《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案

1、1、在山的那邊導(dǎo)學(xué)案【預(yù)習(xí)】一、 自清互查，夯實(shí)基礎(chǔ)。1.生字清點(diǎn)：（加點(diǎn)字注音并注意字形）必查類：癡想 隱 秘 鐵青 凝成 誘惑 喧騰 一瞬間 漫濕 注音抄寫：我的補(bǔ)充：（自查生字、多音字、形近字等）2.詞語積累：必查類：癡想： 喧騰：隱秘： 一瞬間：凝成： 誘惑： 我的補(bǔ)充：連詞成段：從課后“讀一讀、寫一寫”或文中找出不少于五個(gè)詞，寫一段不少于50字的話，并擬題目。詞語： 題目：3.作家卡片： 王家新，曾用筆名北新等，1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市)。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書。1982年畢業(yè)，分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調(diào)到北京詩刊社從事編輯工作，1990年離開。199

2、2年去英國。1994年歸國，在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩集有紀(jì)念(1985年)、游動(dòng)懸崖(1997)等。我的總結(jié)：了解作者的生活經(jīng)歷在山的那邊起源于童年經(jīng)驗(yàn)，作者生于湖北的武當(dāng)山下，父母為中小學(xué)老師，從小隨著父母的工作調(diào)動(dòng)，在五六個(gè)地方生活過，但一直沒有走出山里的世界。世界對于作者來說，就是放學(xué)后一片寂靜的校園、山川中那道清澈的河流以及環(huán)抱著這一切的無言的群山。20年之后寫成此詩，而詩人是剛?cè)雽W(xué)不久的大學(xué)生。二、整體感知，初讀體驗(yàn)1.放聲朗讀，注意詩歌的節(jié)奏、情感等。2.圈點(diǎn)勾畫文中自己最欣賞的詩句，并做點(diǎn)評(píng)。 最欣賞的詩句：真情點(diǎn)評(píng)：3.我的初讀感受：三、明確目標(biāo)，深度探究1.

3、我認(rèn)為本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是：有感情的朗讀詩歌、感悟詩中所蘊(yùn)含的人生哲理2.我認(rèn)為本課的學(xué)習(xí)難點(diǎn)是：在朗讀訓(xùn)練中品味揣摩語言3.交流討論，統(tǒng)一目標(biāo)：(1).有感情的誦讀詩歌，品味我是怎樣的一個(gè)人物形象。(2).品味詩中“山”與“?！彼N(yùn)含的意味(3).感悟詩中所蘊(yùn)含的人生哲理4.深度探究，感悟拓展（1）、請找出詩中出現(xiàn)的具體形象。（2）、作者童年的夢想是什么？（3）、作者在追求夢想的過程中是一帆風(fēng)順的嗎？（4）、詩中的“我”是怎樣的一個(gè)人？從哪些詩句中可以看出？（5）、“山那邊的山啊，鐵青著臉 ”，這是寫山的顏色嗎？山怎么會(huì)鐵青著臉？（6）、“山”和“海”對于小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我來說，是否一樣？有什

4、么不同？（7）、“我爬上那一座座誘惑著我的山頂 ” ，“山頂”的誘惑力在哪里？ （8）、“全新的世界”是怎樣的世界？（9）、全詩講述了一個(gè)什么道理?（10）、以“我終于見到了大海”為題寫一段話。提示：這個(gè)大海既可以是自然的，也可以是生活的；既可以是甜美的，也可以是苦澀的；既可以是寧靜的，也可以是狂暴的；既可以是開朗的，也可以是陰郁的【展示】一、 展示預(yù)設(shè)，組內(nèi)交流(展示形式示例：朗讀、畫畫、小寫作、評(píng)論、話劇、唱歌)二、 明確任務(wù)，合作展示三、 課堂反思【反饋】一基礎(chǔ)鞏固。1、給下列加點(diǎn)字注音。 癡想（ ） 凝成（ ） 枯干（ ） 隱秘（ ） 誘惑（ ） 一瞬間（ ） 幻想（ ） 朦朧（ ）

5、喧騰（ ）2、給下列語句排列順序。首先設(shè)法安慰自己，樹立信心，鎮(zhèn)定情緒，消除心理障礙。遇到無法下筆，思路阻塞，判斷不清的難題時(shí)，不要著急。心里平靜后再冷靜思考就不怕難題了。這時(shí)候，你應(yīng)該想：別人也難，何必畏懼呢？正確的順序是：3、細(xì)看下面表格，想想其中數(shù)字的排列有何特點(diǎn)。選出表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（ ）438951276A.縱向、橫向及對角線上的三個(gè)數(shù)之和均為15。B.縱向第二列、橫向第二行的三個(gè)數(shù)字都是奇數(shù)。C.表中共有九個(gè)數(shù)字，其中四角都是偶數(shù)。D.兩條對角線上不同的六個(gè)數(shù)字中有四個(gè)是偶數(shù)。二能力提升 1、第（一）節(jié)詩末尾句中，“給我的幻想打了一個(gè)零分”如何理解呢？這個(gè)“幻想”能否換成“理想”？

6、為什么？ 2、用詩句中的原句回答下面的問題。（1）“是的，我曾一次又一次的失望過”一句中的“失望”是指什么？ （2）“你終會(huì)攀上這樣一座山頂”一句中的“這樣一座山頂”指的是什么？ 3、詩歌中往往有實(shí)寫，有虛寫，本詩第（一）節(jié)是 ，第（二）節(jié)是 。4、對實(shí)寫與虛寫的關(guān)系說明正確的一項(xiàng)是（ ）A.實(shí)寫是基礎(chǔ)，虛寫是升華。B.虛寫是基礎(chǔ)，實(shí)寫是升華。C.實(shí)寫和虛寫是并列的關(guān)系 D.實(shí)寫概括中心，虛寫敘述具體例子。5、詩中加點(diǎn)詞“竟”在詩句中起到的表達(dá)作用是（ ）A.強(qiáng)調(diào)自己的驚奇、出乎意料。 B.強(qiáng)調(diào)對海的渴望的程度很深。 6、“我又一次次鼓起信心向前走”的原因是什么？答： 三拓展延伸，鏈接中考：1、仿照示例擴(kuò)寫句子：例：海為我喧騰-海在遠(yuǎn)方為我喧騰-我聽到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。 花向我微笑- 2馬克思說過這樣的話：“在