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1、2022年人教版三年級語文下學(xué)期按要求寫句子同步專項練習(xí)題班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1白荷花在這些大圓盤之間冒出來。(縮句)_2慶齡說:“我并不后悔,因為我沒有失信?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_3爸爸多次反復(fù)地講這個故事,我都快背下來了。(修改病句)_二、 按要求改寫句子。1小鳥多么美麗。(把句子寫得更加具體生動)_2孫中山想,這樣糊里糊涂地背有什么用呢?(改為陳述句)_3每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(仿寫比喻句)_4種子被泥土緊緊地包裹著,它只能把身體縮成一團。(改為雙重否定句)_三、 按要求寫句子。1這光麗的薄球就無聲地散裂了。(縮句)_2肥皂
2、泡是我們自己吹起的。(擴句)_3吹起來的肥皂泡很美麗。(改為反問句)_4我慢慢地緩緩地吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒。(修改病句)_四、 按要求寫句子。1我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)_2我打碎了那只碗。(改成“被”字句)_3藍藍的天空上飄來幾朵美麗的云朵。(縮句)_4戰(zhàn)士們殺向敵人。(擴句)_五、 按要求完成句子練習(xí)。1海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。(縮句)_2魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。(縮句)_3西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。(改為反問句)_4西沙群島是個好地方?。ㄓ蒙弦恍┖迷~把句子寫具體)_六、 按要求寫句子。(1)雪花大得如鵝毛一般。(仿寫比喻句)_(2)勤勞的槐鄉(xiāng)孩
3、子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)_(3)元宵節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句)_(4)魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。(縮句)_七、 按要求寫句子。1夜空中的星星對我不停地眨著眼睛。(仿寫句子。)_2垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。(改為“被”字句)_3你不是一直想去伯伯家嗎?(改為陳述句。)_4修改病句。(1)小剛最喜歡踢足球和籃球。_(2)雖然我沒有失信,但是我并不后悔。_5那些小泡泡輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。(仿寫句子)_,是那么_,那么_,那么_,那么_。八、 按要求,寫句子。1.徒弟們想了一會兒。徒弟們拿起筆畫了起來。(合并成一句話)
4、_2.哥哥身體很硬朗。(改病句)_3.隊長洪亮的聲音打破了沉默的局面。(改為“把”字句和“被”字句)_4.這個商店很小。(改為夸張句)_5.踢足球?qū)ξ液芨信d趣。(改病句)_九、 按要求改寫句子。(1)花園里開滿了鮮花。(擴句,我能把句子寫的更生動。)_(2)我不能這樣對待你的朋友。(改成反問句)_(3)雨水淋濕了丑小鴨。(改成被字句)_(4)天上的星星一閃閃的。(改擬人句)_(5)請寫一句你喜歡的名言:_十、 按要求改寫句子。(1)小紅不小心把家里的花瓶打碎了。(改為“被”字句)_(2)趙州橋十分堅固。趙州橋十分雄偉。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_(3)山溪像玉帶一樣平靜。(仿寫比喻句)_(4)草
5、地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。(修改病句)_(5)老婆婆說:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(用自己的話轉(zhuǎn)述這句話)_(6)孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服。(用加點的詞寫句子)_十一、 按要求寫句子。1使用電子郵件能節(jié)約紙張,保衛(wèi)環(huán)境。(用修改符號修改病句)_2這怎么能像我們平時看到的楊桃呢?(把句子的問號變?yōu)榫涮?,意思不變)_3太陽出來了。(把太陽當(dāng)作人來寫)_4蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用加點的關(guān)聯(lián)詞寫一句話)_5媽媽笑了笑,說:“我明白了,我們的慶齡是個守信用的孩子?!保ㄈサ粢枺米约旱脑掁D(zhuǎn)述)_十二、 按要求寫句子。1河邊的木瓜樹上
6、,一個成熟的木瓜掉進了水里。(加入擬聲詞)_2 可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖,人家都會笑話您的。(用加點詞語寫句子)_3圓圓的頭為什么戴方帽子呢?圓的不行嗎?(改為陳述句)_4裁縫又補充一句:“不過,我指的是明年冬天?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_5媽媽急得大叫:“快點!來不及了!”(加入動作、神態(tài)的詞)_十三、 按要求寫句子。1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。(改寫成反問句)_2.為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(改寫成反問句)_3.毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。(改成陳述句)_4.實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎?(改成陳述句)_5.陳醫(yī)生看好了孩子的
