課題牛頓第三定律

1、課題：牛頓第三定律課題：牛頓第三定律一、物體之間的相互作用力：一、物體之間的相互作用力： 兩個(gè)物體間的作用力是相互的，一個(gè)物體對(duì)另兩個(gè)物體間的作用力是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，另一個(gè)物體同時(shí)對(duì)這一個(gè)物體也施加一個(gè)物體施加了力，另一個(gè)物體同時(shí)對(duì)這一個(gè)物體也施加了力。物體間相互作用的這一對(duì)力，通常稱做作用力和反了力。物體間相互作用的這一對(duì)力，通常稱做作用力和反作用力。作用力。 其中任何一個(gè)力叫做作用力，另一個(gè)力則叫做反作用其中任何一個(gè)力叫做作用力，另一個(gè)力則叫做反作用力。力。觀察實(shí)驗(yàn)，完成下面表格：觀察實(shí)驗(yàn)，完成下面表格：問題問題結(jié)果結(jié)果說明兩人之間力的關(guān)系說明兩人之間力的關(guān)系當(dāng)甲推乙

2、時(shí)，為什么當(dāng)甲推乙時(shí)，為什么兩個(gè)人都會(huì)運(yùn)動(dòng)？兩個(gè)人都會(huì)運(yùn)動(dòng)？兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的方向兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的方向有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)探究一實(shí)驗(yàn)探究一說明說明問題問題結(jié)果結(jié)果說明兩人之間力的關(guān)系說明兩人之間力的關(guān)系當(dāng)甲推乙時(shí)，為什么當(dāng)甲推乙時(shí)，為什么兩個(gè)人都會(huì)運(yùn)動(dòng)？兩個(gè)人都會(huì)運(yùn)動(dòng)？甲對(duì)乙施加推力時(shí)，乙甲對(duì)乙施加推力時(shí)，乙對(duì)甲也有推力對(duì)甲也有推力作用力和反作用力是相互的作用力和反作用力是相互的 ( (相互性相互性) )兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的方向兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的方向有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)探究一實(shí)驗(yàn)探究一觀察實(shí)驗(yàn)，完成下面表格：觀察實(shí)驗(yàn)，完成下面表格：說明說明問題問題結(jié)果結(jié)果說明兩人之間力的關(guān)系說明兩人之間力的關(guān)

3、系當(dāng)甲推乙時(shí)，為什么當(dāng)甲推乙時(shí)，為什么兩個(gè)人都會(huì)運(yùn)動(dòng)？兩個(gè)人都會(huì)運(yùn)動(dòng)？甲對(duì)乙施加推力時(shí)，乙甲對(duì)乙施加推力時(shí)，乙對(duì)甲也有推力對(duì)甲也有推力作用力和反作用力是相互的作用力和反作用力是相互的 ( (相互性相互性) )兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的方向兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的方向有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？兩人運(yùn)動(dòng)方向相反兩人運(yùn)動(dòng)方向相反作用力和反作用力方向相反，作作用力和反作用力方向相反，作用在同一條直線上用在同一條直線上 ( (反向性反向性) )實(shí)驗(yàn)探究一實(shí)驗(yàn)探究一觀察實(shí)驗(yàn)，完成下面表格：觀察實(shí)驗(yàn)，完成下面表格：說明說明問題問題結(jié)果結(jié)果說明兩人之間力的關(guān)系說明兩人之間力的關(guān)系當(dāng)甲推乙時(shí)，為什么當(dāng)甲推乙時(shí)，為什么兩個(gè)人都會(huì)運(yùn)動(dòng)？兩

4、個(gè)人都會(huì)運(yùn)動(dòng)？甲對(duì)乙施加推力時(shí)，乙甲對(duì)乙施加推力時(shí)，乙對(duì)甲也有推力對(duì)甲也有推力作用力和反作用力是相互的作用力和反作用力是相互的 ( (相互性相互性) )兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的方向兩個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)的方向有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？兩人運(yùn)動(dòng)方向相反兩人運(yùn)動(dòng)方向相反作用力和反作用力方向相反，作作用力和反作用力方向相反，作用在同一條直線上用在同一條直線上 ( (反向性反向性) )實(shí)驗(yàn)探究一實(shí)驗(yàn)探究一實(shí)驗(yàn)一結(jié)論：實(shí)驗(yàn)一結(jié)論： 作用力與反作用力總是方向相反，作用在同一條直線上。作用力與反作用力總是方向相反，作用在同一條直線上。觀察實(shí)驗(yàn)，完成下面表格：觀察實(shí)驗(yàn)，完成下面表格：實(shí)驗(yàn)探究二實(shí)驗(yàn)探究二 同學(xué)們將桌上的兩根彈簧互拉

