5、12對，都錯）1、單純詞是由單音節(jié)語素構(gòu)成的。2、層次分析要切分到語素。3、現(xiàn)代漢語與古代漢語詞的形式相同，都是雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。4、"大海"和"大浪"都是短語。5、在一個單音節(jié)語素構(gòu)成一個詞的情況下，一個漢字表示的是一個詞， 這時一個漢字和一個詞是相當(dāng)?shù)摹?、副詞屬于虛詞。7、"蝴蝶在西雙版納的森林里飛舞。"這句話里包含了個語素。8、"怪脾氣"的"怪"和"怪好看"的"怪"是同音詞。9、主語都是體詞性的。 10、動詞不能帶兩個賓語。11、

13、擴(kuò)展會影響句型。 12、普通話的詞匯以北方話作為基礎(chǔ)方言。13、非主謂句是省略了主語的句子。14、主謂句都是動詞謂語句。三、分析題（20分）：依次依據(jù)詞語修辭、句式修辭和修辭格等相關(guān)知識，點評下列句段包含的修辭內(nèi)容及其效果。（詞語修辭、句式修辭、修辭格修辭等，考試的時候可能規(guī)定某個角度） “在一個喧囂的話語圈下面，始終有一個沉默的大多數(shù)。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著，哪里有我們說話的份？但我輩現(xiàn)在開始說話，以前說過的一切和我們都無關(guān)系-總而言之，是個一刀兩斷的意思。千里之行，始于足下，中國要有自由派，就從我輩開始?！保ㄟx自王小波沉默的大多數(shù)雜文隨筆集） 參考答案：1、詞匯修辭，一般包括以下

14、幾方面內(nèi)容：同義詞辨析、區(qū)分詞語的色彩、注意詞語的聲音、講究詞語的簡潔、重視詞語的規(guī)范等（按實際情況選擇幾個角度予以分析）。從詞匯修辭角度看，這段話中“喧囂”、“一刀兩斷”等詞匯的詞語色彩體現(xiàn)了王小波的一些修辭立場，如對“話語圈”的反感等?！拔逸叀焙汀白杂膳伞钡仍~語或短語語義也比較關(guān)鍵。如“我輩”出現(xiàn)兩次用文言風(fēng)格的詞匯，有諷刺戲謔等修辭含義（分以上五個方面分析說明以上所選出的例詞）。從詞語的規(guī)范方面來說，“說話的份”等口語色彩詞匯和“沉默”等書面色彩明顯的詞匯形成對照，有特定的修辭效果。2、從句式修辭角度說：沒有抒情長句，主要是散句句式，形式靈活，與思維跳躍活潑兼容；文言和白話句式兼有，亦莊

15、亦諧，滑稽風(fēng)格中包含嚴(yán)肅內(nèi)容。3、從修辭格角度：這句話使用了比喻（“精神原子彈”）、層遞（但我輩現(xiàn)在開始說話，以前說過的一切和我們都無關(guān)系-總而言之，是個一刀兩斷的意思。）、警策（千里之行，始于足下）、對比（沉默的大多數(shù)和自由派）等修辭格。這些修辭格運用恰當(dāng)，讓語言精煉，思想和語義突出，很有好處。 答題提示：這種題目所選用的文章段落一般大家比較熟悉，因此出題材料比較靈活。閱讀的時候要深入和細(xì)致地把握其語意和修辭內(nèi)涵。答這類題的時候，要求對所學(xué)修辭知識有系統(tǒng)全面的掌握，并能初步靈活運用。根據(jù)所學(xué)知識，逐條比對印證，對在所給材料中所發(fā)現(xiàn)的與“三個層面”的修辭相關(guān)的現(xiàn)象予以歸納和總結(jié)。（詞語修辭、句

