附件：淮海工學(xué)院本科教學(xué)審核評(píng)估教學(xué)單位工作任務(wù)（第二版

1、淮海工學(xué)院本科教學(xué)審核評(píng)估教學(xué)單位工作任務(wù)(第二版)審核評(píng)估評(píng)建工作辦公室2014.07.31審核評(píng)估教學(xué)單位任務(wù)書（v2.0）審核審核要素審核要點(diǎn)任務(wù)教學(xué)單位工作內(nèi)容教學(xué)單位工作內(nèi)容（增補(bǔ)）項(xiàng)目序號(hào)一、定位與目標(biāo)1.1辦學(xué)定位1. 學(xué)校辦學(xué)方向、辦學(xué)定位及確定依據(jù)12.辦學(xué)定位在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中的體現(xiàn)21.2培養(yǎng)目標(biāo)3.學(xué)校人才培養(yǎng)總目標(biāo)及確定依據(jù)3B01.“1.2專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及確定依據(jù)”綜述4.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及確定依據(jù)4專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃5專業(yè)建設(shè)的調(diào)研、論證及總結(jié)材料6有關(guān)會(huì)議記錄1.3人才培養(yǎng)中心地位5.落實(shí)人才培養(yǎng)中心地位的政策措施7落實(shí)人才培養(yǎng)中心地位的文件與舉措B02.“

2、1.3人才培養(yǎng)中心地位”綜述8在資金、設(shè)備等硬件資源投入時(shí)如何處理好教學(xué)與科研的關(guān)系6.人才培養(yǎng)中心地位的體現(xiàn)與效果9二、教師隊(duì)伍2.1數(shù)量與結(jié)構(gòu)7.教師隊(duì)伍的數(shù)量與結(jié)構(gòu)10各專業(yè)主講教師隊(duì)伍的數(shù)量與結(jié)構(gòu)職稱結(jié)構(gòu)學(xué)歷（學(xué)位）結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)學(xué)緣結(jié)構(gòu)。能否滿足教學(xué)要求？B03.“2.1教師數(shù)量與結(jié)構(gòu)”綜述B04.外聘教師名冊(cè)11外聘10%企業(yè)教師執(zhí)行情況12聘請(qǐng)境外教師承擔(dān)本科生教學(xué)情況與效果（外國語學(xué)院）8.教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及發(fā)展態(tài)勢(shì)13師資隊(duì)伍建設(shè)具體措施與效果2.2教育教學(xué)水平9.學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)措施與效果14師德考核材料B05.“2.2教師教育教學(xué)水平”綜述B06.獲得各級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)情況B

3、07.綜述”教師整體在教學(xué)內(nèi)容、試卷水平、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文)質(zhì)量與專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的符合度”B08.綜述“實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)人員業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力”15“三育人”、“感動(dòng)淮工”等教書育人典型案例10.專任教師的專業(yè)水平與教學(xué)能力16教師科研項(xiàng)目、論文、專利、專著等學(xué)術(shù)科研情況及獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)17教師教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)及獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)18專任教師學(xué)歷、學(xué)位提升情況19教師新開課情況20新教師助課制度執(zhí)行情況21青年教師參加授課競(jìng)賽情況2.3教師教學(xué)投入11.教授、副教授為本科生上課情況22教授、副教授為本科生上課情況一覽表B09.“2.3教師教學(xué)投入”綜述12.教師開展教學(xué)研究、參與教學(xué)改革與建設(shè)情況

