20xx年度教師工作總結(jié)

1、Word 文檔僅供參考20xx 年度教師工作總結(jié)一、教育教學(xué)方面。(一)常規(guī)方面：從小班到中班，經(jīng)過一年半的了解，孩子們的基本事情是別同的，但是我們力爭縮小孩子們之間的距離。 經(jīng)過幫帶形式讓每個孩子都可以在原有基礎(chǔ)上有所提高，讓能力強(qiáng)的孩子學(xué)會關(guān)懷、照應(yīng)別人，讓后進(jìn)的孩子可以在別斷的鍛煉和相互學(xué)習(xí)中得到提高。日子方面：進(jìn)餐常規(guī)我們堅持每餐向幼兒介紹食物的名稱及特點，調(diào)動幼兒進(jìn)餐的欲望。連續(xù)小班的進(jìn)餐常規(guī)：潔凈、整潔，別剩飯，并且?guī)椭變褐兰?xì)嚼慢咽的好處，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成用心進(jìn)餐的好適應(yīng)。 針對個別進(jìn)餐較慢的幼兒， 我們則依照中班幼兒的年齡特點，萌發(fā)孩子們的團(tuán)隊意識， 經(jīng)過每個小組的共同促進(jìn)鼓舞進(jìn)

2、餐較慢的幼兒可以用心進(jìn)餐。午睡方面： 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒肅靜午睡的良好適應(yīng)。睡前可以自覺做到曬鞋，脫衣、穿衣等。知道肅靜就寢是一種禮貌行為。 教學(xué)方面： 良好的活動常規(guī)是進(jìn)行教學(xué)活動的保障，由于大部分幼兒差不多對有味的教學(xué)活動感興趣， 所以我們把培養(yǎng)孩子們教學(xué)常規(guī)的重點放在設(shè)計有味的教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)寬松的活動氛圍中來， 讓豐富多彩的活動環(huán)節(jié)吸引孩子，逐漸的培養(yǎng)孩子們完整說述、仔細(xì)聆聽的能力， 并且讓孩子們了解正確的坐姿、站姿對軀體的重要性，幫助幼兒學(xué)會正確的坐姿和站姿。在區(qū)域活動中，有初步的合作意識，學(xué)會謙讓，可以有主見的挑選區(qū)域、有目的性的進(jìn)行活動內(nèi)容，可以快速的有序的動物歸原。(二)知識技能方面

3、：隨著年齡的增長，孩子們已有的知識水平和日子經(jīng)驗差不多別同程度的表現(xiàn)出來，每一具幼兒都有所長別同，針對這種事情，我們以激發(fā)幼兒熱愛日子為前提，結(jié)合班級特色，在五大領(lǐng)域中提供更加多彩的活動，別斷開闊幼兒的眼界、豐富幼兒的日子經(jīng)驗。1、健康領(lǐng)域：2、科學(xué)領(lǐng)域：(1)數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，為進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，讓孩子們從小就打好基礎(chǔ)。本學(xué)期，經(jīng)過感知集合，加深幼兒對數(shù)、形知識的認(rèn)識，提高幼兒分類能力;認(rèn)識 10 以內(nèi)的數(shù)及相鄰數(shù);可以區(qū)別厚薄、學(xué)習(xí)尋覓規(guī)律排序;認(rèn)識梯形，學(xué)習(xí)圖形守恒、拼搭;進(jìn)一步理解時刻含義并運(yùn)用。我要緊利用各種游戲如：按要求將物體排隊(分類 )、尋小動物 (感

4、知數(shù)的形成 )、歡迎來做客等游戲把基礎(chǔ)的內(nèi)容貫通起來，讓孩子們感覺到在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。從數(shù)的點數(shù) 、按大小、長短、高矮排序、按規(guī)律排序等內(nèi)容開始，將教學(xué)活動注重與幼兒日子相結(jié)合， 培養(yǎng)他們邏輯思維的能力。如：玩玩具時能夠讓幼兒依照要求將玩具進(jìn)行羅列 ;起床后讓幼兒練習(xí)床鋪整理，培養(yǎng)幼兒對長短等概念的認(rèn)識;站隊時就讓他們按一男一女等別同的規(guī)律練習(xí)按規(guī)律排序。數(shù)學(xué)活動中游戲法和引導(dǎo)法是最要緊的教學(xué)辦法，在幼兒的學(xué)習(xí)上則同樣采納游戲法和操作法，讓孩子們在豐富的數(shù)學(xué)材料中，操作出樂趣，培養(yǎng)出良好的數(shù)學(xué)操作常規(guī)。讓孩子們從小就愛科學(xué)，愛學(xué)習(xí)，讓科學(xué)的日子態(tài)度伴隨著孩子們一生歡樂的成長。2)科學(xué)方面

5、：幫助幼兒知道科學(xué)并別遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在周圍是特別重要的，所以我經(jīng)過多種形式激發(fā)幼兒參與科學(xué)活動的興趣，別斷地豐富幼兒的日子經(jīng)驗。依照季節(jié)的變化， 帶孩子 感覺春風(fēng)觀看幼兒園及小花園的花花草草，帶孩子去植物園春游，充分的感覺春季的特點。絡(luò)是一具很好的平臺，我?guī)Ш⒆觽兩蠜_浪，觀賞汽車以及汽車的標(biāo)志，知道絡(luò)查詢是一種快捷、簡便的獵取知識的辦法。 利用大自然進(jìn)行科學(xué)觀看活動，利用平面鏡尋覓太陽的光斑，顏色卡片對對碰等活動，激發(fā)幼兒關(guān)注日子、發(fā)覺日子的情感?？茖W(xué)小實驗深受孩子們的歡迎，沉與浮紙盒滾滾降下來了 等活動增強(qiáng)了幼兒動手操作的能力。在智力游戲活動中，Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考我又

