初高中物理銜接教材_第1頁
初高中物理銜接教材_第2頁
初高中物理銜接教材_第3頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第六章 機(jī)械功和機(jī)械能初高中知識(shí)對(duì)接一、本章在初中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)(1)知識(shí)點(diǎn):功、功率、機(jī)械功原理、機(jī)械效率、測定滑輪組的機(jī)械效率、能的概念、動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能、動(dòng)能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化。(2)主要能力要求:能用控制變量法進(jìn)行探究。本章在高中階段將要學(xué)習(xí)的知識(shí)(1)知識(shí)點(diǎn):功、功率、動(dòng)能、動(dòng)能定理、重力勢能、重力做功與重力勢能改變的聯(lián)系、彈性勢能、機(jī)械能守恒定律、功和能的關(guān)系。(2)主要能力要求: 善于在讀題后形成物體的運(yùn)動(dòng)情景并用圖示意。能熟練應(yīng)用動(dòng)能定理解題能熟練應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解題二、知識(shí)對(duì)接:1、功:在初中只要求計(jì)算力F和物體移動(dòng)距離S方向相同時(shí)所做的功,在高中教材中拓寬

2、到物體受到的力F與發(fā)生的位移S互成角度時(shí)功的計(jì)算。2、功率:在初中“功率”概念的基礎(chǔ)上,導(dǎo)出公式P=FV,并提出瞬時(shí)功率的概念。3、動(dòng)能:在初中只需知道影響物體動(dòng)能大小的因素,在高中則給出了計(jì)算物體動(dòng)能大小的公式:EK = mv2/2 。4、重力勢能:與動(dòng)能一樣,在高中教材中給出了計(jì)算物體重力勢能的公式EP = mgh。5、彈性勢能:與初中要求的一樣。6、機(jī)械能守恒定律:在初中教材中所講“動(dòng)能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化”的基礎(chǔ)上,提出了機(jī)械能守恒定律。7、功和能的關(guān)系:在初中講了“能”的概念和“能的轉(zhuǎn)化”基礎(chǔ)之上,總結(jié)了功和能的關(guān)系。二、例題引路三、銜接訓(xùn)練(初升高)高一物理銜接班第7講功一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

3、:1. 知道功的定義,理解功的兩個(gè)要素。2. 掌握功的公式及單位,并能計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題。3. 知道功是標(biāo)量,理解正功和負(fù)功的含義。二、學(xué)習(xí)要點(diǎn):1. 功的概念的理解。2. 功的計(jì)算方法。三、課程精講:思考1:初中我們學(xué)過的做功的兩個(gè)必要因素是什么?思考2:舉幾個(gè)例子說明力對(duì)物體做了功。判斷:在下列圖片所示的情景中,人是否對(duì)物體做了功?如果是,請(qǐng)說明理由。小結(jié):力和物體在力的方向上發(fā)生的位移,是做功的兩個(gè)不可缺少的因素. (一)功的概念:(1)功的定義:物體受力的作用,并沿力的方向發(fā)生一段位移,就說力對(duì)物體做了功。力對(duì)物體做功是和一定的運(yùn)動(dòng)過程有關(guān)的。功是一個(gè)過程量,功所描述的是力對(duì)空間的積累

4、效應(yīng)。(2)功的兩個(gè)要素:力和物體沿力的方向發(fā)生的位移。兩個(gè)要素對(duì)于功而言缺一不可,因?yàn)橛辛Σ灰欢ㄓ形灰疲挥形灰埔膊灰欢ㄓ辛?。特別說明:力是在位移方向上的力;位移是在力的方向上的位移。如物體在光滑水平面上勻速運(yùn)動(dòng),重力和彈力的方向與位移的方向垂直,這兩個(gè)力并不做功。題型1:功的概念的理解:例1. 下面列舉的情況中所做的功不為零的是( )。A. 舉重運(yùn)動(dòng)員,舉著杠鈴在頭上方停留3s,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做的功B. 木塊在粗糙水平面上滑動(dòng),支持力對(duì)木塊做的功C. 一個(gè)人用力推一個(gè)笨重的物體,但沒推動(dòng),人的推力對(duì)物體做的功D. 自由落體運(yùn)動(dòng)中,重力對(duì)物體做的功(二)功的計(jì)算:1. 如果力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方

5、向一致,該怎樣計(jì)算功呢?問題一:物體m在水平力F的作用下水平向前行駛的位移為L,如圖所示,求力F對(duì)物體m所做的功。解:力和位移的方向一致,這時(shí)功等于力F跟物體m在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積。WFL。如果力的方向與位移的方向一致,則功等于力的大小與位移大小之積。如果物體m在力的作用下位移增加了L,那么力F所做的功相應(yīng)地增加:W=FL。2. 如果力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向成某一角度,該怎樣計(jì)算功呢?問題二:物體m在與水平方向成角的力F的作用下,沿水平方向向前行駛的距離為l,求力F對(duì)物體m所做的功。解:由于物體所受的力的方向與運(yùn)動(dòng)方向成一夾角,可根據(jù)力F的作用效果把F沿兩個(gè)方向分解,即跟位移方向一致的

6、分力F1,跟位移方向垂直的分力F2,如圖所示:F1=Fcos F2=Fsin根據(jù)做功的兩個(gè)不可缺少的因素可知:分力F1對(duì)物體m所做的功等于F1l. 而分力F2的方向跟位移的方向垂直,物體m在F2的方向上沒有發(fā)生位移,所以分力F2所做的功等于零。故力F所做的功W=W1+W2=W1F1l=Flcos。說明:1、在計(jì)算功時(shí)應(yīng)該注意以下問題:式中F一定是恒力,若是變力,中學(xué)階段一般不用上式求功。式中的l是力的作用點(diǎn)的位移,也是物體對(duì)地的位移,是F方向與位移l方向的夾角。力對(duì)物體做的功只與F、l、三者有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等因素?zé)o關(guān)。功的單位是焦耳,符號(hào)是J。2、功的正負(fù):力對(duì)物體做正功還是負(fù)功,由F和

