事業(yè)單位招聘考試公共基礎(chǔ)知識模擬試題及答案(一)

1、WORWOR 格 式 專業(yè)資料整理 第一部分 客觀題 一、單項選擇題（從下列各題答案中選出一個最符合題意的答案， 并將字母符號填入題后括 號內(nèi)） 1 .哲學(xué)是關(guān)于（） 。 A. 世界觀和方法論的理論體系 B. 自然知識的理論體系 C. 社會知識的理論體系 D. 科學(xué)之科學(xué)的理論體系 2. 實踐作為檢驗認識真理性的標準具有不確定性，是指 （）。 A. 實踐標準是不可靠的 B. 實踐不是檢驗認識真理性的唯一標準 C. 實踐有歷史局限性，它對真理的檢驗是一個過程 D. 科學(xué)理論也是檢驗真理的標準 3. 意識產(chǎn)生和發(fā)展的根本動力是 （）。 A. 勞動和社會實踐 B. 生物的自然進化 C. 人腦的形 成

2、完善 D. 語言 6S 出現(xiàn)發(fā)展 4. 在哲學(xué)史中我們可以看到，各種唯心主義派別之間的差異和矛盾，常常有利 于唯物主義的發(fā)展，這一事實說明 （）。 A. 矛盾一方克服另一方促使事物發(fā)展 B. 矛盾一方的發(fā)展可以為另一方的發(fā)展提供條件 C. 矛盾雙方中每一方的自身矛盾，可 以為另一方的發(fā)展所利用 D. 矛盾雙方的融合促使事物發(fā)展 5. 種認識是不是真理，要看它 （）, A. 能否滿足人的需要 B. 能否被多數(shù)人認可 C. 能否付諸實踐 D. 能否在實踐幣最終取得預(yù)期的效果 6. “從群眾中來，到群眾中去”的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法同辯 證唯物主義認識，論的哪個原理 完全WORWOR 格 式 專業(yè)資料整

3、理 一致?（） A. 從感性認識上升到理性認識 B. 從實踐到認識，從認識到實踐 C. 從理性認識 回到實踐 D. 從認識到實踐，從實踐到認識 7 .實現(xiàn)社會主義從空想到科學(xué)的歷史性飛躍的是 （）。 A. 柏拉圖 B. 列寧 C. 馬克思和恩格斯 D. 鄧小平 &發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，必須建立主要由市場形成價格的機制，因為只有這樣的價格 機制，才能（）。 A. 反映價值和供求的變化，引導(dǎo)資源合理配置 B. 保持價格與價值一致，實行等價交換 c .適應(yīng)市場供求變化，實現(xiàn)經(jīng)濟 協(xié)調(diào)發(fā)展 D.促進公平競爭，維護消費者應(yīng)有的權(quán)益 9. 我國實施社會保障的基本目標是 （）。 A. 保證勞動者的充

4、分 就業(yè) B. 使勞動者老有所養(yǎng) C. 滿足人們最基本的生活需要 D. 實現(xiàn)共同富裕 10. 集約型經(jīng)濟增長方式從實質(zhì)上說是 （）。 A. 數(shù)量擴張型增長方式 B. 適度緊縮型增長方式 C. 質(zhì)量效益型增長方式 D. 適度 膨脹型增長方式 11. 社會保障的核心內(nèi)容是 （）。 A. 社會保險 B. 社會救助 C. 社會福利 D. 社會優(yōu)撫 12. 實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是 （）。 A. 速度、比例和效益的統(tǒng)一 B. 經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào) C. 形成一、二、三 產(chǎn)業(yè)的合理結(jié)構(gòu) WORWOR 格 式 專業(yè)資料整理 D. 科技、教育與經(jīng)濟的緊密結(jié)合 13. 繼承人的范圍、 繼承順序