16、式修辭、修辭格修辭等，考試的時候可能規(guī)定某個角度）要求語言簡練，表述清晰，首尾完整。今年對本題型要嚴(yán)格考察，凡是審題答題草率，只從“修辭格”角度進(jìn)行答題的試卷，最多只能給三分之一的分?jǐn)?shù)。務(wù)必注意這里對綜合和系統(tǒng)知識運用的強(qiáng)調(diào)。 四、問答題部分問答題及參考答案：1、列舉說明現(xiàn)代漢語非主謂句的幾種形式，并舉例。（參考課本）非主謂句是不能劃分出主語和謂語的單句非主謂句是由主謂短語以外的次或短語構(gòu)成名詞性非主謂短語：多懂事的孩子（表示感嘆） 小偷！火車！（提醒注意） 老張！主任?。ū硎竞魡?，招呼）動詞性非主謂句：下雪了（說明自然現(xiàn)象） 救命?。ū硎就话l(fā)事件） 開會了（表示事實情況）形容詞性非主謂句：討

17、厭?。ū硎菊摂啵?真好看?。ū硎靖袊@） 安靜?。ū硎酒硎梗?、實詞包括哪些類別？請列舉并各舉一例。根據(jù)組合能力的不同可以把實詞分為體詞、謂詞、加詞三類。1體詞包括名詞、數(shù)詞和量詞；1謂詞包括動詞和形容詞；1加詞包括區(qū)別詞和副詞。1另外還有代替以上各類實詞的代詞。1（要有實例）3、什么是短語？漢語有哪五種基本類型的短語?詞和詞組合成句法結(jié)構(gòu)，包括實詞與實詞組合成的句法結(jié)構(gòu)，也包括實詞和虛詞組合成的句法結(jié)構(gòu)。2詞和詞的組合統(tǒng)稱“短語”。1漢語短語的基本類型有主謂、述賓、述補(bǔ)、偏正、聯(lián)合五種。4、列舉說明現(xiàn)代漢語非主謂句的四種形式，并舉例。非主謂句是由單個的詞或主謂短語以外的其他短語構(gòu)成的句子。非主

18、謂句主要有名詞句、動詞句、形容詞句三種。1名詞句通常由單個名詞或名詞性短語構(gòu)成。例如： “班長！” “魚！”“飛機(jī)！”1動詞句大都由述賓短語或其他動詞性短語構(gòu)成。 “上課了！” “可以?！?“看花容易栽花難?！?形容詞句由形容詞或形容詞性短語構(gòu)成，例如：“不行?！薄昂冒?”“奇怪！”1此外，嘆詞和擬聲詞也可以構(gòu)成非主謂句，例如：“哎喲！”“砰!砰!”15、列舉介詞的語法特征，并簡單舉例說明。（還可以是名詞、動詞、形容詞、副詞等）介詞是用在名詞、代詞等前邊，組成介詞短語的詞。1介詞短語的主要用途是作動詞、形容詞的修飾語，如“跟老李談?wù)劇ⅰ鞍褦橙粟s跑了”。1介詞“對、對于、關(guān)于、朝”等組成的介詞短

19、語，有時也可以用來修飾名詞，例如“對老王的意見”、“關(guān)于目前形勢的報告”。1介詞短語不能作述語。1介詞歷史上是由動詞變化來的，有的詞還兼屬介詞和動詞兩類。例如“他在黑板上寫字”、“他在家”，前一個“在”是介詞，后一個“在”是動詞.動詞的語法特征，受副詞修飾，如“不懂”、“正商量”、“已經(jīng)辦理”。除能愿動詞和表示心理活動的動詞外，其他動詞不受程度副詞的修飾，不能說“很學(xué)習(xí)”、“非常建設(shè)”。 在句中經(jīng)常充當(dāng)謂語或謂語中心語，大多數(shù)動詞能帶賓語，如“我去北京”、“他學(xué)習(xí)語法”、“成為大學(xué)生”、“搭鵲橋”、“聽錄音”等等。少數(shù)動詞不能帶賓語，如“見面”、“出發(fā)”、“指教”、“休息”、“咳嗽”等等。 多