7、l方向間的夾角大小來決定。根據(jù)知:(1)當(dāng)0°時(shí),則,此時(shí)力F對(duì)物體做正功。(2)當(dāng)時(shí),則W0,即力對(duì)物體不做功。(3)當(dāng)時(shí),則,此時(shí)力F對(duì)物體做負(fù)功,也叫物體克服力F做功。題型2:功的正負(fù)的判斷:例2. 如圖所示,B物體在拉力F的作用下向左運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的過程中,A、B之間有相互作用的力,則下列對(duì)力做功的情況分析正確的是( )。A. A、B都克服摩擦力做功B. A、B間彈力對(duì)A、B都不做功C. 摩擦力對(duì)B做負(fù)功,對(duì)A不做功D. 彈力對(duì)A不做功,對(duì)B做正功變式1:一個(gè)力對(duì)物體做了負(fù)功,說明( )。A. 這個(gè)力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)B. 這個(gè)力不一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)C. 這個(gè)力與物體運(yùn)動(dòng)方向的

8、夾角D. 這個(gè)力與物體運(yùn)動(dòng)方向的夾角題型3:功的計(jì)算問題例3. 如圖所示,一個(gè)人用與水平方向成60°角的力F40N拉一個(gè)木箱,在水平地面上沿直線勻速前進(jìn)了8m,求:(1)拉力F對(duì)木箱所做的功。(2)摩擦力對(duì)木箱所做的功。(3)外力對(duì)木箱所做的總功。分析:木箱受到重力、支持力、拉力和摩擦力(如圖)的作用,其中重力和支持力的方向與位移方向垂直,所以不做功,只有拉力和摩擦力對(duì)木箱做功。由于物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以,摩擦力與拉力在水平方向的分力大小相等,方向相反,摩擦力做負(fù)功,拉力做正功。解:根據(jù)功的公式,可得(1)拉力F對(duì)木箱所做的功為(2)摩擦力f對(duì)木箱所做的功為(3)外力對(duì)木箱做的總功

9、為變式2:如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為的斜面上,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。現(xiàn)使斜面水平向左勻速移動(dòng)距離l。試求:(1)摩擦力對(duì)物體做的功(物體與斜面相對(duì)靜止);(2)斜面對(duì)物體的彈力做的功;(3)重力對(duì)物體做的功。 解析:物體的受力情況如圖所示,物體相對(duì)斜面靜止,相對(duì)地面水平向左勻速移動(dòng)l,物體受到重力mg、摩擦力和支持力的作用,這些力均是恒力,故可用計(jì)算各力做的功。根據(jù)物體的平衡條件,可得。(1);(2);(3)。變式3:如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止于傾角為的斜面上,當(dāng)斜面受力后,物體隨斜面一起沿水平方向勻速向右移動(dòng)距離l,在這過程中物體所受各力對(duì)物體做的功分別是多少?物體所受斜面

10、的力做的功是多少?合外力做的功是多少?解析:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),在重力G,支持力FN和摩擦力Ff這三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài),各力均為恒力,由物體受力分析圖可得各力的大小分別為:。物體的位移方向水平向右,與重力G的夾角為;與支持力的夾角為;與摩擦力的夾角為。根據(jù)公式可得?;虻暮狭εcG等大反向,所以斜面對(duì)物體做的功為0。因?yàn)槲矬w平衡,故?;?,即合力對(duì)物體做功為0。(三)摩擦力做功特點(diǎn)的討論:1. 滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力都可以對(duì)物體不做功。2. 滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力都可以對(duì)物體做負(fù)功。3. 滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力都可以對(duì)物體做正功。例題:質(zhì)量為M的長木板放在光滑的水平面上(如圖所示),一個(gè)質(zhì)量為m的滑

11、塊以某一速度沿木板表面從A點(diǎn)滑至B點(diǎn),在木板上前進(jìn)了L,而木板前進(jìn)了s。若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,問:(1)摩擦力對(duì)滑塊所做功多大?(2)摩擦力對(duì)木板所做功多大?解析:(1)滑塊受力情況如圖甲所示,摩擦力對(duì)滑塊所做的功為:。(2)木板受力情況如圖乙所示,摩擦力對(duì)木板所做的功為:。四、知識(shí)提煉導(dǎo)圖:五、目標(biāo)期望:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能夠深刻理解功的概念,在具體的情景中判斷功的正負(fù),并熟練地進(jìn)行功的計(jì)算。六、下講預(yù)告:重力勢能和動(dòng)能【同步練習(xí)】(答題時(shí)間:45分鐘)1. 下列有關(guān)功的一些說法中,正確的是( )。A. F越大,做的功越多B. 位移越大,力對(duì)物體做的功越多C. 摩擦力一定對(duì)

12、物體做負(fù)功D. 功的兩個(gè)必要因素的乘積越大,力對(duì)物體做的功越多2. 一個(gè)力對(duì)物體做了負(fù)功,說明( )。A. 這個(gè)力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)B. 這個(gè)力不一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)C. 這個(gè)力與物體運(yùn)動(dòng)方向的夾角90°D. 這個(gè)力與物體運(yùn)動(dòng)方向的夾角90°3. 關(guān)于摩擦力和功,下列說法正確的是( )。A. 靜摩擦力總是做正功,滑動(dòng)摩擦力總是做負(fù)功B. 靜摩擦力對(duì)物體不一定做功,滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體一定做功C. 靜摩擦力對(duì)物體一定做功,滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體可能不做功D. 靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力都可能對(duì)物體不做功4. 下列哪些情況中力做的功為零?( )A. 向上拋出一物體,上升過程中,重力對(duì)物體做的功B