4、23系（教研室）教研活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)及活動(dòng)記錄24教師教改課題、教研論文及教學(xué)成果情況統(tǒng)計(jì)25教師參加教研、教改交流研討會(huì)情況統(tǒng)計(jì)26本科生參與教師科研情況相關(guān)材料27教師將自己的科研成果引入本科教學(xué)的相關(guān)材料2.4教師發(fā)展與服務(wù)13.提升教師教學(xué)能力和服務(wù)專業(yè)發(fā)展的政策措施28服務(wù)教師職業(yè)生涯發(fā)展方面特別是在關(guān)心青年教師成長(zhǎng)、提升其業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力方面采取了哪些措施B10.“2.4教師發(fā)展與服務(wù)”綜述29教師參加國內(nèi)外培訓(xùn)、交流情況14.教師對(duì)專業(yè)發(fā)展與服務(wù)的評(píng)價(jià)30三、教學(xué)資源3.1教學(xué)經(jīng)費(fèi)15.教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入及保障機(jī)制3116.學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)年度變化情況3217.教學(xué)經(jīng)費(fèi)分配方式、比例及使用效

5、益333.2教學(xué)設(shè)施18.教學(xué)設(shè)施滿足教學(xué)需要情況34實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理規(guī)章制度35實(shí)驗(yàn)室建設(shè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃36實(shí)驗(yàn)室年度工作計(jì)劃及小結(jié)37實(shí)驗(yàn)室年度基本狀況統(tǒng)計(jì)38實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況（項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、效果）19.教學(xué)、科研設(shè)施的開放程度及利用情況39實(shí)驗(yàn)室管理（運(yùn)行過程材料、安全與環(huán)境管理、實(shí)驗(yàn)室績(jī)效考核、建設(shè)項(xiàng)目管理等）40實(shí)驗(yàn)室開放情況（開放性、綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與比率、實(shí)驗(yàn)開出率等，可與4.2材料共用）20.教學(xué)信息化建設(shè)情況413.3專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)方案21.專業(yè)建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行與專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整42專業(yè)情況一覽表B11.“專業(yè)建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行與專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整”綜述43專業(yè)建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行與專業(yè)結(jié)構(gòu)

6、優(yōu)化調(diào)整情況及材料44專業(yè)評(píng)估及專業(yè)認(rèn)證工作相關(guān)材料45卓越計(jì)劃項(xiàng)目相關(guān)材料（有關(guān)學(xué)院）46本科教學(xué)工程項(xiàng)目建設(shè)情況綜述及項(xiàng)目一覽表22.新專業(yè)設(shè)置與優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)47新專業(yè)申報(bào)、建設(shè)、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)驗(yàn)收材料B12.“新專業(yè)建設(shè)如何保障人才培養(yǎng)質(zhì)量”綜述48特色專業(yè)及重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)、年度及中期檢查、驗(yàn)收總結(jié)材料23.培養(yǎng)方案的制定、執(zhí)行與調(diào)整49專業(yè)人才培養(yǎng)方案50培養(yǎng)方案修訂論證報(bào)告及專家意見51培養(yǎng)方案變更審批表52教學(xué)任務(wù)書3.4課程資源24.課程建設(shè)規(guī)劃與執(zhí)行53課程建設(shè)規(guī)劃B13.2013-2015課程建設(shè)規(guī)劃（含教材）B14.綜述“如何保證教材選用適用本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)”54課程負(fù)責(zé)人工作

7、情況及考核材料55專業(yè)核心課程建設(shè)與評(píng)估材料25.課程的數(shù)量、結(jié)構(gòu)及優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)56課程庫57校級(jí)及以上精品課程、重點(diǎn)建設(shè)課程匯總表58開放課程和網(wǎng)絡(luò)課程匯總表59使用雙語教學(xué)課程一覽表26.教材建設(shè)與選用60教師主編、參編教材匯總表（立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)等）61使用規(guī)劃、優(yōu)秀教材統(tǒng)計(jì)表62使用近三年出版的新教材統(tǒng)計(jì)表3.5社會(huì)資源27.合作辦學(xué)、合作育人的措施與效果63國際合作辦學(xué)、國際交流交換措施與總結(jié)（有關(guān)學(xué)院）B15.校外組織機(jī)構(gòu)、個(gè)人及校友向?qū)W院捐贈(zèng)財(cái)物和設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金情況64校校合作、校企合作人才培養(yǎng)的措施及相關(guān)材料65卓越計(jì)劃培養(yǎng)情況及材料（有關(guān)學(xué)院）66暑期社會(huì)實(shí)踐基地的名稱、建立時(shí)間

