創(chuàng)意速寫（課堂PPT）

1、.1.2創(chuàng)意速寫 .3 什么是創(chuàng)意速寫？什么是創(chuàng)意速寫？創(chuàng)意速寫：就是在創(chuàng)意速寫：就是在設(shè)計(jì)速寫設(shè)計(jì)速寫的基礎(chǔ)上加上的基礎(chǔ)上加上創(chuàng)意創(chuàng)意的因素。創(chuàng)意是一種有思想的的因素。創(chuàng)意是一種有思想的創(chuàng)造性行為，是一種想象、聯(lián)想、是意念的創(chuàng)造，創(chuàng)造性行為，是一種想象、聯(lián)想、是意念的創(chuàng)造，具體形式就是要求具體形式就是要求學(xué)學(xué)生生用具體的形象表現(xiàn)抽象的詞語(yǔ)用具體的形象表現(xiàn)抽象的詞語(yǔ)。如：分別用一雙鞋子。如：分別用一雙鞋子表現(xiàn)表現(xiàn)寒冷與炎熱寒冷與炎熱。.44 。 2 2、創(chuàng)意速寫的要求、創(chuàng)意速寫的要求1 1）平時(shí)注意）平時(shí)注意觀察生活觀察生活中的細(xì)節(jié)，無論是自然物象還是人工中的細(xì)節(jié)，無論是自然物象還是人工產(chǎn)品都

2、予以關(guān)注，多畫速寫，積累視覺形象。產(chǎn)品都予以關(guān)注，多畫速寫，積累視覺形象。2)2)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)構(gòu)思創(chuàng)意構(gòu)思創(chuàng)意的方法，展開想象的翅膀，把形象元素進(jìn)行的方法，展開想象的翅膀，把形象元素進(jìn)行組合、加工、提取，通過擬人夸張等手法對(duì)表現(xiàn)的主題進(jìn)行組合、加工、提取，通過擬人夸張等手法對(duì)表現(xiàn)的主題進(jìn)行創(chuàng)意。、創(chuàng)意。、3 3）掌握?qǐng)D形處理的基本）掌握?qǐng)D形處理的基本裝飾方法裝飾方法和和技巧技巧，如點(diǎn)線面、黑白，如點(diǎn)線面、黑白灰等。灰等。.53、工具準(zhǔn)備鉛筆，鉛筆，針管筆針管筆，麥克筆（筆頭較寬，適合表現(xiàn)塊，麥克筆（筆頭較寬，適合表現(xiàn)塊面效果。）面效果。）.61.變換角度，非典型的視角.72、偷梁換柱，巧妙替換圖形

3、結(jié)構(gòu)的替換，材質(zhì)的替換，甚結(jié)構(gòu)的替換，材質(zhì)的替換，甚至于語(yǔ)意的替換，至于語(yǔ)意的替換，“張冠李戴張冠李戴”的妙用定會(huì)增加不少創(chuàng)造力的妙用定會(huì)增加不少創(chuàng)造力。同構(gòu)圖形需要注意物體間的共同構(gòu)圖形需要注意物體間的共性，即創(chuàng)造或含義上的聯(lián)系。性，即創(chuàng)造或含義上的聯(lián)系。.83、形意相似，探尋視覺發(fā)散 探尋它們?cè)煨秃驼Z(yǔ)意上的相探尋它們?cè)煨秃驼Z(yǔ)意上的相似之處，運(yùn)用發(fā)散思維來突似之處，運(yùn)用發(fā)散思維來突破創(chuàng)意。破創(chuàng)意。 以以“鞋鞋”的表現(xiàn)為例，主要的表現(xiàn)為例，主要考察考生對(duì)不同種類、不同考察考生對(duì)不同種類、不同功能、不同環(huán)境中鞋的想象功能、不同環(huán)境中鞋的想象力。力。.9 1）擬人（重點(diǎn)）擬人化又稱人格化，它是將人

4、擬人化又稱人格化，它是將人的表情，動(dòng)作注入非人的物像的表情，動(dòng)作注入非人的物像中去的一種方法，既把沒有人中去的一種方法，既把沒有人的感情的事物，當(dāng)作人來描寫的感情的事物，當(dāng)作人來描寫的一種方法。的一種方法。.104、活用擬人，賦予生命特征.11 擬人本意是指把物（包括物體、動(dòng)物、思擬人本意是指把物（包括物體、動(dòng)物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個(gè)性或情感。表、個(gè)性或情感。 擬人擬人是是重要的創(chuàng)意速寫表現(xiàn)方法重要的創(chuàng)意速寫表現(xiàn)方法。擬人法擬人法在訓(xùn)練中需要注意對(duì)表情、四肢動(dòng)態(tài)的專在訓(xùn)練中需要注意對(duì)表情、四肢動(dòng)態(tài)的專項(xiàng)練習(xí)，在細(xì)節(jié)表現(xiàn)上不要過于簡(jiǎn)單。