13、. 衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),衛(wèi)星受到的引力對(duì)衛(wèi)星所做的功C. 汽車加速前進(jìn)時(shí),車廂底部對(duì)貨物的支持力對(duì)貨物所做的功D. 汽車加速前進(jìn)時(shí),車廂底部摩擦力對(duì)貨物所做的功5. 下列關(guān)于作用力、反作用力做功的問題中,說法正確的是( )。A. 作用力做功,反作用力也必定做功B. 作用力做正功,反作用力一定做負(fù)功C. 作用力做功的數(shù)值一定等于反作用力做功的數(shù)值D. 單純根據(jù)作用力的做功情況不能判斷反作用力的做功情況6. 如圖所示,物體A、B質(zhì)量相同,與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)也相同,在力F作用下一起沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)的位移為l,下列說法正確的是( )。A. 摩擦力對(duì)A、B做的功一樣多B. A克服摩擦力做的功比B多C

14、. F對(duì)A做的功與A對(duì)B做的功相同D. A所受的合外力對(duì)A做的功與B所受的合外力對(duì)B做的功相同7. 如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入足夠長的水平傳送帶,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功的情況可能是( )。A. 始終不做功B. 先做負(fù)功后做正功C. 先做正功后不做功D. 先做負(fù)功后不做功8. 如圖所示,一物體以一定的初速度沿水平面由A點(diǎn)滑到B點(diǎn),摩擦力做功為W1;若物體從A點(diǎn)沿兩斜面滑到B點(diǎn),摩擦力做的總功為W2,已知物體與各接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同,則( )。A. B. C. D. 都有可能7. 如圖所示的電路,電源電壓保持不變,將開關(guān)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)將_,電壓表的示數(shù)將_

15、。(填“變大”、“變小”、“不變”)8、 如圖所示的電路,。電流表的示數(shù)是0.2A,由此可知電壓表的示數(shù)是_V,電流表的示數(shù)是_A。9、 如圖所示電路,閉合S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表的變化情況是( ) A. 電流表示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)將變大 B. 電流表示數(shù)將變小,電壓表的示數(shù)將變大 C. 電流表示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)將變小 D. 電流表示數(shù)將變小,電壓表的示數(shù)將變小 10、 某同學(xué)用電流表和電壓表測甲、乙兩種導(dǎo)體的電阻后,得出如圖所示圖象,下列判斷正確的是( )A. B. C. D. 條件不足,無法判斷11、如圖所示電路,電阻R1=5,滑動(dòng)變阻器R2的阻值范圍02

16、0,電源電壓為3V,且保持不變求:(1)電流表的最大示數(shù)和最小示數(shù)分別多大?(2)電壓表示數(shù)的最大值和最小值練習(xí)八1. 將一臺(tái)“220V100W”的電風(fēng)扇,一個(gè)“220V100W”的充電器,一只“220V100W”的電烙鐵分別接到家庭電路中,在相同的時(shí)間內(nèi),電流通過它們產(chǎn)生的熱量最多的是( )A電烙鐵 B充電器 C電風(fēng)扇 D一樣多2. 一盞電燈接在恒定電壓的電源上,其功率為100W。若將這盞電燈先接在一段很長的導(dǎo)線后,再接在同一電源上,已知導(dǎo)線上損失功率是9 W,那么此時(shí)電燈實(shí)際消耗功率是( )A91 W B小于91 W C大于91W D條件不足,無法確定3. 在家庭電路中,只讓一個(gè)用電器正常

17、工作1h,能使標(biāo)有3000r/kw·h的電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)1500r,則此用電器所消耗的電能為 kw·h。當(dāng)在用電高峰時(shí),此用電器兩端的實(shí)際電壓僅達(dá)到額定電壓的4/5,則實(shí)際功率與額定功率的比值為 。4. 小華用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率,她用電源電壓恒為3V的電池組,額定電壓為25V的小燈泡等元件連成如圖所示的電路實(shí)驗(yàn)中,小華調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)為25V時(shí),小燈泡卻不能正常發(fā)光請(qǐng)分析:在不改變電路連接情況下,當(dāng)電壓表示數(shù)為_V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,若此時(shí)電流為03A,則該小燈泡的額定功率為_WRMU5. 電阻R和電動(dòng)機(jī)M相串聯(lián)接到電壓恒定的電路中,如圖所示

18、,電阻R與電動(dòng)機(jī)的阻值相等,電路接通后,電動(dòng)機(jī)正常工作,設(shè)電阻R和電動(dòng)機(jī)兩端的電壓分別為U1和U2 ,經(jīng)過時(shí)間t,電流通過電阻R做功W1,產(chǎn)生的電熱Q1;電流通過電動(dòng)機(jī)M做的功W2,產(chǎn)生的電熱Q2,則有 AU1U2 Q1= Q2BW1= W2 Q1= Q2 CW1 W2 Q1 Q2DW1 W2 Q1= Q26. 一盞電燈直接接在恒壓的電源上,其功率為100W,若將這盞燈先接上一段很長的導(dǎo)線后,再接在同一電源上,在導(dǎo)線上損失的電功率是9W,那么此時(shí)電燈實(shí)際消耗的電功率 A等于91W B小于91WC大于91W D條件不足,無法確定7用電器R1和R2上都標(biāo)有“6V”字樣,它們的電流隨電壓變化關(guān)系如右