8、、開展的主要工作28.共建教學(xué)資源情況67共建教學(xué)資源情況29.社會(huì)捐贈(zèng)情況68社會(huì)捐贈(zèng)情況四、培養(yǎng)過程4.1課堂教學(xué)30.課程教學(xué)大綱的制訂與執(zhí)行情況69課程教學(xué)大綱B16.各專業(yè)對(duì)本專業(yè)課程教學(xué)大綱的制訂、執(zhí)行與調(diào)整情況綜述70教學(xué)進(jìn)程表31.教學(xué)內(nèi)容對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的體現(xiàn)，科研促進(jìn)教學(xué)的情況71教學(xué)內(nèi)容對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的體現(xiàn)及科研促進(jìn)教學(xué)的措施、成效B17.“教學(xué)內(nèi)容對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的體現(xiàn)”綜述B18.“科研促進(jìn)教學(xué)的措施、成效”統(tǒng)計(jì)及綜述72教師指導(dǎo)本科生科研情況73教師指導(dǎo)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽情況32.教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式的多樣化74教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式的多樣化情況綜述(啟發(fā)式、討論式

9、等各種教學(xué)方法的應(yīng)用等)33.考試考核的方式方法及管理75考試安排表、學(xué)期考試工作總結(jié)76試卷目錄、命題審批表、試卷、考試分析、成績(jī)單、課程成績(jī)登記表（小藍(lán)本）、考場(chǎng)記錄77試卷庫、題庫建設(shè)78其他考核方式材料79考試改革項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)及典型材料4.2實(shí)踐教學(xué)34.實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)80B19.綜述實(shí)踐教學(xué)體系的設(shè)計(jì)如何符合專業(yè)人才培養(yǎng)要求35.實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室開放情況81課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表（實(shí)驗(yàn)開出率）82實(shí)驗(yàn)教學(xué)課表83實(shí)驗(yàn)教材、指導(dǎo)書存檔及統(tǒng)計(jì)表84實(shí)驗(yàn)報(bào)告85綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表及開出百分比86實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目一覽表及材料36.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的落實(shí)及效果87實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

10、項(xiàng)目一覽表B20.校內(nèi)外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行情況綜述88實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃及總結(jié)89實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地一覽表及協(xié)議書90課程設(shè)計(jì)計(jì)劃、總結(jié)、題目匯總及材料91校內(nèi)外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地一覽表、合作協(xié)議書及運(yùn)行的相關(guān)材料92畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排及總結(jié)93畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排及總結(jié)94畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題匯總表（工程實(shí)踐類比例）95畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況匯總表及材料96畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)統(tǒng)計(jì)表97畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表98學(xué)生公開發(fā)表論文、發(fā)表作品、獲準(zhǔn)專利情況一覽表4.3第二課堂37.第二課堂育人體系建設(shè)與保障措施99各學(xué)院保障第二課堂建設(shè)的政策措施B21.“第二課堂育人體系建設(shè)與保障措施”綜述100各學(xué)院PU

11、平臺(tái)用戶驗(yàn)證激活量、團(tuán)支部完善度、學(xué)生通過PU簽到率、發(fā)起的活動(dòng)名稱、時(shí)間、發(fā)起人38.社團(tuán)建設(shè)與校園文化、科技活動(dòng)及育人效果101各學(xué)院文藝體育活動(dòng)的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參與范圍、活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)、新聞稿B22.“社團(tuán)建設(shè)與校園文化、科技活動(dòng)”育人效果的綜述102各學(xué)院科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參與范圍、活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片、總結(jié)、新聞稿 103各學(xué)院志愿者活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參與范圍、活動(dòng)方案、圖片、總結(jié)、新聞稿 104各學(xué)院社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)方案、圖片、總結(jié)或調(diào)查報(bào)告、新聞稿 39.學(xué)生國內(nèi)外交流學(xué)習(xí)情況105參與交流學(xué)習(xí)的同學(xué)姓名、班級(jí)、學(xué)習(xí)

