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1、西師大版2022年二年級語文下冊古詩閱讀全能專項練習(xí)班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 閱讀詩歌,回答問題。水鄉(xiāng)歌水鄉(xiāng)什么多?水多。水鄉(xiāng)什么多?船多。千條渠,萬條河,千條船,萬條船,河塘一個連一個,白帆片片像云朵,處處綠水揚(yáng)清波。飄滿湖面飄滿河。水鄉(xiāng)什么多?橋多。水鄉(xiāng)什么多?歌多。東一座,西一座,千首歌,萬首歌,東南西北千萬座,大船小船裝滿歌,出門就要把橋過。唱咱水鄉(xiāng)新生活。(1)水鄉(xiāng)的多,多,多,多。(2)水鄉(xiāng)的水多,體現(xiàn)在( )(多選)A.千條渠B.萬條河C.河塘一個連一個D.飄滿湖面飄滿河(3)“大船小船裝滿歌”的意思是( )A.大船小船上裝有唱歌的設(shè)備B.大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的

2、歌(4)你喜歡水鄉(xiāng)嗎?請寫出兩個理由。2. 閱讀詩歌,回答問題。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐(t t)綠,二月栽下羊角蔥。三月韭菜長得旺,四月竹筍雨后生。五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似(s sh)弓。七月茄子頭朝(cho zho)下,八月辣椒個個紅。九月柿子紅似火,十月蘿卜上秤稱。冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青。(1)給文中劃線字選擇正確的讀音。吐(t t)綠似(s sh)弓朝(cho zho)下(2)除兒歌中提到的蔬菜,我還知道這些菜、。(3)“六月葫蘆彎似弓”從(形狀 顏色)方面描寫了葫蘆,而“九月柿子紅似火”則抓住了柿子的(形狀 顏色)進(jìn)行描寫。你能用其中一種方3. 閱讀短文,完成練習(xí)。我站在

3、祖國的地圖前我站在祖國的地圖前,看五顏六色,都是形象語言:金黃的是沙漠,深褐的是高山,碧藍(lán)的是湖泊,翠綠的是平原。媽媽,我告訴您:我長得這么健康,是因為我有一個九百六十萬平方千米的巨大搖籃珠穆朗瑪峰,舉手能摩天。南沙諸海島,撒開珍珠串。五岳競雄奇,江河揚(yáng)征帆。祖國啊,媽媽,您的懷抱,這么寬闊而溫暖1找出不同類的詞語。(1)沙漠 湖泊 水井 平原(_)(2)足球 地球 排球 籃球(_)2讀短文,填空。(1)五顏六色的地球也有自己的語言:金黃的是_,深褐的是_,碧藍(lán)的是_,翠綠的是_。(2)從地圖上看,祖國像_。3用“告訴”寫一句話。_4. 讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。你拍七,我拍七,竹林_在嬉戲。你拍

4、八,我拍八,大小動物都有_。你拍九,我拍九,人和動物是_。你拍十,我拍十,保護(hù)動物是_。1按課文原文填空。你拍七,我拍七,竹林_在嬉戲。你拍八,我拍八,大小動物都有_。你拍九,我拍九,人和動物是_。你拍十,我拍十,保護(hù)動物是_。2這首兒歌告訴我們要()A.和動物住在一起B(yǎng).保護(hù)動物3編一編。你拍一,我拍一,動物世界真有趣。你拍二,我拍二,小狗貓咪是朋友。你拍三,我拍三,_。你拍四,我拍四,_。5. 閱讀練習(xí)。讀宿新市徐公店完成練習(xí)。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。1.這兩詩描寫的是()時節(jié)景色的。2.宿新市徐公店是()代詩人()寫的。詩中分別描寫了(

5、)、()、()幾種景物。詩的()兩句是靜態(tài)描寫,()兩句是動態(tài)描寫。3.用自己的話說一說整首詩的意思。_6. 課內(nèi)閱讀。要是你在野外迷了路(節(jié)選)太陽是個忠實(shí)的向?qū)谔炜战o你指點(diǎn)方向。中午的時候它在南邊,地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它,就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方。1太陽中午的時候在_,地上的樹影指著_。北極星高掛在_。2陰雨天,大樹枝葉稠的一面是_,枝葉稀的一面_。3你知道哪些是天然的指南針,在文中用“”畫出來。4假如你在野外迷了路,你會找到大自然中的天然指南針嗎?請舉例說明。_7. 課