19、圖所示。若把R1和R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中工作,則用電器R2的實(shí)際功率是 ( ) A、1.8W B、0.2WC、0.4WD、0.6W8有一個(gè)直流電動(dòng)機(jī),把它接入02V電壓的電路時(shí),電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),測得流過電動(dòng)機(jī)的電流是0.4A,若把它接入2V電壓的電路中,電動(dòng)機(jī)正常工作,工作電流是1A。求:(1)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的輸出功率。(2)如在正常工作時(shí),轉(zhuǎn)子突然被卡住,此時(shí)電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率多大?(提示:電動(dòng)機(jī)在電路中轉(zhuǎn)子不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)為純電阻用電器)練習(xí)九1. 在圖7中,燈泡L1和燈泡L2是_ _ _聯(lián)連接的。當(dāng)電鍵K斷開時(shí),電壓表的示數(shù)將_;電流表A1的示數(shù)將_,電流表A2的示數(shù)將_ (選填“增大”、

20、“不變”或“減小”)。2.在如圖8所示的電路中,當(dāng)電鍵K斷開時(shí),電阻R1與R2是_聯(lián)連接的。電鍵K閉合時(shí),電壓表的示數(shù)將_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。 3. 在如圖9所示的電路中,當(dāng)電鍵K閉合后,電路中A表、V表及燈泡亮度的變化情況。4. 在如圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵K后,燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路5. 如圖所示,閉合電鍵K,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將_,電壓表的示數(shù)將 (選填“變小”、“不變”或“變大”)。6如

21、圖甲所示電路中,電流表A1與A2內(nèi)阻相同,A2與R1串聯(lián)當(dāng)電路兩端接在電壓恒定的電源上時(shí),A1的示數(shù)為3A,A2的示數(shù)為2A;現(xiàn)將A2改為與R2串聯(lián),如圖乙所示,再接在原來的電源上,那么()A.A1示數(shù)必增大,A2示數(shù)必增大 B.A1示數(shù)必增大,A2示數(shù)必減小C.A1示數(shù)必減小,A2示數(shù)必增大 D.A1示數(shù)必減小,A2示數(shù)必減小7如圖所示,D為一插頭,可接入電壓恒定的照明電路中,a、b、c為三只相同且功率較大的電爐,a靠近電源,b、c離電源較遠(yuǎn),而離用戶電燈L很近,輸電線有電阻關(guān)于電爐接入電路后對(duì)電燈的影響,下列說法中正確的是 ( )A使用電爐a時(shí)對(duì)電燈的影響最大B使用電爐b時(shí)對(duì)電燈的影響比使

22、用電爐a時(shí)大C使用電爐c時(shí)對(duì)電燈幾乎沒有影響D使用電爐b或c時(shí)對(duì)電燈影響幾乎一樣8.如圖所示,電路中開關(guān)K1接1,K2斷開時(shí),A燈最亮,B、D最暗且亮度相同現(xiàn)在將K1接2,并將K2閉合,則 ( )AA燈最亮,B燈最暗BC燈最亮,B燈最暗CA燈最暗,C燈最亮DA燈最亮,D燈最暗9. 一盞電燈直接接在恒壓的電源上,其功率為100W,若將這盞燈先接上一段很長的導(dǎo)線后,再接在同一電源上,在導(dǎo)線上損失的電功率是9W,那么此時(shí)電燈實(shí)際消耗的電功率 A等于91W B小于91WC大于91W D條件不足,無法確定10在圖示的電路中,電源電壓恒為U15V,電阻R1、R2、R3的阻值均為10,S為單刀三擲電鍵,求下

23、列各種情況下電壓表的讀數(shù):(1)電鍵S接B(2)電鍵S接A (3)電鍵S接C 11如圖所示的電路中,U=12V,滑動(dòng)變阻器AB的總電阻為42,現(xiàn)要使標(biāo)著“6V 1.8W”的燈泡L正常發(fā)光,那么A、P間的電阻應(yīng)為多少?此時(shí)滑動(dòng)變阻器上消耗的功率多大? 練習(xí)十1要測定某一導(dǎo)體的電阻,只要測出導(dǎo)體兩端的_和通過導(dǎo)體的_,就可以用公式_計(jì)算出待測電阻的阻值,這種方法叫做_法2如圖甲為_表,乙為_表,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P向_滑動(dòng)時(shí),甲表的示數(shù)變大,乙表的讀數(shù)會(huì)_,電阻R0將_(選填“變大”“變小”或“不變”),在圖上標(biāo)出電表的正負(fù)接線柱3給出下列實(shí)驗(yàn)器材:電流表(00.6 A,03 A)一只,電壓表(0

24、3V,015V)一只,滑動(dòng)變阻器(010)一個(gè),電源(6V)一個(gè),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干用上述規(guī)格的儀器來測量阻值約8 的電阻要求實(shí)驗(yàn)時(shí)電表不超過其量程,且表的指針能超過表面刻度盤的中線(或靠近中線)(1)電流表應(yīng)選用_量程,電壓表選_量程(2)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)不小于_(3)下列必要的實(shí)驗(yàn)步驟,合理排列的順序是_A閉合開關(guān);B將測量出的數(shù)值填入表格中;C計(jì)算被測電阻的阻值;D讀出電表所示的數(shù)值;E將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大處;F斷開開關(guān),按電路圖連接電路;G調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表和電壓表的指針指示合適的數(shù)值4、如圖所示的是伏安法測電阻的部分電路,開關(guān)先后接通a和b時(shí),觀察電壓表和電流表示

25、數(shù)的變化,那么()A.若電壓表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時(shí),S應(yīng)接aB.若電壓表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時(shí),S應(yīng)接bC.若電流表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時(shí),S應(yīng)接aD.若電流表示數(shù)有顯著變化,測量R的值時(shí),S應(yīng)接b5.(1)某同學(xué)用伏安法測電阻兩測量電路圖電流表分別為內(nèi)接和外接,其他條件都相同若用甲圖電路,兩表讀數(shù)分別為2.00 V和0.30 A;若用乙圖電路,兩表讀數(shù)為1.51 V和0.31 A為了使測出的電阻值誤差較小,實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用圖_所示電路選用此電路的測量值比真實(shí)值_(偏大或偏?。?)右圖給出了測量所用的全部器材請(qǐng)按照選好的電路用導(dǎo)線把所給器材連接起來,使之成為測量電路注意兩個(gè)電表