7、病。(改成把字句)_十四、 我能按要求改寫句子。1河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)_2修改下面的句子。(1)媽媽送了我漂亮的一個文具盒。 _(2)我估計他這道題一定做錯了。_3走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢。(用加點詞語仿寫句子)_4馬兒跑得越快,離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎?(改為陳述句)_十五、 句子集中營。1馬在草原上奔跑。(擴句)_2我怎能不永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師呢?(改成陳述句)_3秋姐姐吹落了片片樹葉。改成“被”字句:_。改成“把”字句:_。4春天的油菜田里一片金黃的油菜花,五彩繽紛,美極了。(修改病句)_十六、 按要求寫句子。
8、 (1)鮮花盛開了。(把句子寫具體) _的鮮花_。(2)弟弟把蒲公英的絨毛吹走了。(改為“被”字句) _(3)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(用劃線的詞語造句) _(4)學(xué)校所有全部同學(xué)參加了“慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。(修改病句) _十七、 照樣子,把下列“把”字句改為“被”字句。例:弟弟把爸爸的衣服弄臟了。爸爸的衣服被弟弟弄臟了。1那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。_2密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。_3早晨,朝陽把機帆船、軍艦、海鷗、云朵,都鍍上了一層金黃色。_4風(fēng)把長胡子吹到了身體后面。_答案1、白荷花冒出來。 慶齡說,她并不后悔,因為她沒有失信。 爸爸多次
9、講這個故事,我都快背下來了。 2、小鳥雪白的身子,黃黃的小嘴多么美麗呀! 孫中山想,這樣糊里糊涂地背沒什么用。 每一顆閃閃的星星,都像一顆明亮的寶石,有序地、牢固地鑲在夜空中。 種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團。3、薄球散裂了。 夢幻般的肥皂泡是我們自己小心地輕輕吹起的。 吹起來的肥皂泡難道不美麗嗎? 我慢慢地吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒。4、我把作業(yè)寫完了。 那只碗被我打碎了。 天空上飄來云朵。 戰(zhàn)士們奮不顧身地殺向兇殘的敵人。5、巖石上生長著珊瑚 魚穿來穿去。 西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,難道不是個可愛的地方嗎? 美麗富饒的西沙群島是個好地方!6、冰雹像黃豆一樣往下砸。 勤勞的槐鄉(xiāng)
10、孩子不會伸手向爸爸媽媽要錢。 元宵節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 魚穿來穿去。 7、寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。 溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。 你一直想去伯伯家。 小剛最喜歡踢足球和打籃球。 我并不后悔,因為我沒有失信。 花朵 嬌媚 鮮艷 爛漫 妖嬈8、徒弟們想了一會兒,然后拿起筆畫了起來。 哥哥的身體很健壯。 隊長洪亮的聲音把沉默的局面打破了。2.沉默的局面被隊長洪亮的聲音打破了。 那個商店小的只能放下螞蟻。 我對踢足球很感興趣。 9、美麗的花園里開滿了許多的鮮花。 我怎能這樣對待你的朋友呢? 丑小鴨被雨水淋濕了。 天上的星星在眨著自己明亮的小眼睛。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光
11、陰。10、家里的花瓶被小紅不小心打碎了。 趙州橋不但十分堅固。而且十分雄偉。 云彩像一朵朵潔白的羽毛。 草地上有幾只小雞在悠閑地散步。 老婆婆說,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏! 這小姑娘的眉毛又細(xì)又長。11、使用電子郵件能節(jié)約紙張,保護環(huán)境。 這不像我們平時看到的楊桃。 太陽公公睡醒了。 我這次考試沒考好,不是因為復(fù)習(xí)得不好,而是因為考試時身體不舒服沒有發(fā)揮好。 媽媽笑了笑,說,她明白了,他們的慶齡是個守信用的孩子。12、河邊的木瓜樹上,一個成熟的木瓜“撲通”一聲掉進了水里。 你無論在雨天、雪天、臺風(fēng)天還是要出去釣魚,都是不合適的。 圓圓的頭為什么戴方帽子呢?圓的行。 裁縫后來又補充一句,他指的是明年冬天。 媽媽急得滿臉通紅,不停地?fù)]手,大叫:“快點!來不及了!”13、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎? 為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎? 毒刑拷打算不了什么。死亡也無法叫我開口。 實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,是全國人民的偉大歷史任務(wù)。 陳醫(yī)生把孩子的病看好了。14、尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 “漂亮的”與“一個”對調(diào) 把“一定”刪掉 有的人喜歡睡覺,有的人喜歡吃肉,有的人喜歡吃菜。 馬兒跑得越快,離楚國越遠(yuǎn)了。15、矯健的馬在遼闊的草原上快速地奔跑。 我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。 片片樹葉被秋姐姐吹落了 秋姐姐把片片樹葉吹落了 春
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