學校十月份德育工作計劃范文

1、學校十月份德育工作計劃范文十月份是愛國主義教育主題月，十月我們要認真落實計劃，努力完成工作目標，并圍繞德育教學主題開展系列教育活動;下面是有十月份德育工作計劃，歡迎參閱。 十月份德育工作計劃范文1一、指導思想： 堅持德育為首，認真貫徹黨中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，強化德育隊伍建設;繼續(xù)堅持“一切為了學生，辦人民滿意學校”的辦學宗旨，圍繞秦都區(qū)教育局20XX年度德育工作意見和學校工作的總體要求，以“加強和改進未成年人思想道德建設”為德育工作的主線，以自主化教育管理為抓手，積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針，為學生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品

2、行基礎。扎實提高德育工作整體水平，不斷強化德育工作實效，逐步形成我校的德育工作特色。 二、工作重點： 1、進一步完善班級制度化管理體系，實現(xiàn)班級自主化管理中期目標，即在教師的引導下，全體學生具有自主化教育管理意識，大部分學生具有自主管理能力，優(yōu)秀學生具有自主學習的能力，在先進分子的引導、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。 2、積極響應學校全員校本教科研工程，大力開展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開發(fā)。 3、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認真組織開展好體育藝術活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學校藝術特色教育提供載體和方法保障。 4、改進和完善學校整體德育工作

3、制度、工作模式，進一步提高我校德育管理的科學性和規(guī)范性。 5、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。 6、加強校園文化及班級文化建設，積極營造活潑健康，文明規(guī)范，充滿生機，蓬勃向上的育人環(huán)境。 7、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強化師生環(huán)境整潔意識，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責任制的落實，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機制，不斷提升學校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，努力創(chuàng)建一個健康、文明、和諧的育人環(huán)境。 8、深入開展德育系列主題教育月活動，不斷豐富活動內容，創(chuàng)新教育方法，逐

4、步形成校本教育特色。 9、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。一是開展“課外訪萬家”活動，形成長效機制;二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用，并組織好本學期的家長會;三是建設好家長學校，為形成教育合力提供方法保障。 10、以創(chuàng)建平安校園、市級依法治校先進學校為目標，繼續(xù)開展法制、紀律、安全、心理健康等主題教育，認真組織開展安全疏散演練。 11、不斷加強共青團、少先隊建設。認真開展團隊干部、少先隊干部、升旗手、班級干部、值日生的培訓工作，規(guī)范學生干部的禮儀行為，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力。 12、繼續(xù)穩(wěn)步推進文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學生社會實踐活動。 13、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校

5、園”活動。在師生中樹立 “節(jié)約資源、反對浪費，勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。 14、繼續(xù)落實“中國夢”相關的主題教育活動。 三、工作思路： 以學生為主體，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學生自主管理兩條主線，通過主題教育活動與經常性系列教育活動相結合、道德理論教育與活動實踐教育相結合、學校教育與家庭教育相結合、課內與課外的“四個”有機結合，促進學生良好的文明習慣、守紀習慣、學習習慣的養(yǎng)成，不斷提升學校德育工作新水平，開創(chuàng)學校德育工作新水平。 四、具體措施： (一)完善和健全德育管理制度。 1、進一步完善學校德育管理制度。建立完善教

6、育教學質量監(jiān)測及評價制度、班主任工作量化考核實施細則、先進班級(班主任)評選辦法等，做到用制度管人，用制度管事，克服隨意性、盲目性。 2、進一步完善班級管理制度。以學生自主化教育管理為核心，完善班級各類管理制度，并認真落實對學生的考評工作，做到每天記載，每周統(tǒng)計公示，每月總結，每學期獎勵。逐步形成班級制度化管理，形成學生、班級的有效管理機制，培養(yǎng)學生自主教育管理的良好習慣和能力。 (二)、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設，提高德育管理水平。 1、切實轉變育人觀念。 樹立全面科學的人才質量觀。積極推進素質教育，建立科學的育人質量評價體系，將育人質量納入教育教學質量評價體系

7、，大力開展自主化教育管理，積極落實學生素質教育“合格+特長”、藝術教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標。 2、切實加強班主任隊伍建設，打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。健全班主任培訓學習制度，開好班主任例會，定時間，定主題，通過例會，組織班主任認真學習教育理論和法規(guī)，學習優(yōu)秀的班級管理方法和經驗，加強經驗交流，探索提高學生管理、班級管理成效的新途徑、新方法，激發(fā)班主任對班級管理的思考，創(chuàng)設交流平臺，共同商討班級管理中的一些問題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。 3、開展德育現(xiàn)場觀摩活動。對班級活動開展有聲有色、班級常規(guī)管理出色、班級文化氛圍濃郁等方面有特色的班

8、級，組織全校班主任開展現(xiàn)場觀摩學習。 (三)、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。 1.著實抓好學生一日常規(guī)教育，以中學生守則和中學生日常行為規(guī)范、等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。組織學生認真學習學校的各項規(guī)章制度，各班要抓實一日常規(guī)，教育學生從點滴做起，通過多種手段，采用多種形式，對學生進行宣傳和教育。同時，要認真抓好常規(guī)工作檢查，督促、評估工作，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結果并及時反饋。積極倡導學生的自主管理、自我教育。 2.將繼續(xù)堅持優(yōu)秀班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，針對學生中帶有普遍性的或傾向性的問題，