26、要選用適當(dāng)量程(3)這位同學(xué)用選好的電路進(jìn)行測量,數(shù)據(jù)記錄如下次數(shù)1234567U(V)0.811.211.511.701.792.312.51I(A)0.160.240.300.330.400.420.50請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出U -I圖線,并求出_初高中銜接物理測試 一、選擇題(每題至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。每題3分,共36分)1、A、B兩物體疊放在水平面上,水平力F作用于A上,使兩者一起向右做勻速運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( );A、由于A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A、B間無摩擦力;B、A對(duì)B的靜摩擦力大小為F,方向向右;C、B對(duì)地面的滑動(dòng)摩擦力的大小為F,方向向右;D、B物體受到了向右的靜摩擦力和

27、向左的滑動(dòng)摩擦力。2、在2008北京奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞活動(dòng)中,現(xiàn)場某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示。根據(jù)他們的飄動(dòng)方向,可以判斷真確的是() A、甲火炬是靜止的 B、甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)的 C、乙火炬是靜止的 D、乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)的3下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法中正確的是A.將錘柄在石墩上撞擊幾下,松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了 錘柄的慣性B.豎直向上拋出后的排球,在空中向上運(yùn)動(dòng)的過程中受到的合力方向向上 C.踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,該物體一定受到力的作用4、如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S1

28、、S2,電壓表示數(shù)為9V,電流表示數(shù)為1.5V;斷開開關(guān)S2,電壓表示數(shù)為6V,則R1和R2的阻值分別為 ( )A6歐 2歐 B.6歐 3歐 C.4歐 2歐 D.4歐 3歐5、用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對(duì)力中屬于相互作用的是 ( )A、電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力 B、電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力C、電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力 D、電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力6、在下列現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是 ( ) A、汽車在公路上勻速轉(zhuǎn)彎 B、熟透的蘋果從樹上落下 C、兒童公園里正在行駛的過山車 D、火車在平直軌道上勻速行駛7、如圖所示,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(每隔一定

29、時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn))與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計(jì)作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖10中和是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶,與其對(duì)應(yīng)的測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2,那么A、F1F2,v1v2 B、F1=F2,v1v2C、F1=F2,v1v2 D、F1F2,v1v28、如圖5所示是“竹筷提米”實(shí)驗(yàn)玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是A、米對(duì)竹筷產(chǎn)生的壓力 B、竹筷對(duì)米的摩擦力C、米對(duì)玻璃杯的摩擦力 D、手對(duì)竹筷向上的提力9、神舟七號(hào)返回艙在返回地面進(jìn)入大氣層時(shí),打開降落傘后速度會(huì)迅速下降,做減 速運(yùn)動(dòng)。此時(shí),返回

30、艙受到大氣阻力F和返回艙收到地球引力G的大小關(guān)系為()AF>G B.F=G C.F<G D.無法判斷10、圖6所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光。如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),下列說法中正確的是 A電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮 B電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗 C電壓表的示數(shù)變大,燈L變暗 D電壓表的示數(shù)變小,燈L變亮11.下列說法中正確的是A.溫度越高的物體,放出的熱量越多 B.在“摩擦生熱”的過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.鐵塊很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力D.內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大,原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小12關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說

31、法中正確的是A.通電螺線管能夠產(chǎn)生磁場 B.電動(dòng)機(jī)能夠把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.改變電磁鐵線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱就會(huì)改變D.導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流請(qǐng)將選擇題答案填入下表中:題號(hào)123456789101112答案二、填空題(每題2分,共22分)15、飛機(jī)起飛升空時(shí),機(jī)翼上方氣流的流速比機(jī)翼下方的大,則機(jī)翼上方的氣流對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng) 機(jī)翼下方的氣流對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)。(選填“大于”、“小于”或“等于”)16、甲、乙兩人進(jìn)行百米賽跑,當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,乙在甲后面20米處,如果兩人各自速度不變,要使甲乙兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),甲的起跑線應(yīng)比原起跑線后移_米。17、平直公路上,甲、乙

32、、丙三人騎車勻速向東行駛,甲感覺順風(fēng),乙感覺無風(fēng),丙感覺逆風(fēng),則當(dāng)時(shí)刮的是_風(fēng)。騎車速度最大的是_。18、一物體作變速直線運(yùn)動(dòng),前一半路程的速度是V1,后一半路程速度為V2,則全程的平均速度為_。19圖10所示,兩支相同的試管,內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小p甲_p乙20某電磁波的波形如圖11所示則該電磁波的波長是 ,頻率是 21木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),是因?yàn)槟緣K具有 ;木塊能停在b點(diǎn),說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向甲 乙ab左右3322N障礙物障礙物 (填“左”或“右

33、”)的摩擦力作用為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙)則木塊受到的摩擦力方向向 (填“左”或“右”),大小是 N22、一建筑工人用50N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了15m,小車受到的阻力為 N在上述小車前進(jìn)155m的過程中,建筑工人對(duì)小車做的功為 J23、如圖9所示,電源兩端電壓不變,電阻R1的阻值為2W。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P 位于A點(diǎn)時(shí),電壓表V1的示數(shù)為4V,電壓表V2的示數(shù)為10V。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P 位于B點(diǎn)時(shí),電壓表V1的示數(shù)為8V,電壓表V2的示數(shù)為11V。則電阻R2的阻值是 W。三、實(shí)驗(yàn)題(24、

