20xx-20xx年度工作計劃幼兒

1、Word 文檔僅供參考20xx-20xx 年度工作計劃幼兒現狀分析： 我班現有幼兒 40名，舊生 34人，新插班 6 人。班上男孩 22 人，少女 18人。盡管這樣，班上的日子和學習的常規(guī)較好，進餐適應較好，基本沒有挑吃的幼兒，大部分幼兒能自行解決咨詢題， 知道得互相謙讓。 在軀體進展方面都達到中上水平，幼兒能積極地各項體育游戲活動。但在情感方面有了較大的進步，能主動地與別人打招呼，同伴與同伴之間與同伴的情感交流有了明顯的提高。在認識方面， 經過上學期一系列的活動，口語表達能力有了很大的提高，能完整地表達自己的意愿。依照以上分析事情，本班制定了相應的工作打算。 一 教育教學方面： （一）在教學

2、上我班將堅持開展主題絡課程活動，將數學教育、語言教育與絡教學有機地結合。主題絡教學在我園開展有些生活了，我們發(fā)覺幼兒在繪畫、交往、觀看、討論、解決咨詢題的能力，都有了別同程度的提高，但幼兒在數學水平、書面語言水平相關于其他方面的能力來說是稍弱的，因此本學期我在開展主題絡的并且，還將加強幼兒數學能力、書面語言能力的培養(yǎng)，把數學活動和語言活魑 賴幕疃純埂?span lang=en-us> （二）我們將以仔細的工作態(tài)度，積極地完成幼兒園組織的各項任務和活動。 1 良好學習適應的培養(yǎng)運用多種鼓舞形式， 激勵幼兒在上課時嚴格要求自己別說話、別做小動作，老師布置的作業(yè)要獨立完成、按時完成等，

3、從而養(yǎng)成良好的學習適應。2 進行閱讀能力的培養(yǎng)組織幼兒進行閱讀活動，掌握一些閱讀規(guī)則，并在班上開展讀書競賽，增加幼兒對讀書的興趣， 養(yǎng)成喜歡閱讀的良好適應。3 社會習慣能力的培養(yǎng)在本學期，我還將創(chuàng)設相應的環(huán)境，開展相應的活動， 增加幼兒交往的機會，以培養(yǎng)幼兒的社會習慣能力。 二 對本班幼兒的特長，加強藝術能力的培養(yǎng)，積極參加園內的各類競賽活動，爭取好成績。 經過 1 年的培養(yǎng)， 我班幼兒在繪畫、 舞蹈、歌唱這些方面有一定的長處，他們喜歡、情愿參與這些活動， 因此為了使幼兒能更好地表現自我，發(fā)揮自我， 我將在那個學期開展創(chuàng)意繪畫教學， 鼓舞幼兒大膽表現， 學會運用相近色、 過渡色、對照色，夸張地

4、表現自己所想、所見。在活動中還依照幼兒的特長， 鼓舞幼兒積極地參加各項活動， 大膽地表現自我。 三 保育日子方面： 我們將按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)好幼兒的一日常規(guī)，保育員做好每日的打掃衛(wèi)生、消毒工作，照應好每一位幼兒的起居飲食，照應好生病的幼兒， 特別是體弱的幼兒。做好疾病的預防工作，依照季節(jié)的變化提早做好疾病的防御，把疾病的發(fā)生減少到最低的事情。 特別是做好 “非典 ”的預防工作和流感的工作， 做好傳染病的預防工作，特別是 “水痘 ”、 “手、口、腳 ”、 “腮腺炎 ”等預防工作。保持教室的六面光，預防幼兒近視的發(fā)生， 做到經常調整幼兒的位置， 加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，

5、增強幼兒的日子自理能力。 四、家園聯系：本學期做好家園聯系工作，本學期我們計劃進行涼爽每月一次親子活動， 讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體日子，也讓家長進一步了解幼兒園的日子。利用家長同意、 接送幼兒的空余時刻及時的向家長反映當日的學習日子事情。充分發(fā)揮小字條的作用，有什么信息及時向家長溝通，取得家長的支持幫助。五、各月份的工作目標： 八月份： 1 做好班級環(huán)境創(chuàng)設、清潔衛(wèi)生和班級物品交接工作。2 制訂班級工作打算和學期教育教學目標；3 幼兒報到注冊。 九月份：1 做好新生的情緒穩(wěn)定工作，開展正常的教育教學工作；2 編排本學期的新操， 布置環(huán)境。 3 慶祝教師節(jié)。4 幼兒體檢。十月份：

6、1 參加幼兒園的早操評比和環(huán)境布置檢查；2 開展系列活動，慶祝國慶；3 設立班級頁4 家長學?；顒?；十一月份： 1 進行涼爽家園活動；2 教師多媒體教學比賽； 3 保育員保育知識測試；4 家長開放日活動；十二月份：1 開展全園師生消防安全演習；2 舉辦親子同樂活動；3 教師才藝展示； 元月份：1 期末幼兒進展事情評估；2 班級學期工作總結；3 寒假工作安排；二月份：1 做好各項開學工作；2 制訂各類工作打算的補充；3 進行早操匯操；4 進行活動室環(huán)境創(chuàng)設評比； 三月份： 1 節(jié)日教育，開展慶 “三八 ”活動； 2 結合主題進行學雷鋒、春天等實踐活動； 3 進行涼爽家長學校， 召開家委員會； 4 參加區(qū)域評比活動； 5 組Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考織幼兒參加拼圖大獎賽；四月份： 1 參加班主任會議，匯報各項工作事情；2 參加教師評優(yōu)課活動；3 進行全園性 “親子活動 ”； 4 組織幼兒進行插塑競賽；五月份： 1 加強區(qū)域活動的