5、、代位繼承以及遺產(chǎn)的分配原則均由法律直接規(guī)定下來的繼 承是（）。 A. 無遺囑繼承 B. 代位繼承 C. 遺囑繼承 D. 轉(zhuǎn)繼承 14. 在我國，有關(guān)法定繼承人的順序，錯誤的說法 是（）。 A. 第一順序是配偶、子女、父母 B. 喪偶兒媳對公婆、喪偶女婿對父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的可作為第 一順序人 C. 第二順序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 D. 第一順序排斥后一順序，同一順序的繼承人間也有先后次序之分 15. 國家機關(guān)、國有公司、企業(yè)、 事業(yè)單位、人民團體，違反國家規(guī)定，將應(yīng) 當上交國家的罰沒財物或者其他國有資產(chǎn)， 以單位名義集體私分給個人， 數(shù)額較 大的行為，應(yīng)判為（） 。 A. 貪污罪 B

6、. 挪用公款罪 C. 巨額財產(chǎn)來源不明罪 D. 集體私分國有資產(chǎn)罪 16. 行政訴訟強制的主體是 （）。 A. 行政主體 B. 有權(quán)國家機關(guān) C. 人民檢察院 D. 人民法院 17. 畫家王某把自己的作品贈予好友李某，幾年后李某將收藏的作品以 王某的 名義出版發(fā)行，王某得知后認為侵犯自己的權(quán)利，依照法律，李某侵犯了 （） 。A.王某對贈 予作品的財產(chǎn)所有權(quán) B. 王某對贈予作品的 展覽權(quán) C. 王某對贈予作品的發(fā)表權(quán)、使用權(quán)和獲得報酬權(quán) D.王 某的姓名權(quán) WORWOR 格 式 專業(yè)資料整理 18. 申請人依法提出復(fù)議申請， 復(fù)議機關(guān)無正當理由拒絕 受理或不予答復(fù)的，下列哪一級機 關(guān)應(yīng)責令其受

7、理或答復(fù) ?（ ） A .上級人民政府 B. 上級權(quán)力機關(guān) C。 上級權(quán)力機關(guān)或者法律、法規(guī) 規(guī)定的行政機關(guān) D.同級 人民政府 19. 輪換又稱（） 。 A. 轉(zhuǎn)任 B. 調(diào)任 C. 掛職鍛煉 D. 輪崗 20. 公務(wù)員 錄用的職務(wù)范圍不包括 （） 。 A. 科員 B. 副主任科員 C. 辦事員 D. 都不對 21. 行政行為已完成原定目標、任務(wù)，實現(xiàn)了國家的行政管理目的，應(yīng)予以 （）。A.撤銷 B. 變更 C. 廢止 D. 宣布無效 22 .調(diào)研員是對應(yīng)于（） 的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。 A. 廳、司級副職 B. 縣、處級正職 C. 縣、處級副職 D. 鄉(xiāng)、處級正職 23. 以下注意事項為批辦工作中特

8、別強調(diào)要求做到的是 （）。 A. 認真研讀公文，要弄清對方意圖、問題的性質(zhì)與實際狀況 B. 不得越權(quán)批辦公文 C. 批辦公文的方式有多種，如電話溝通、現(xiàn)場辦公、面談等 D. 要求加強協(xié)商，努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系 24. 關(guān)于查 禁賭博的通告顯然應(yīng)具備 （）。 A. 較強的時效性 B. 教育性，以引起人們的警覺和注意 C. 知照性，用于公布需要人們周知的事項 WORWOR 格 式 專業(yè)資料整理 D. 被動性 25. 供受文者使用的具有法定效用的正式文本， 格式規(guī)范并具備各種生效的稿本 稱作（）。 A. 草稿 B. 定稿 C. 正本 D. 副本 26. 以下領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文應(yīng)當具有穩(wěn)定性，不能輕易更改的是

9、 （）。 A. 決定 B. 批復(fù) C. 通知 D. 通告 二、多項選擇題（在下列各題的選項中巨少有一項符合題意，請把所選答案的字母真入 括號內(nèi)） 1. 實踐的客觀物質(zhì)性體現(xiàn)在 （）。 A. 實踐的主體是客觀的 B. 實踐的中介是客觀的 C. 實踐的客體是客觀的 D. 實踐的過程是客觀的 2. 關(guān)于物質(zhì)運動的絕對性和靜 止的相對性的辯證統(tǒng)一，正確的說法是 （） A. 絕對運動是具體物質(zhì)形態(tài)產(chǎn)生的根源， 相對靜止則是物質(zhì)存在和分化的條件， 二者的統(tǒng)一，說明了物質(zhì) 世界的無限多樣和豐富多彩 B. 只有承認和肯定相對靜止，我們才能具體認識和區(qū)分事物，對事物及其運動 進行定性定量的分析；也只有承認和肯定