20、數(shù)動詞帶“著”、“了”、“過”，分別表示動作的持續(xù)、完成和“經(jīng)歷”的動態(tài)，如“看了”、“看著”、“看過”。 大多數(shù)動詞可以重疊。單音節(jié)動詞的重疊形式為“AA”式，如“想想”、“看看”、“試試”，第二個音節(jié)讀輕聲；雙音節(jié)動詞的重疊形式主要有“ABAB”式，如“研究研究”、“鍛煉鍛煉”、“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”，第二、四個音節(jié)都讀輕聲，動詞上述的兩種重疊形式可以表示嘗試的意思，或動作的時間比較短暫，程度比較輕微。 能用肯定否定相疊的形式表示疑問，如“念不念？”、“商量不商量？”。形容詞的語法特征，能受副詞的修飾，如“很謙虛”、“不驕傲”、“非常誠懇”，本身已帶有形容意義的形容詞不受程度副詞的修飾，如“冰冷”、

21、“通紅”、“綠油油”等。 不能帶賓語，有些形容詞后面加上動態(tài)助詞和趨向動詞以后，可以轉(zhuǎn)化為動詞，能帶賓語，如“紅了臉”、“直起身子”等。 形容詞經(jīng)常充當(dāng)定語、狀語、和謂語或謂語中心語，但有部分形容詞不能充當(dāng)謂語，只能修飾名詞，這叫“非謂形容詞”，如“大型、新式、特等、初級、基本、巨額、野生、多項、新生、慢性、無記名”等等。 大多數(shù)形容詞能重疊，單音節(jié)形容詞重疊是“AA”式，第二個音節(jié)一般讀陰平，并且能兒化，如“好好兒”、“甜甜兒”。雙音節(jié)形容詞重疊一般是“AABB”式，如“彎彎曲曲”、“清清楚楚”。有些本身帶有程度意義的雙音節(jié)形容詞則用“ABAB”的重疊形式，如“筆直筆直”、“通紅通紅”、“漆

22、黑漆黑”。形容詞重疊后一般表示程度加深。此外，形容詞的重疊形式還有“A里AB”式，如“馬里馬虎”、“古里古怪”，往往帶有貶義。能用肯定否定相疊的形式表示疑問，如“大不大”、“熟練不熟練”等。副詞的語法特點，能修飾動詞、形容詞，不能修飾名詞，部分副詞可以修飾數(shù)量詞組，如“正在研究”、“非常合適”。有時一個副詞出現(xiàn)在另一個副詞的前面，但不是修飾這個副詞，而是修飾后面的整個詞組，如“決不遷就”（副詞“決”修飾“不遷就”）。副詞只有在下列情況下才能修飾名詞:成語或特殊的習(xí)慣格式，如“不日不夜”、“人不人，鬼不鬼”；某些表示時間、地點的名詞，如“已經(jīng)半夜了”、“明天又是星期天了”、“最前列”。 部分副詞

23、可以修飾數(shù)量詞組，表示說話人對某數(shù)量的看法和態(tài)度。如“你這次考試怎么才六十分？”、“你都五個了，還要？” 副詞經(jīng)常充當(dāng)狀語，如“海面上又起霧了”、“最近他格外高興”、“難道這是偶然的嗎?”副詞“很”和“極”還可以充當(dāng)補(bǔ)語，如“精神好極了”、“精神好得很”。有些副詞還能放在詞語和句子里起關(guān)聯(lián)作用，如“又好又快”、“下雨就不去”。 一般不能單獨回答問題?！安弧?、“沒有”、“也許”、“有點兒”、等少數(shù)副詞，在一定的語言環(huán)境里可以例外，如“昨天你沒有去嗎？沒有”。不能重疊。像“剛剛”、“僅僅”、“漸漸”不是副詞的重疊，而是副詞的疊音構(gòu)詞形式6、“把”字句有哪些特點？“把”字句是用介詞“把”將謂語動詞支