34、25題2分,26-27每空2分,28題6分,共20分)24、如圖甲所示,箱子靜止在水平地面上,畫出它受到的重力和支持力的示意圖甲25、如圖乙所示,MN為空氣與水的分界面,AO為入射光線,入射點(diǎn)為O,在圖中畫出折射光線并標(biāo)出折射角錯(cuò)誤!不能通過編輯域代碼創(chuàng)建對(duì)象。26、小英按圖14甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P 后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖14乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為 A,電阻R的阻值為 W。271、小林同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。  (1)實(shí)驗(yàn)中采取的方法是用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)

35、木塊,使其在水平木板上做_運(yùn)動(dòng); (2)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:接觸面粗糙程度相同時(shí),_,滑動(dòng)摩擦力越大; (3)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:壓力一定時(shí),_,滑動(dòng)摩擦力越大; (4)由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:_。四、計(jì)算題(29題4分,30-32分每題6分,共22分)29、隊(duì)伍長450米,以1.5m/s的速度前進(jìn),通信員從排尾到排頭送信,他的速度為3m/s,求此人所用的時(shí)間?30、如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)范圍為1A到2A之間,電壓表示數(shù)范圍為6V到9V之間.則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為多少?31、如圖,電源電壓不變,電燈L的電阻不變

36、。開關(guān)S閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)c和端點(diǎn)b時(shí),電壓表的示數(shù)之比為3:4。求:1).電燈L的電阻與滑動(dòng)變阻器ab間的總電阻的比值等于多少?2).滑片P在c和b時(shí),電燈L的電功率之比等于多少? 32、圖20所示的電路中,電源兩端的電壓不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為RA時(shí),電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為I1,電阻R1與滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之和為P1;當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為RB時(shí),電壓表示數(shù)為9V,電流表示數(shù)為I2,電阻R1與滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之和為P2。已知:P1等于P2,電阻R1與電阻R2之比為1:2。求:(1)電阻RA與RB的比值;(2)電源兩端的電壓U。

37、初升高物理銜接班第1講一.教學(xué)目的1. 總結(jié)歸納初中電學(xué)基本知識(shí)2. 對(duì)題目的基本類型進(jìn)行總結(jié)歸類二. 教學(xué)內(nèi)容(一)靜電部分1. 靜電現(xiàn)象(1)帶電 梳子帶電:干燥的天氣下,梳過頭發(fā)的梳子會(huì)吸引頭發(fā),這是因?yàn)槭嶙咏?jīng)摩擦帶了電; 衣服帶電:春秋季節(jié),干燥天氣下,化纖衣服容易吸塵土,主要是因?yàn)橐路?jīng)摩擦帶了電的緣故; 塑料捆扎繩帶電:把塑料捆扎繩向下捋幾次,捋的次數(shù)越多,繩子越松散,主要是因?yàn)槔K子在摩擦?xí)r帶了同種電荷,繩子由于同種電荷相互排斥而分開。(2)中和:放在一起的等量異種電荷相互抵消的現(xiàn)象叫中和現(xiàn)象;中和現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程。如雷電、我們晚上在脫毛衣時(shí)看到的電火花等。2

38、. 電荷的種類我們把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷,以及與它有相同性質(zhì)的電荷叫正電荷,我們把與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷,以及與它有相同性質(zhì)的電荷叫負(fù)電荷。3. 電荷間的相互作用同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。4. 檢驗(yàn)物體是否帶電的方法(1)吸引法:準(zhǔn)備一些紙屑或輕小物體,如果物體有吸引輕小物體的性質(zhì),物體就帶了電。這種方法較麻煩。(2)用驗(yàn)電器檢驗(yàn):驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的專門儀器:它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的。它包括金屬球、金屬桿、金屬鉑片,帶電體與金屬球接觸后,金屬鉑片就會(huì)因帶上同種電荷相互排斥而張開,證明物體帶了電。5. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)不同物質(zhì)的原子核束縛電子能力不同,

39、摩擦起電過程中,原子核束縛電子能力強(qiáng)的要得電子帶負(fù)電,原子核束縛電子能力弱的要失去電子帶上正電荷,也就是說:摩擦起電不是創(chuàng)造了電,而是電荷由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一物體上,使正負(fù)電荷分開。6. 使物體帶電的方法(1)摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電;毛皮摩擦過的橡膠棒、絲綢摩擦過的玻璃棒帶電都是摩擦起電現(xiàn)象。(2)接觸帶電:與帶電物體相接觸使物體帶電叫接觸帶電;驗(yàn)電器金屬球和帶電的玻璃棒或帶電的橡膠棒接觸后帶上電荷就屬于接觸帶電。(3)靜電感應(yīng)帶電:當(dāng)不帶電導(dǎo)體與帶電的物體相靠近時(shí),由于靜電間的相互作用會(huì)使該導(dǎo)體兩端產(chǎn)生等量的異種電荷。若將導(dǎo)體接地后又?jǐn)嚅_(或用手觸摸一下隨即將手離開,則

40、該導(dǎo)體帶上異種電荷)這種靠靜電感應(yīng)使物體帶電的方法叫靜電感應(yīng)帶電。7. 靜電現(xiàn)象的危害與防范(1)雷電(2)靜電引爆易燃物8. 靜電現(xiàn)象的利用(1)靜電復(fù)?。?)靜電除塵(3)靜電噴涂(4)靜電植絨(二)電路部分1. 六個(gè)基本物理量(1)電荷量Q(2)電流I(3)電壓U(4)電阻R(5)電功W(6)電功率P2. 兩個(gè)主要定律(1)歐姆定律(2)焦耳定律3. 兩種基本電路(1)串聯(lián)電路(2)并聯(lián)電路4. 三個(gè)重要儀器(1)電流表(2)電壓表(3)滑動(dòng)變阻器5. 兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)(1)伏安法測電阻(2)伏安法測定小燈泡的電功率6. 重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)(1)會(huì)根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖和根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,會(huì)判斷