6、內(nèi)同步閱讀。山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(1)解釋下列詞語。遠(yuǎn)上:寒山:石徑:斜:白云生處:愛:楓林晚:霜葉:二月花:(2)這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色?從哪些地方可以看出來?_(3)詩人筆下的深秋季節(jié)的山林景色圖,還寫了哪些景物?你覺得怎樣?_8. 完成下列練習(xí)。憫農(nóng)(其一)_粟,_。_,_猶餓死。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_朝的_寫的。3“粟”的意思是_,“四?!钡囊馑际莀。4這兩句詩寫出了農(nóng)民生活的疾苦“_,_?!?這首詩表達(dá)了詩人_。9. 讀短文,回答問題。白云落在草原上(節(jié)選)田里的棉桃吐絮了。他們個個張開了嘴巴,綻出了朵朵棉花。遠(yuǎn)

7、遠(yuǎn)望去,像一大片白云飄浮在綠色的草原上。棉葉上還有無數(shù)細(xì)小的眼睛,閃亮閃亮的,那是由水汽凝結(jié)起來的露珠兒。時候還早哩,太陽剛剛升上天空。有一只晶瑩的小眼睛一滴露水,凝望著天空:“看呀!天上也有那么多棉花!我以為只有田里才有棉花呢!”一句話把無數(shù)的露珠兒的視線都引向天空:一點(diǎn)兒也不錯,雪白雪白,不是棉花又是什么?1“飄浮在綠色的草原上”的是什么?( )A.白云B.棉花2天上的“棉花”是什么?( )A.白云B.棉花3棉葉上“無數(shù)細(xì)小的眼睛”是什么?( )A.小動物的眼睛B.露珠兒4讀畫“”的句子,仿寫句子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田里的棉花像_10. 閱讀下面的詩歌,回答問題。( )不知細(xì)葉誰裁出 ( )碧玉妝

8、成一樹高( )二月春風(fēng)似剪刀 ( )萬條垂下綠絲絳1給古詩排序,把序號寫到括號里。2選擇下列詞語在詩句中的意思把序號寫到括號里。(1)碧玉(_)A碧綠色的玉。 B春天的嫩綠的柳葉。(2)絲絳(_)A絲線編成的帶子。 B隨風(fēng)飄拂的柳枝。3這首詩通過贊美柳樹,表達(dá)了詩人的感情是( )A.對春天的無限熱愛。B.對柳樹的贊類之情。11. 古詩閱讀。絕 句遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。1這首詩是唐代詩人杜甫所作,描寫的是_(季節(jié))的景色。2根據(jù)古詩內(nèi)容填空。(選一選,填序號)沐浴著春光,多么秀麗,春風(fēng)送來的芳香。銜著濕泥忙筑巢,暖和的上睡著成雙成對的鴛鴦。A.沙灘 B.江山C.花草 D

9、.燕子3詩人向人們展示了一幅色彩鮮明、生機(jī)勃勃的畫面。下面橫線上應(yīng)該填寫什么景物?請選一選。遲日對春風(fēng),江山對,泥融對,燕子對。A.鴛鴦 B.花草 C.沙暖4閱讀古詩,想象故事描繪的畫面,然后畫下來。12. 古詩閱讀。曉出凈慈寺送林子方( )風(fēng)光不與四時同,( )映日荷花別樣紅。( )接天蓮葉無窮碧,( )畢竟西湖六月中。1按照古詩的順序排列,序號填到括號里。( )( )( )( )2這首詩的作者是_代詩人_。3選擇合適的意思,把序號寫到括號里。曉( )A.早上B.知道C.明白4選擇合適的意思,把序號寫到括號里。四時( )A.下午四點(diǎn)B.春夏秋冬四季5選擇合適的意思,把序號寫到括號里。接天( )A.連接到天上B.天地相接C.涌到天邊6寫出詩中表示顏色的字。_7本詩描寫的是哪個季節(jié)的景物?_13. 閱讀短文,完成練習(xí)。彩色的夢(節(jié)選)腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)得透明!1腳尖滑過的地方有_、_和_。2文中表示顏色的詞語有_、_、_。3補(bǔ)充完整。跑得_急得_ 玩得_14. 閱讀短文,回答問題。賦得古原草送別離離上,一一枯榮。野火燒不

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