5、，改變不同的條件，觀察兩彈簧的讀數(shù)大小關(guān)系：條條 件件甲、乙讀數(shù)是否相同？甲、乙讀數(shù)是否相同？1、甲彈簧不動(dòng)，用乙彈簧拉甲2、乙彈簧不動(dòng)，用甲彈簧拉乙3、甲、乙對(duì)拉，同時(shí)兩彈簧勻速運(yùn)動(dòng)4、甲、乙對(duì)拉，同時(shí)兩彈簧加速運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：1、使用彈簧秤前先進(jìn)行調(diào)零。2、拉伸彈簧秤時(shí)不能超過量程。3、將彈簧秤放在水平桌面上水平拉。相同相同相同相同實(shí)驗(yàn)探究二實(shí)驗(yàn)探究二條條 件件甲、乙讀數(shù)是否相同？甲、乙讀數(shù)是否相同？1、甲彈簧不動(dòng)，用乙彈簧拉甲2、乙彈簧不動(dòng)，用甲彈簧拉乙3、甲、乙對(duì)拉，同時(shí)兩彈簧勻速運(yùn)動(dòng)4、甲、乙對(duì)拉，同時(shí)兩彈簧加速運(yùn)動(dòng)相同相同相同相同實(shí)驗(yàn)二結(jié)論：實(shí)驗(yàn)二結(jié)論： 兩物體之間

6、的作用力和反作用力總是大小相等的。兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等的。 兩個(gè)物體之間的兩個(gè)物體之間的作用力作用力和和反作用力反作用力總是大小總是大小相等相等，方方向向相反相反，作用在同一條，作用在同一條直線直線上。上。FNFN二、牛頓第三定律內(nèi)容：二、牛頓第三定律內(nèi)容：三、牛頓第三定律的應(yīng)用：三、牛頓第三定律的應(yīng)用：三、牛頓第三定律的應(yīng)用：三、牛頓第三定律的應(yīng)用：三、牛頓第三定律的應(yīng)用：三、牛頓第三定律的應(yīng)用：三、牛頓第三定律的應(yīng)用：三、牛頓第三定律的應(yīng)用：想一想：想一想：一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力比較，有什一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力比較，有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)？么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)？ 海豹

7、對(duì)球的支持力與球?qū)：１獙?duì)球的支持力與球?qū)１膲毫κ且粚?duì)豹的壓力是一對(duì)作用力和反作用力和反作用力。作用力。 海豹對(duì)球的支持力與球海豹對(duì)球的支持力與球的重力是一對(duì)的重力是一對(duì)平衡力平衡力FNFNFN一對(duì)平衡力一對(duì)平衡力一對(duì)相互作用力一對(duì)相互作用力相同點(diǎn)相同點(diǎn)大小相等，方向相反，作用在一條直線上。大小相等，方向相反，作用在一條直線上。不同點(diǎn)不同點(diǎn)作用在同一物體上作用在同一物體上作用在兩個(gè)不同物體上作用在兩個(gè)不同物體上性質(zhì)不一定相同性質(zhì)不一定相同性質(zhì)一定相同性質(zhì)一定相同一個(gè)力消失，另一個(gè)力還一個(gè)力消失，另一個(gè)力還可能存在可能存在一定同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失一定同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失合力為零，運(yùn)動(dòng)效果相互合力

8、為零，運(yùn)動(dòng)效果相互抵消抵消不能求合力，作用效果不不能求合力，作用效果不能抵消能抵消四、平衡力與相互作用力比較：四、平衡力與相互作用力比較： 同學(xué)們，通過本堂課的學(xué)習(xí)，你同學(xué)們，通過本堂課的學(xué)習(xí)，你 學(xué)到了什么？學(xué)到了什么？五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié) 同學(xué)們，通過本堂課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？1、作用力與反作用的的概念。、作用力與反作用的的概念。2、用實(shí)驗(yàn)的方法探究了牛頓第三定律、用實(shí)驗(yàn)的方法探究了牛頓第三定律,并用它解決生并用它解決生 活中的實(shí)際問題?；钪械膶?shí)際問題。3、一對(duì)平衡力與一對(duì)作用力和反作用力的異同。、一對(duì)平衡力與一對(duì)作用力和反作用力的異同。五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié)六、深化鞏固：六、深化

9、鞏固： 1. 1.通過細(xì)繩拉物體沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)，以下說法正確通過細(xì)繩拉物體沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是：的是： A A、物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力大于物體拉繩子的力。、物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力大于物體拉繩子的力。 B B、物體減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力小于物體拉繩子的力。、物體減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力小于物體拉繩子的力。 C C、只有物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力才等于物體拉繩子的、只有物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力才等于物體拉繩子的力力 D D、無論物體如何運(yùn)動(dòng)，繩子拉物體的力一定等于物體拉繩子的、無論物體如何運(yùn)動(dòng)，繩子拉物體的力一定等于物體拉繩子的力力六、深化鞏固：六、

10、深化鞏固： 1. 1.通過細(xì)繩拉物體沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)，以下說法正確通過細(xì)繩拉物體沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是：的是：（D D） A A、物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力大于物體拉繩子的力。、物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力大于物體拉繩子的力。 B B、物體減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力小于物體拉繩子的力。、物體減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力小于物體拉繩子的力。 C C、只有物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力才等于物體拉繩子的、只有物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子拉物體的力才等于物體拉繩子的力力 D D、無論物體如何運(yùn)動(dòng)，繩子拉物體的力一定等于物體拉繩子的、無論物體如何運(yùn)動(dòng)，繩子拉物體的力一定等于物體拉繩子的力力 2 2、張明和李紅因發(fā)生矛盾沖突，張明一拳打在李紅的、張明和李紅因發(fā)生矛盾沖突，張明一拳打在李紅的臉上，老師找張明談話，臉上，老師找張明談話， 張明竟說：我打他的力和他給我的反作用力大小相等、張明竟說：我打他的力和他給我的反作用力大小相等、方向相反，雙方扯平