10、物質(zhì)的 絕對運動，我們才能夠因勢利 導(dǎo)，改造事物 C. 割裂物質(zhì)運動和靜止的辯證統(tǒng)一，就會導(dǎo)致形而上學(xué)的不變論和相對主義的 詭辯論 D. 正確處理社 會改革與社會穩(wěn)定的關(guān)系， 注意政策的調(diào)整與連續(xù)性， 符合物質(zhì)運動的絕對 性和靜止的相對性的辯證統(tǒng)一原理 3. 歷史觀中的唯心主義錯誤在于把人類歷史 看成是（） 。 A. 人們的思想任意創(chuàng)造的過程 B. 沒有客觀規(guī)律性 C. 純粹偶然的 WORWOR 格 式 專業(yè)資料整理 D. 人們隨心所欲的選擇 4. 下列 觀點說明了社會存在決定社會意識的有 （）。A.社會 意識歸根到底要從社會存在得到說明 B.社會存在的變化遲早要 引起社會意識的變化 C. 社

11、會意識純粹是人腦的創(chuàng)造物和想象物 D. 有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識 5. 下列觀點屬于客觀唯心主義的有 （）。 A. 世界是上帝創(chuàng)造的 B. 物是感覺的復(fù)合 C. 世界萬事萬物都是絕對精神源生的 D. 意志高于一切 6. 馬克思主義產(chǎn)生以前唯物主 義認識論的主要缺陷是 （） 。 A. 不懂社會實踐的偉大作用 B. 不能把辯證法應(yīng)用于反映論 C. 離開人的社會性，離開人的歷史發(fā)展去 觀察認識問題 D. 不能堅持物質(zhì)第一性 7. 鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，這是因為它 （）。 A. 堅持解放思想，實事 求是，開拓了馬克思主義的新境界 B. 堅持科學(xué)社會主義理論和實踐的基本

12、成果，把對社會主義的認識提高到了新 的科學(xué)水平 C. 堅持用馬克思主 義的寬廣眼界觀察世界， 對當今時代特征和總體國際形勢作 出了新的科學(xué)判斷 D. 成了新的建設(shè)有中國特色社會主義理論的科學(xué)體系 &鄧小平理 論的形成和發(fā)展是（） 。 A. 堅持四項基本原則的產(chǎn)物 B. 學(xué)習外國經(jīng)驗的結(jié)果 C. 歷史經(jīng)驗的總結(jié) D. 時代特征的反映 9. 建設(shè)有中國特色社會主義的國際大背景是： （）。A.整個 國際形勢趨于緩和，世界大戰(zhàn)的可能性越來越小 B.冷戰(zhàn)的格局 仍未打破 c.謀求本國經(jīng)濟的發(fā)展增強以經(jīng)濟和技術(shù)為基礎(chǔ)的綜合國力， 從而增強本國的 WORWOR 格 式 專業(yè)資料整理 國際競爭力，成為

13、各國面臨的主要問題 D. 社會主義與資本主義在全球的冷戰(zhàn)對 抗發(fā)展為共處競爭 10. 中共十一屆三中全會前后，鄧小平提出的重要思想有 （）。 A. 完整地、準確地掌握毛澤東思想的科學(xué)體系 B. 解放思想、開動腦筋、實事求是、團結(jié)一致向前看 C. 經(jīng)濟建設(shè)中既反保守又反冒進 D. 堅持四項基本原則 11. “三個有利于”標準 （） 。 A. 是一個融政治標準、經(jīng)濟標準為一體的綜合標準 B. 體現(xiàn)了社會主義的價值取向和發(fā)展生產(chǎn)力的統(tǒng)一 C. 是一個衡量黨的理 論、 路線、方針、政策的實踐效果的根本標準 D.是與 敢于試驗、大膽創(chuàng)新相抵觸的， 12. 我國要逐步形成的統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系 包