41、電路的串、并聯(lián);(2)會(huì)正確選用、連接電表(電流表和電壓表)和正確讀數(shù),能根據(jù)串并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)解決有關(guān)問題;(3)會(huì)正確連接滑動(dòng)變阻器,并能綜合利用歐姆定律等電學(xué)知識(shí)分析解決物理問題;(4)能熟練運(yùn)用電功、電功率的公式及焦耳定律來分析解決簡單的物理問題;(5)知道家庭電路的組成,知道開關(guān)和保險(xiǎn)絲的作用,安全用電常識(shí)以及家庭電路中電流過大的原因;(6)知道磁極間的相互作用規(guī)律及不同磁體周圍的磁場和磁感線的分布,能根據(jù)安培定則判斷通電螺線管兩端的極性或電流方向,會(huì)說出電磁鐵及電磁繼電器的工作原理;(7)知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用及能量轉(zhuǎn)化、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、磁場對(duì)電流的作用、直流電動(dòng)機(jī)的

42、工作原理及能量轉(zhuǎn)化?!镜湫屠}】例1 基本電路問題。如圖1所示的各個(gè)電路中,L1、L2兩燈串聯(lián)的電路是 ;兩燈并聯(lián)的電路是 。 A B C D圖1解:根據(jù)串并聯(lián)特點(diǎn)C串聯(lián);A、B、D并聯(lián)例2 電流、電壓、電阻問題,下列說法中正確的是( )A. 有電流通過的電阻兩端,一定有電壓存在;B. 電路兩端有電壓時(shí),電路中一定有電流;C. 沒有電流通過的導(dǎo)體,沒有電阻;D. 導(dǎo)體的電阻大小,由它兩端的電壓和通過它的電流大小共同決定。解:正確答案A例3 歐姆定律問題。圖2甲是一個(gè)密封盒,盒內(nèi)是由兩個(gè)電阻和一些導(dǎo)線組成的電路,電路與盒外的a、b、c、d四個(gè)接線柱相連,而接線柱b、c在盒內(nèi)已用導(dǎo)線相連。某活動(dòng)小

43、組欲探究盒內(nèi)兩電阻的阻值和電路結(jié)構(gòu),他們使用的器材是:能輸出穩(wěn)定電壓的電池組、量程是0.6A的電流表、阻值為的定值電阻R以及若干條導(dǎo)線,并組成圖2乙虛線框內(nèi)所示的探測電路,圖2乙中m、n是從探測電路引出的兩根導(dǎo)線。圖2探測時(shí),他們首先將m與n直接連接,觀察到電流表的示數(shù)為0.6A,接下去的操作程序、方法和所得數(shù)據(jù),記錄在下表中:與m、n相連的接線柱電流表示數(shù)/Am、n分接a、b兩接線柱0.3m、n分接c、d兩接線柱0.2m、n分接a、d兩接線柱0.15根據(jù)以上的操作和數(shù)據(jù),寫出主要的分析過程,并在圖2甲的盒子內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖,并標(biāo)出電阻的阻值。解:通過分析,即可畫出盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)和求出兩個(gè)電阻

44、的阻值分別為,。圖3例4 電功和電功率問題。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種可調(diào)節(jié)光亮度的電路,如圖4所示,當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)1時(shí),燈泡正常發(fā)光。已知燈L規(guī)格為“”,電源電壓為220V,當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點(diǎn)1、2、3時(shí),燈泡的亮度隨之發(fā)生變化,問:(1)當(dāng)開關(guān)S扳向觸點(diǎn)2時(shí),燈泡實(shí)際消耗功率為81W,則電阻R1的阻值是多少?(2)當(dāng)開關(guān)S扳向觸點(diǎn)3時(shí),發(fā)現(xiàn)燈變得更暗,則電阻R2與R1的阻值哪個(gè)大?(3)指出該同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光電路還存在什么缺陷,畫出一種改進(jìn)后的電路圖。圖4解: 因?yàn)?,所以有?解得:(2)當(dāng)開關(guān)S扳向觸點(diǎn)3時(shí),發(fā)現(xiàn)燈變得更暗,說明電路中的電阻比原來增大,電流比原來減小,燈會(huì)變暗,由此可以看出。(3)

45、此同學(xué)設(shè)計(jì)的缺陷: 調(diào)節(jié)燈光亮度范圍較??; 調(diào)節(jié)時(shí)光線亮度變化是跳躍的,不能連續(xù)調(diào)節(jié)。改進(jìn)電路如圖5所示。圖5例5 電和磁的應(yīng)用問題。如圖6所示,C是條形磁體,D是軟鐵棒,閉合開關(guān)S時(shí)( )A. 若C被吸引,則可判定B為電源正極;B. 若C被排斥,則可判定B為電源;C. 若D被吸引,則可判定A為電源正極;D. 若D被吸引,則可判定B為電源正極;解:正確答案A圖6【模擬試題】1. 試驗(yàn)證明:絲綢、塑料棒、毛皮三種物質(zhì)的原子核對(duì)電子的束縛本領(lǐng)是由強(qiáng)到弱的,現(xiàn)有甲、乙兩根相同的塑料棒,讓甲棒與絲綢摩擦,讓乙棒與毛皮摩擦,結(jié)果是( )A. 兩棒均帶正電 B. 兩棒均帶負(fù)電 C. 甲棒帶正電、乙棒帶負(fù)電