6、挑選的進(jìn)行了對幼兒發(fā)散性思維、想象力、觀看力的培養(yǎng)，比如幫幫小兔子什么東西比糖甜 等等?？萍及l(fā)覺室、 樓梯環(huán)境也是對幼兒進(jìn)行科學(xué)教育陣地，使幼兒受益匪淺。3、社會領(lǐng)域：增強(qiáng)幼兒的集體責(zé)任感和服務(wù)意識，是中班的一項長期工作，結(jié)合環(huán)境經(jīng)過我是小小值日生的活動， 激發(fā)幼兒我能行我來當(dāng)?shù)膮⑴c意識，我們將學(xué)期的周次羅列出來，每周評選兩名幼兒擔(dān)任小班長，從為大伙兒發(fā)書、催促大伙兒喝水，幫老師做力所能及的情況等方面為小朋友服務(wù)， 評選采納教師指定和幼兒自主挑選相結(jié)合的辦法，既給了所有幼兒一具展示的機(jī)會又萌發(fā)了幼兒合作的意識。家長們也對小班長在家中的表現(xiàn)賦予了確信，在教師、 家長、同伴的鼓舞下，形成了多方互動

7、和家園合力。文明禮貌方面，樹立模范，讓孩子們學(xué)會做一具說文明知道禮貌的人， 并以此妨礙身邊的小朋友共同進(jìn)步。由于受幼兒年齡和天氣的妨礙，參加的社會活動基本以幼兒園附近的小花園為主，并且我們開展豐富多彩的家長開放日活動， 首先拉進(jìn)孩子與孩子之間、家庭與家庭之間的距離， 幫助孩子將視角有家庭擴(kuò)大到社區(qū)。 由于安全咨詢題廣泛受到社會各界的關(guān)注，作為若是群體的幼兒園，我們更是作為重中之重來對待， 我們開展了一系列的安全教育、安全演習(xí)活動， 幫助幼兒提高自我愛護(hù)的意識和能力。4、藝術(shù)領(lǐng)域：(1)音樂方面：音樂是孩子們感覺美、陶冶美、表現(xiàn)美的一具重要表現(xiàn)途徑。在這一學(xué)期里，我依照孩子們的年齡特點和特別的需

8、要，分別從幼兒的情感、感覺動身，從家庭的愛中、 同伴的友情中、 師生的情意中、大自然的歡樂中、季節(jié)、節(jié)日的氛圍中挖掘幼兒感興趣的音樂體裁以及藝術(shù)形式， 讓孩子們的歌聲給予情感和歡樂，讓孩子們的舞蹈充滿童真和美好。進(jìn)行音樂觀賞、 舞蹈創(chuàng)編， 培養(yǎng)幼兒各項音樂素質(zhì)。本學(xué)期在演唱的各種形式上也讓孩子們都有所了涉及，如：齊唱、合唱、領(lǐng)唱、接唱、對唱等形式。在小樹葉等歌曲中充分把孩子們在家的那種寵愛、 可愛以及教育他們和父母互敬互愛挖掘出來，讓孩子們用自然的聲音， 有感情的表達(dá)自己的情感。在 月亮婆婆喜歡我等歌曲中把季節(jié)融合進(jìn)來，并把孩子們親身感覺的自然用歌聲和動作的形式表達(dá)出來，帶孩子們走進(jìn)秋天、引導(dǎo)

9、孩子們觀看秋天的變化，豐富幼兒的感性認(rèn)識，從而才干獲得更廣大的制造空間。舞蹈創(chuàng)編鞋匠舞、律動小老鼠和泡泡糖 等活動， 在啟示和引導(dǎo)中孩子們用優(yōu)美的動作來表現(xiàn)，心靈得到了美的感染和熏陶。 這些基本上一次大膽的嘗試，從小班幼兒開始就培養(yǎng)幼兒獨立的制造能力，鼓舞孩子們表演給爸爸媽媽， 并制造機(jī)會讓孩子們都來當(dāng)小演員在大伙兒面前歌唱、表演，孩子們慷慨、自然的表演也越來越有進(jìn)步了!(2)美術(shù)方面：依照小班下學(xué)期幼兒的年齡特點以及幼兒的實際水平，要緊從繪畫單個的簡單事物、泥工、剪紙等這些豐富的美術(shù)活動入手。美術(shù)活動依然緊緊環(huán)繞著季節(jié)的變化和節(jié)日進(jìn)行，并且也思考了幼兒自身的進(jìn)展水平，進(jìn)一步增強(qiáng)活動的日子性和趣味性，和孩子們的實際日子更加接近。 在美術(shù)常規(guī)中， 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的美術(shù)活動的適應(yīng)?？梢哉_自主的取放美術(shù)工具，并可以在美術(shù)活動中保持肅靜。在美術(shù)活動中，帶領(lǐng)孩子們繪畫自己喜歡的小動物，如熊貓、瓢蟲等，讓幼兒大膽的在畫紙的中間進(jìn)行繪畫并涂上美麗的顏色;經(jīng)過繪畫好吃的西瓜、花裙子等讓幼兒體驗季節(jié)的變化，感覺夏天的季節(jié)特點; 經(jīng)過制作節(jié)日的拉花、歡樂的小紙帽等讓幼兒節(jié)日的歡樂，體驗自己節(jié)日的歡躍心情; 經(jīng)過泥工讓幼兒制作出簡單的小蝸牛、 彩色圈圈、小魚、娃娃頭像等進(jìn)展幼兒的小肌肉群的靈便性。讓幼兒在豐富多彩的美術(shù)活動中有規(guī)律的積極的進(jìn)展。美