14、括（） 。 A. 商品市場 B. 金融市場 C. 土地市場 D. 勞動力市場 13. 下列行為構(gòu)成行賄罪的有 （）。 Ao為謀取不正當利益，給予國家工作人員以財物 B. 在經(jīng)濟往來中，違反國家規(guī)定，給予國家工作人員以財物，數(shù)額較大的 C. 在經(jīng)濟往來中，違反 國家規(guī)定，給予國家工作人員各種名義的回 扣、手續(xù)費的 D. 因被勒索給予國家工作人員以財物，但未獲得不正當利益的 14. 有關(guān)危害 行為，正確的說法是 （） 。 A. 它是犯罪的客觀方面三個基本要件之一 B. 它可分為兩種基本形式，即作為和不作為 C. 作為是指行為 人用積極行動實施為我國刑法所禁止的行為 D. 不作為是指負有特定義務(wù)實施

15、某種行為而又能履行這種義務(wù)的人消極地 不履行義務(wù)而造成危害社會 的結(jié)果 15. 審判人員、檢察人員、偵查人員有下列情形之一的，應(yīng)當自行回避，當事人及其法定 代理人也有權(quán)要求他們回避： （c）。 A. 是本 案的當事人或者是當事人的近親屬的 WORWOR 格 式 專業(yè)資料整理 B. 本人或近親屬與本案有利害關(guān)系的 。C .擔任過本案的證人、鑒定人、辯護人、訴訟代理人的 D. 接受當事人及其委托人的請客送禮，并違反規(guī)定會見當事人及其委托的 人 16. 有關(guān)行政法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)責任是公司、事業(yè)單位、企業(yè)、 機關(guān)、團比，具有自 身的顯著特點，表現(xiàn)為它是 （）。 A. 入口考試 B. 綜合能力考試

16、 C. 特定技能考試 D. 用人考試 22. 行政決策的評估與總結(jié)是 （）。 A. 前一次循環(huán)的終點 B. 后一次循環(huán)的開端 C. 國家公務(wù)員考核的一種形式 D. 行政決策實 施模式的一個過程 23. 下列說法，錯誤的有 （） 。 A. 黨政機關(guān)應(yīng)在各自的系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)布文件 B. 行政機關(guān)可直接向黨的組織發(fā)布指 令性文件 C. 行政機關(guān)可直接向黨的組織匯報工作 D. 黨政機關(guān)盡可能地增加聯(lián)合行文 24. 下列公函的標題符合公函格式規(guī)范的有： （）。 A. 國家教委關(guān)于批復(fù)設(shè)立校辦企業(yè)的函 B. 關(guān)于將生活服務(wù)設(shè)施納人新建住宅規(guī)劃的函 C. 國務(wù)院辦公廳關(guān)于公開發(fā)布天氣預(yù)報 有關(guān)問題的函 D. 關(guān)

17、于琿春電廠建設(shè)問題的函 三、判斷正誤（正確的寫“V”，錯誤的寫“ X”） 1 .哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”。 2. 物質(zhì)和意識何者為第一性的問題是全部哲學(xué)的最高問題。 所以，物質(zhì)和意識的對立是絕 對的。 3. 不是所有的定律、定理WORWOR 格 式 專業(yè)資料整理 都可以從直接的實踐中得到證明， 所以，邏輯證明也 是檢驗認識真理性的標準。 4. 人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。 5. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中。 6. 事物發(fā)展經(jīng) 過兩次否定，出現(xiàn)了初始階段的某些特征，好象是一種回復(fù)。 7 .江澤民的十五大報告所提出的社會互助和個人儲蓄積累也是我國多層次社會保障體系 的重要內(nèi)容。 &從政府宏觀