46、D. 甲棒帶負(fù)電,乙棒帶正電2. 以下關(guān)于靜電現(xiàn)象的說法中,正確的是( )A. 穿著化纖服裝的人在晚上脫衣服時(shí),常常會(huì)看見閃光并伴有“辟啪”的聲音,這是由于摩擦起電造成的現(xiàn)象。B. 摩擦起電產(chǎn)生的電壓總是很低的,因此對(duì)人并不會(huì)造成傷害。C. 脫化纖服裝時(shí),由于摩擦起電所產(chǎn)生的電壓可能高達(dá)幾千伏以上。D. 脫化纖服裝時(shí),由于摩擦起電所產(chǎn)生的靜電能量很微小,通常不會(huì)造成傷害。3. 把酒精燈的火焰靠近帶電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的箔片稍微合攏了一些,這說明驗(yàn)電器的電荷減少了,其原因是( )A. 電荷被火焰燒毀 B. 火焰使周圍空氣變成導(dǎo)體,電荷轉(zhuǎn)移到空氣中C. 電荷轉(zhuǎn)移到酒精燈上D. 火焰產(chǎn)生相

47、反的電荷與它們中和4. 驗(yàn)電器的金屬箔帶上負(fù)電后張開,一個(gè)人拿著棒狀物接觸驗(yàn)電器上的金屬球,發(fā)現(xiàn)金屬球箔片全部閉合,這可能是因?yàn)榘魻钗铮?)A. 帶正電 B. 是導(dǎo)體 C. 不帶電 D. 是絕緣體5. 如圖所示的電路中。(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合,S3、S4斷開時(shí), 燈泡發(fā)光;(2)當(dāng)S2、S4閉合,S1、S3斷開時(shí), 燈泡發(fā)光;(3)當(dāng)S3、S4閉合,S1、S2斷開時(shí) 燈泡發(fā)光;(4)當(dāng)S1、S2、S3閉合,S4斷開時(shí) 燈泡發(fā)光;(5)若要使三個(gè)燈泡串聯(lián),必須使開關(guān) 閉合,開關(guān) 斷開;若要使三個(gè)燈泡并聯(lián)呢?6. 畫出下圖的等效電路。7. 如圖所示電路中,四個(gè)小燈泡完全相同,在開關(guān)S閉合前,各

48、燈都能正常發(fā)光;當(dāng)S閉合后,應(yīng)該出現(xiàn)的情況是( )A. 各燈都比S閉合前亮B. 各燈都比S閉合前暗C. 各燈都不能正常工作D. 各燈仍然正常發(fā)光8. 電流強(qiáng)度的單位“安培”表示( )A. IS內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面有一個(gè)電子B. IS內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為ICC. IS內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電子數(shù)為個(gè)D. IS內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為9. 如圖所示,IS內(nèi)通過導(dǎo)體甲處橫截面的電量為,IS內(nèi)通過乙處的橫截面的電量為,下面說法中正確的是( )A. B. C. D. 無法確定10. 有一用電器,正常工作時(shí)兩端需加6V電壓,這時(shí)通過該用電器的電流為10mA,現(xiàn)用干電池做電源,如果每節(jié)電池儲(chǔ)存180C的電量,那

49、么這個(gè)電源能供用電器連續(xù)正常使用( )A. 5h B. 20h C. 40h D. 60h11. 如圖所示,當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,這時(shí)通過L1的電流強(qiáng)度是 ;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)是0.38A,這時(shí)通過L1的電流強(qiáng)度是 ,通過L2的電流強(qiáng)度是 。12. 如圖所示,開關(guān)S閉合時(shí)通過L1、L2和L3的電流分別是0.4A、0.2A和0.8A,則電流表A1的示數(shù)為 ,A2的示數(shù)為 。A3的示數(shù)為 ,A4的示數(shù)為 。13. 如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電流表A1和A2的變化量分別為和,則( )A. B. C. D. 條件不足無法判

50、斷14. 在一段導(dǎo)體里移送2C的電量所做的功為100J,向該導(dǎo)體兩端的電壓是多少?15. 如圖所示,它們與R2串聯(lián),接在電壓為U的電源上,電壓表V1的示數(shù)為10V,V2的示數(shù)為25V,則電源電壓U等于( )A. 30V B. 35V C. 40V D. 45V16. 甲、乙兩個(gè)小燈泡上分別標(biāo)有“6V 3W”和“6V 6W”的字樣,現(xiàn)將甲、乙兩燈泡串聯(lián)起來,則電路兩端允許的最大電壓是 。17. 如圖所示,電壓表的量程為3V,內(nèi)阻為,現(xiàn)在給它串聯(lián)上一個(gè)的電阻,改裝后,則( )A. 電壓表的量程不變 B. 通過電壓表的最大電流不變C. 當(dāng)指針指示2V時(shí),實(shí)際電壓為10VD. 當(dāng)指針指到2V時(shí),實(shí)際電

51、壓為8V18. 用同一電壓表測量如圖所示的R1、R2兩端以及AB兩端的電壓,示數(shù)分別為6V、4V、12V,設(shè)電源電壓恒定,那么R1、R2兩端的實(shí)際電壓為多少?19. 如圖所示,用相同的電壓表測量不同電阻的電壓,已知第一個(gè)電壓表的示數(shù)是9V,第一個(gè)電流表示數(shù)是15mA,第二個(gè)電流表示數(shù)是12mA。求各電壓表之和是多少伏?20. 如圖所示為一塊電阻均勻的矩形薄金屬片,長是寬的2倍,現(xiàn)以長邊的中點(diǎn)AB為軸線,挖去陰影部分,則AB間的電阻與CD間的電阻之比是多少?21. 有電阻,請(qǐng)你用簡便方法求出三個(gè)電阻并聯(lián)的電阻是多少歐姆,并寫出過程。22. 如圖所示,要使AB兩端間總電阻等于R3,且使分電阻R3兩端的電壓為AB兩端電壓的,已知,求電阻R1、R2的大小。23. 如圖為一由R構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),試證明:當(dāng)時(shí),AB間的總電阻與網(wǎng)絡(luò)的多少無關(guān)。24. 下圖所示電路中,燈泡LA和LB都是正常發(fā)光的,忽然燈泡LA比原來暗些,而燈泡LB比原來亮些,則電路中( )A. 電阻R2斷路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論