12、的國家、高校名稱、交流學(xué)習(xí)的時(shí)間4.4教學(xué)改革40.教學(xué)改革的總體思路及政策措施106學(xué)院教學(xué)改革政策、制度、措施及相關(guān)材料41.人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)體制、機(jī)制改革107專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革舉措及材料42.教學(xué)改革的成效與應(yīng)用108教學(xué)改革綜述及典型案例（做法、成效與應(yīng)用）五、學(xué)生發(fā)展5.1招生及生源情況43.學(xué)?？傮w生源狀況109在校生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意度(分年級(jí)、分專業(yè))調(diào)查分析報(bào)告44.各專業(yè)生源數(shù)量及特征110B23.各專業(yè)新生名冊(cè)B24.新生錄取狀況統(tǒng)計(jì)表B25.各專業(yè)生源狀況分析相關(guān)材料45.學(xué)校提高生源質(zhì)量的措施及成效111B26.學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)材料B27.大類培養(yǎng)等教學(xué)改革

13、相關(guān)材料5.2學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)46.學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)的內(nèi)容及效果112學(xué)生黨建工作制度、計(jì)劃、實(shí)施過程、效果、總結(jié)等113學(xué)生思想教育制度、計(jì)劃、實(shí)施過程、效果、總結(jié)等B28.學(xué)生教育管理創(chuàng)新相關(guān)材料114文明宿舍創(chuàng)建工作計(jì)劃、實(shí)施過程、效果、總結(jié)等115新生入學(xué)教育計(jì)劃、實(shí)施過程、效果、總結(jié)等116貧困生資助工作相關(guān)材料117學(xué)生心理健康教育工作相關(guān)材料118學(xué)生安全教育工作相關(guān)材料B29.學(xué)生教育管理各類應(yīng)急預(yù)案119激勵(lì)教師參與學(xué)生指導(dǎo)工作的措施及成效B30.全員育人機(jī)制特別是教師參與學(xué)生指導(dǎo)工作相關(guān)材料47.學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)的組織與條件保障120學(xué)生各級(jí)、各類群團(tuán)組織的機(jī)構(gòu)、章程、職責(zé)、制度

14、、條件保障、工作開展等相關(guān)材料B31.學(xué)生工作體制、機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)材料B32.學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)的政策支持、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等保障措施相關(guān)材料 121各級(jí)、各類群團(tuán)組織作用發(fā)揮的典型實(shí)例B33.各級(jí)、各類群團(tuán)組織作用發(fā)揮的典型實(shí)例（特定人群、特定問題）相關(guān)材料48.學(xué)生對(duì)指導(dǎo)與服務(wù)的評(píng)價(jià)122學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員、班主任工作滿意度測(cè)評(píng)及其分析材料123師德考評(píng)相關(guān)材料124學(xué)生評(píng)教相關(guān)材料125各類學(xué)生座談會(huì)記錄126學(xué)生合理化意見和建議的反映渠道、反饋與落實(shí)情況材料B34.在學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)方面存在的問題、解決的思路和改進(jìn)措施等材料5.3學(xué)風(fēng)與學(xué)習(xí)效果49.學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施與效果127開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的機(jī)制、措施

15、、成效等材料B35.在學(xué)風(fēng)建設(shè)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果方面存在的問題及改進(jìn)措施相關(guān)材料128學(xué)業(yè)困難生幫扶措施材料B36.學(xué)業(yè)預(yù)警、分級(jí)談話制度執(zhí)行情況、效果、存在問題、解決措施等相關(guān)材料50.學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)及綜合素質(zhì)表現(xiàn)129學(xué)生綜合測(cè)評(píng)辦法及其實(shí)施情況材料B37.學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)相關(guān)材料130學(xué)生考試違紀(jì)、畢業(yè)論文抄襲、違反學(xué)校規(guī)章制度情況統(tǒng)計(jì)表131英語專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)四、八級(jí)考試通過率統(tǒng)計(jì)表132非英語專業(yè)四、六級(jí)考試通過率統(tǒng)計(jì)表133畢業(yè)生職業(yè)技能等級(jí)證書情況統(tǒng)計(jì)表134學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)及各類學(xué)科大賽獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表B38.學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目、課題、論文、專利等情況統(tǒng)計(jì)表B39.各類校級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽、獲