18、調(diào)控角度看，每年平衡預(yù)算不如周期平衡預(yù)算易于操作。 9. 原定在 2 印 0 年國民生產(chǎn)總值比 1980 年翻兩翻的任務(wù)已 提前完成。 10. “三個有利于” 6）判斷標準是一個以生產(chǎn)力為基礎(chǔ)的包括國力和人民生活在內(nèi)的社 會主義價值體系。 11 .國內(nèi)外政治環(huán)境 以及國家的社會經(jīng)濟政策也是影響和決定生產(chǎn)力布局的主要因素之一 12. 英國的社會保障體系劃分為：社會救助、失業(yè)津貼和救濟、免費教育、社會福利 和個 人生活的社會照顧等。 13. 憲法規(guī)定，各少數(shù)民族居住的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)。 14. 犯罪方面的故意，不是任 何犯罪所必備的犯罪構(gòu)成的主觀要件。 15. 行政行為需

19、與行政相對方協(xié)商和征得同意，方可實施。 16. 全國人大常委會、國務(wù)院、國務(wù)院各部 委實行首長負責制。 17. 刑法上關(guān)于避免本人危險的規(guī)定， 也適用于職務(wù)上、 業(yè)務(wù)上負有特定責任的人。 18 .行政監(jiān)督對行政相對方的權(quán)利、 義務(wù)不產(chǎn)生影響。 19.我國的國家公務(wù)員制度是新的管理制度，它與西方文官制度沒有本質(zhì)區(qū)別。 20 .公務(wù)員撤職處分一般在三年后由原處理 機關(guān)核消。 21. 公務(wù)員受行政處分期內(nèi)，一律不得晉升職務(wù)、級別。 22. 國務(wù)院各部門和地方人民政府的規(guī)章不得稱“條例”。 23. 管理公文是指管理辦畢完整的公文。 24 .根據(jù)受獎公務(wù)員的管理權(quán)限， 只能對自己管轄范圍內(nèi)的公務(wù)員予以審

20、批， 根據(jù)公務(wù)員受 獎種類，越是高層次的， 審批機關(guān)的層次越高。 第二部分 主觀題 四、案例分析題 1. 國務(wù)院某部部長張某的秘書小王，因工作關(guān) 系與張部長的二女兒接觸較多，日久生情。今 年小王與張部長的二女兒喜結(jié)良緣，登記結(jié)婚。此前，王秘書在WORWOR 格 式 專業(yè)資料整理 向 部機關(guān)人事部門遞交領(lǐng)取結(jié)婚登記介紹申請的同時， 也遞交了一份要求調(diào)離該部到其他部門 的申請書。 問：王秘書因何故要申請調(diào)離該部 ？并說明理由。 2. 王某，十六歲。一天，她到工藝美術(shù)公司 以 800 元購買了項鏈和寶石戒指。她父母認為她 尚未成年， 沒有征得家長同意， 不能進行大數(shù)額的買賣行為， 要求 公司退款。而

21、王某提出她是靠做臨時工、自食其 力的待業(yè)青年，她表示不愿退貨。 問：王某的買賣行為是否有效 ？其父母要求公司退款是否符合法律規(guī)定 五、公文改錯（指出下列公文的 8 處錯誤） X X 廠干部商調(diào)報告 1997 年調(diào)字第 03 號 x X 所人事科負責同志： 我廠工程師岳 X 同志，男，現(xiàn)年 35 歲，1986 年畢業(yè)于 X X 大學(xué)，為我廠車間主任和技術(shù)骨 干。 該同志工作一貫認真負責， 積極肯干，具有較高的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的實際操作經(jīng)驗。 現(xiàn)因家庭困難， 老母臥病在床其本人 上下班需兩小時，路途遙遠，妻子工作單位在郊縣，每 周末才能回家，該同志提出書面申請，擬調(diào)往你所工作，以照顧家庭。 經(jīng)我

22、廠研究，同意他的申請， 特致函與你所聯(lián)系。請批復(fù)。 X x 廠長（印章） 廠長：X XX（私印） 九七年十月十二日 六、論述題 試述堅 持物質(zhì)文明和精神文明的共同進步 參考答案 第一部分 客觀題 一、 單項選擇題 1. A 2 . C 3 . A 4 . C 5 . D 6. B 7 . C 8 . A 9 . C 10 . C 11. A 12. B 13 . A 14. D 15 . D 16 . D 17 . C 18 . C 19 . D 20 . D 21 . C 22 . B 23 . B 24 . C 25. C 26. A WORWOR 格 式 專業(yè)資料整理 二、 多項選擇題