24、配、關(guān)涉的對象置于動詞前邊的句式。1“把”字句有三個特點：（1）動詞不能是光桿動詞，尤其不能是單音節(jié)光桿動詞。動詞的前后總要有別的詞語。1（2）“把”后邊的詞語表示確定的事物。所謂確定的事物，大都是上文出現(xiàn)過或?qū)φf話雙方來說是巳知的。1（3）助動詞、否定副詞一般要用在“把”字前邊。7、說明形容詞的分類和特點。形容詞可以分為性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞兩類。1性質(zhì)形容詞能重疊，重疊方式是AA或AABB，前邊都可以加“很”。例如“紅紅的、很紅”。2狀態(tài)形容詞有的也能重疊，重疊方式是ABAB，例如“雪白雪白、噴香噴香”。前邊不能加“很”。有的形容詞只能修飾名詞，如“方格子、優(yōu)秀教師”，有的也能修飾動詞，如

25、“高舉”。28、主謂句分為哪些類型?答：主謂句可以分為四種：名詞謂語句、動詞謂語句、形容詞謂語句和主謂謂語句。1名詞謂語句是名詞或名詞性短語作謂語的句子。例如：“昨天星期天。”“明天陰天。名詞性偏正短語、量詞短語，“的”字短語也可以作謂語。例如：這孩子是山里人。”“小伙子十八歲。”1動詞謂語句是動詞或動詞性短語作謂語的句子。例如：“敵人失敗了?！薄八呃哿??！薄拔以趫D書館看見他。”1形容詞謂語句是由形容詞充當(dāng)謂語的句子，如：他很帥她非常苗條1主謂謂語句是由主謂短語作謂語的句子。如：“大象鼻子很長。”“造成事故的原因，我們調(diào)查清楚了。” 19、虛詞包括那些類別？虛詞在句法結(jié)構(gòu)中起附著或連接作用。

26、1包括介詞、助詞、語氣詞、連詞1。介詞、助詞、語氣詞的作用是附著，附在實詞或短語上邊，表示一定的語法作用。2連詞的作用是連接，把兩個或更多的語法單位連接起來構(gòu)成一個更大的語法單位。110、什么是短語？漢語有哪五種基本類型的短語?詞和詞組合成句法結(jié)構(gòu)，包括實詞與實詞組合成的句法結(jié)構(gòu)，也包括實詞和虛詞組合成的句法結(jié)構(gòu)。詞和詞的組合統(tǒng)稱“短語”。3漢語短語的基本類型有主謂、述賓、述補(bǔ)、偏正、聯(lián)合五種。211、比喻修辭有哪些常用類型，舉例說明。a.明喻：就是明顯的打比方，本體和喻體同時出現(xiàn)，在本體和喻體按，常常用像、好像、活像、如、如同、比如、宛如、猶如、仿佛、好比、似、好似、像一樣、如一般、仿佛似的

27、等喻詞來表明本體和喻體之間的比喻關(guān)系。例如：雨洗后的草原，像塊巨大的藍(lán)寶石。b.暗喻：又叫隱喻，是直接把本體說成喻體的一種比喻。例如：她是夜明珠，暗夜里，放射出燦爛的光芒。c.借喻：以喻體直接代替本體，本體和喻詞都不出現(xiàn)的一種比喻。例如：北方的青紗帳啊，你為什么至今還令人神往？d.引喻：一般是先引來類似的食物做喻體，而后出現(xiàn)本體的一種比喻。例如：路遙知馬力，日久見人心。e.較喻：就本體和喻體的相似之處加以比較，即用比較的方式來打比喻，指出本體勝過或不及喻體。例如：媽，你的心比針尖還??！f.博喻：又稱復(fù)喻，即用幾個喻體從不同角度去說明同一本體的一種比喻。例如：雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄霧。 12、說明長句和短句、整句和散句、主動句和被動句的定義和修辭特點。長句和短句：a.長句是指那些由較長的修飾語或詞組作為句子成分而形成結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句式；短句是指那些結(jié)構(gòu)比較簡單、字?jǐn)?shù)較少的句式。b.長句結(jié)構(gòu)繁復(fù)，內(nèi)涵豐富，具有較大的表意容量，易于表現(xiàn)較強(qiáng)的邏輯力量，能夠嚴(yán)密地表達(dá)思想，多用于