9、常抓不懈，并有計劃、有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達到精致化。 3.是要抓校風、學風、班風。正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學的關系，避免重教學輕規(guī)范，要以規(guī)范促教學。 4、抓好“班會”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會課。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認真設計班隊活動內容，設計好教案，多講身邊人、身邊事。 學生行為習慣的養(yǎng)成教育是一個漫長的過程，需要每一個教育工作者耐心細致的工作，只有通過基礎行為習慣的培養(yǎng)，使學生懂文明，講禮貌，樹立良好的精神風貌和良好心理品質，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，樹立公德意識，從而促進學生行為習慣、學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成，為成功人生

10、奠定堅實的基礎。 (五)繼續(xù)堅持月德育主題教育。 政教處按中小學生德育教育目標、學生年齡特征和學校德育工作實際，統(tǒng)籌規(guī)劃和安排對學生進行以愛國主義、集體主義、社會公德、法制、安全、公民素質、紀律、身體心理健康等為主題的月主題教育活動，做到有計劃、有方案、有實效。不斷豐富活動內容，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色。 (六)高質量開展校園文體活動。 堅持落實每天一小時的校園體育運動，進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，有計劃、高質量召開體育運動會和興趣運動會。 (七)加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能。 通過舉辦法制知識講座、組織學習相關的法紀法規(guī)，如預防未成年人犯罪法等，提高學生

11、守法的自覺性。利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學生的法制、安全意識，使學生學法、懂法、守法，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。 學校德育是個永無竣工期的復雜工程。沒有最好，只有更好。我校將繼續(xù)不斷探索實踐，努力創(chuàng)新德育工作的內容方法，切實增強德育的針對性、實效性、主動性，為創(chuàng)建學校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應有的貢獻。 五、十月常規(guī)教育安排： 1、結合國慶節(jié)開展愛國主義教育“紅領巾相約中國夢”演講比賽(附加繪畫)。 2、開展班主任培訓和班級養(yǎng)成教育工作研討活動。 3、舉行秋季學生

12、運動會。 4、結對幫扶工作:開展“班級與班級”、“學生 5、安全與法制教育活動。 6、“秦都情、中國夢”主題教育活動。 十月份德育工作計劃范文2一、指導思想 深入貫徹黨的和xx屆三中全會精神，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，圍繞立德樹人的根本任務，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。遵循小學生身心特點和成長規(guī)律，依托學校、家庭、社會三大成長空間，努力構建牽手成長網絡，突出“八禮四儀”等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，引導學生從小做起，努力成為范文網品德高尚、文明有禮、富有理想、陽光快樂、全面發(fā)展

13、的新一代兵小人，力爭我校德育工作彰顯“小生活教育”特色。 二、工作目標 1、加強學生日常行為規(guī)范教育，努力促進學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。 2、開展弘揚民族精神月活動，強化愛國愛校思想。 3、探索綠色教育，從小樹立環(huán)保意識。 4、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生各方面綜合素質。 5、繼續(xù)開展“小生活教育”，通過多形式的活動促進學生健康陽光地成長。 三、工作重點 1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。共同分享科學、合法、合情、合理、有效地進行班級管理的經驗。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，

14、促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學校將抽查各班班會情況。巧用班干部的榜樣示范作用，帶動全體學生共同進步。 3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。 4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。 四、工作措施 (一)加強師德建設 貫徹執(zhí)行如東縣師德師風建設綱要，簽訂師德承諾書。 結合學校工作重點，全員繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設“全員育人

15、”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展德育滲透教育。加強班主任建設，組織班主任培訓，跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過經驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級水平和能力的提高。 (二)高度重視養(yǎng)成教育 深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的小學生守則、日常行為規(guī)范和八禮四儀的要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)“五個學會”，加強班級管理，經常性地進

16、行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實。各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。繼續(xù)推進“小先生爭章”的活動，讓學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。 (三)積極開展豐富多彩的德育活動 積極實施“小生活教育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成

17、教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。 (四)加強心理健康教育 認真貫徹教育部關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見，在學科教學和體藝2+1等社團活動中滲透心理健康教育。 加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備最求幸福的能力，能善于發(fā)現(xiàn)學生成長中的困惑，并及時反饋給學生家長，適時進行情緒梳理和輔導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康教育對學生成長的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的學業(yè)和成長中遇到的問題。 (五)抓好學生安全教育 大力加強對學生

18、的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，組織全校緊急疏散演練，強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作 ;加強教師的導護制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。 (六)加強“三位一體”合力建設 以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網絡。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明

19、確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與特殊學生家長的經常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動。 五、十月份工作安排 1、慶祝國慶節(jié)系列活動。 “向國旗敬禮”歌詠比賽。 低年級“文明禮儀”讀寫繪比賽。 高年級“我的環(huán)保主張”繪畫、征文比賽。 2、開展建隊節(jié)紀念活動。 3、重陽節(jié)敬老活動。 十月份德育工作計劃范文3一、指導思想： 學校遵循“以生為本”的原則，以日常行為規(guī)范，一日準則為基礎，積極創(chuàng)建和諧的校園文化環(huán)境、以生動活潑的育人活動作為育人載體，探索加強學校德育工作的新途

20、徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生的思想道德素質和文明修養(yǎng)。 二、工作目標。 強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。通過各種教育活動，使學生學做真人，形成良好的校風校貌。 三、工作重點： 1、加強隊伍建設，提高工作水平。 (1)指導并確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。 (2)重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。本學期期中考試后計劃召開德育工作研討會，交流班主任工作經驗，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校