23、1 . ABCD 2 ABCD 3 . ABCD 4 . ABC 5. AC 6 . ABC 7 . ABCD 8. CD 9 . ACD 10 . ABD 11 . ABC 12 . ABCD 13 . ABC 14 . ABCD 15. ABCD 16. BC 17 . ABCD 18 . ABCD 19 . BCD 20. AB 21 . ABD 22 . AB 23 . BCD 24 . BCD 三、 判斷正誤 1 . X 2 . X 3 . X 4 . V 5 . X 6 . V 7 . X 8 . V 9. V 10 . V 11 . V 12 . X 13 . X 14 . X

24、15 . X 16 . X 17 . X 18 . X 19 . X 20 . X 21 . X 22 . V 23 . X 24 . V 第二部分 主觀題 四、案例分析題 1 .王秘書申請調(diào)出該部是符合 國家 公務(wù)員暫行條例 中規(guī)定的國家公務(wù)員回避制度的。 這是因為，王秘書與張部長二女兒小張結(jié)婚后， 他與張部長構(gòu)成了近姻親關(guān)系 （配偶的父 母），屬于應(yīng) 回避的宇-屬之一。因為秘書工作的特殊性，張部長與王秘書之間存在著一定 的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，故也視為一種任職回避。 2. 王是可以“視為完全民事行為能 力人”，已年滿十六歲， 以自己工資收入為主要生活來 源，是可以獨立進行民事活動的。 因而這項買賣行為

25、是有效的、 合法的。我國民法規(guī)定，十 六周歲以上不滿十 八周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的， 視為完全民事行為 能力人， 具有完全民事行為能力， 可以獨立進行民事活動。 王某是完全民事行為 能力人，無需征得父母的同意，便可以獨立進行民事活動。王某的買 賣行為符合民事法律行為應(yīng)當具備的條件， 因此，從買賣行為成立時起便具有法律約束力 ？ 未 經(jīng)對方同意，不得擅自變更或者解除。王某的父母以其未成年，未征得家長同意為理 由，要求公司退款，不符合法律規(guī)定。五、公文改錯 發(fā)文號 應(yīng)為調(diào)字19973 號； 收文應(yīng)為單位，而非個人； 函中不應(yīng)為“你所”，應(yīng)為“貴所”表謙稱； 結(jié)束語應(yīng)為“請函復(fù)”

26、， “致、禮”； 發(fā)文時間應(yīng)寫全：一九九七年十月十二日； 發(fā)文時間不應(yīng)超出發(fā)文機關(guān)，應(yīng)退后兩格。 六、論述題 社會 主義社會作為人類歷史上嶄新的社會形態(tài)，是以經(jīng)濟建設(shè)為重點的全面發(fā) 展、全面進步的社會。經(jīng)濟、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展，兩個文明都搞好，才是有中 國特色的社 會主義。 沒有經(jīng)濟的發(fā)展， 社會發(fā)展和WORWOR 格 式 專業(yè)資料整理 精神文明建設(shè)就沒有物質(zhì)基 礎(chǔ)；沒有社會的發(fā)展和精神文明的進步， 物質(zhì)文明建設(shè)就沒有動力， 經(jīng)濟發(fā)展目 標就難以實現(xiàn)。任 何時候都不能以犧牲精神文明為代價換取經(jīng)濟一時的發(fā)展。 我們黨明確指出一系列“兩手抓”的方針， 就是為了既實現(xiàn)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展， 又實現(xiàn)社會的 全面進步，完 整地體現(xiàn)和發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性。堅持全面發(fā)展、全面進步的目標， 要 求在搞好物質(zhì)文明建設(shè)的同時， 把社會主義精神文明建設(shè)提到突出的地位。要切實加強 思想 道德建設(shè)，努力發(fā)展教育科技文化，以科學(xué)的理論武裝人， 以正確的輿論引導(dǎo)人， 以高尚的 精神塑造人， 以優(yōu)秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、 有紀律的公民，提高全 民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。 堅持在全社會提倡社會主義、 共產(chǎn)主義道德， 大力弘 揚愛 國主義樂觀精神、集體主義精神、