16、獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表135各專業(yè)考研錄取情況統(tǒng)計(jì)表136畢業(yè)生畢業(yè)、學(xué)位授予、轉(zhuǎn)專業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表137未能按時(shí)畢業(yè)、未獲學(xué)士學(xué)位學(xué)生一覽表B40.“學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)及綜合素質(zhì)表現(xiàn)方面”綜述51.學(xué)生對(duì)自我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的滿意度138在校生滿意度調(diào)查（課程、教師、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)環(huán)境等）B41.學(xué)生對(duì)自我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)滿意度方面存在的問題、解決措施等材料5.4就業(yè)與發(fā)展52.畢業(yè)生就業(yè)率與職業(yè)發(fā)展情況139提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量的措施及做法B42.指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)材料B43.在促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)與發(fā)展方面存在的問題及其對(duì)策140引導(dǎo)畢業(yè)生到國家最需要的地方與崗位工作所采取的措施53.用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)141用人單位

17、對(duì)畢業(yè)生的滿意度調(diào)查及其分析材料六、質(zhì)量監(jiān)測(cè)與控制6.1教學(xué)質(zhì)量保障體系54.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)142專業(yè)評(píng)估、課程評(píng)估等材料B44.實(shí)驗(yàn)室評(píng)估材料55.學(xué)校質(zhì)量保障模式及體系結(jié)構(gòu)14356.質(zhì)量保障體系的組織、制度建設(shè)144學(xué)院質(zhì)量保障體系、組織機(jī)構(gòu)、制度建設(shè)材料B45.二級(jí)學(xué)院質(zhì)量保障體系結(jié)構(gòu)57.教學(xué)質(zhì)量管理隊(duì)伍建設(shè)145教學(xué)管理人員一覽表146教學(xué)管理人員獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表147教學(xué)管理人員參與教學(xué)研究、調(diào)研情況統(tǒng)計(jì)表148發(fā)表教學(xué)管理研究論文統(tǒng)計(jì)表6.2質(zhì)量監(jiān)測(cè)58.自我評(píng)價(jià)及質(zhì)量監(jiān)測(cè)的內(nèi)容與方式149學(xué)院有關(guān)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的措施及總結(jié)150二級(jí)督導(dǎo)制度及工作過程材料151日常教學(xué)秩序檢查安排及過程材料152期初、期中、期末教學(xué)檢查安排、總結(jié)及過程材料153領(lǐng)導(dǎo)聽課、同行專家聽課情況匯總表及聽課記錄表154學(xué)生信息員名單匯總表59.自我評(píng)價(jià)及質(zhì)量監(jiān)測(cè)的實(shí)施效果155B46.“自我評(píng)價(jià)及質(zhì)量監(jiān)測(cè)的實(shí)施效果”綜述6.3質(zhì)量信息及利用60.校內(nèi)教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫建設(shè)情況156專業(yè)狀態(tài)數(shù)據(jù)（專業(yè)建設(shè)規(guī)劃2013-2015）B47.“6.3質(zhì)量信息及利用”綜述61.質(zhì)量信息統(tǒng)計(jì)、分析、反饋機(jī)制157學(xué)生評(píng)教情況與統(tǒng)計(jì)分析158教師評(píng)學(xué)情況與統(tǒng)計(jì)分析159日常教學(xué)秩序檢查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析160教師、學(xué)生座談會(huì)記錄及總結(jié)62.質(zhì)量信息公開及年度質(zhì)量報(bào)告161二級(jí)學(xué)院教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)匯編6.4質(zhì)