5、項(xiàng)練習(xí)，在細(xì)節(jié)表現(xiàn)上不要過于簡(jiǎn)單。.125、對(duì)比聯(lián)想，開啟逆向思維“反常的，不可能的反常的，不可能的”作作品，讓老師們眼前一亮，品，讓老師們眼前一亮，嘗試從相反的角度思考嘗試從相反的角度思考這個(gè)問題。這個(gè)問題。 厚厚的毛皮靴為什么不厚厚的毛皮靴為什么不能表現(xiàn)夏日的能表現(xiàn)夏日的“炎熱炎熱”，涼透腳心的拖鞋出現(xiàn)在涼透腳心的拖鞋出現(xiàn)在冰天雪地里是多么冰天雪地里是多么“寒寒冷冷”.13創(chuàng)意速寫中的點(diǎn)、線、面 點(diǎn)：點(diǎn)：點(diǎn)的組合可以根據(jù)畫面創(chuàng)作需要做多種處理，如單獨(dú)、點(diǎn)的組合可以根據(jù)畫面創(chuàng)作需要做多種處理，如單獨(dú)、反復(fù)、大小、輕重，或自由排列，或重復(fù)排列等等。這些反復(fù)、大小、輕重，或自由排列，或重復(fù)排列等

6、等。這些手段會(huì)使畫面形象呈現(xiàn)出不同的明暗、層次、質(zhì)地等效果手段會(huì)使畫面形象呈現(xiàn)出不同的明暗、層次、質(zhì)地等效果。線：用線要挺實(shí)流暢，干凈利索，不拖泥帶水，嚴(yán)謹(jǐn)完線：用線要挺實(shí)流暢，干凈利索，不拖泥帶水，嚴(yán)謹(jǐn)完整的同時(shí)又要根據(jù)不同的部位、質(zhì)地、空間等，賦予相整的同時(shí)又要根據(jù)不同的部位、質(zhì)地、空間等，賦予相應(yīng)微妙的變化和具有裝飾味道的視覺美感。應(yīng)微妙的變化和具有裝飾味道的視覺美感。面：面是平面圖形中起主導(dǎo)作用的元素，由于它的面積大，面：面是平面圖形中起主導(dǎo)作用的元素，由于它的面積大，因此所產(chǎn)生的視覺感染力也最強(qiáng)烈。面的種類通?？煞譃橐虼怂a(chǎn)生的視覺感染力也最強(qiáng)烈。面的種類通?？煞譃閹缀涡?、有機(jī)形、偶

7、然形、不規(guī)則形四類。幾何形、有機(jī)形、偶然形、不規(guī)則形四類。.14.15創(chuàng)意速寫中的黑、白、灰 在創(chuàng)意速寫表現(xiàn)中的黑、在創(chuàng)意速寫表現(xiàn)中的黑、白、灰是以黑白兩色塊白、灰是以黑白兩色塊的大小，疏密并置以及的大小，疏密并置以及視差獲得相應(yīng)于素描的視差獲得相應(yīng)于素描的明暗效果。在以黑白表明暗效果。在以黑白表現(xiàn)的畫面中，不同的黑現(xiàn)的畫面中，不同的黑白基調(diào)形成了各自的視白基調(diào)形成了各自的視覺效果及情感力量。覺效果及情感力量。.16創(chuàng)意速寫常用表現(xiàn)手法 1 1、均勻線表現(xiàn)、均勻線表現(xiàn) 均勻線一般指細(xì)線。均勻線一般指細(xì)線。它的特點(diǎn)是線跡均它的特點(diǎn)是線跡均勻，流暢細(xì)膩。勾勻，流暢細(xì)膩。勾線效果類似國(guó)畫的線效果類似

8、國(guó)畫的白描。白描。.172、外輪廓加粗表現(xiàn) 先用均勻線進(jìn)先用均勻線進(jìn)行勾勒，在此行勾勒，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步加粗外輪廓線，加粗外輪廓線，使內(nèi)外線條形使內(nèi)外線條形成粗細(xì)對(duì)比，成粗細(xì)對(duì)比，產(chǎn)生較強(qiáng)烈粗產(chǎn)生較強(qiáng)烈粗狂的視覺效果?？竦囊曈X效果。.183、點(diǎn)線面結(jié)合表現(xiàn) 在線條表現(xiàn)的在線條表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，輔以基礎(chǔ)上，輔以點(diǎn)及黑面處理，點(diǎn)及黑面處理，可以使畫面產(chǎn)可以使畫面產(chǎn)生更為強(qiáng)烈的生更為強(qiáng)烈的黑白灰對(duì)比效黑白灰對(duì)比效果。黑面的表果。黑面的表現(xiàn)應(yīng)用于投影、現(xiàn)應(yīng)用于投影、背影等處。背影等處。.19 重點(diǎn)：創(chuàng)意速寫的構(gòu)思方法和表現(xiàn)技巧重點(diǎn)：創(chuàng)意速寫的構(gòu)思方法和表現(xiàn)技巧 構(gòu)思方法有：構(gòu)思方法有： 1 1

9、、變換角度，非典型的視角、變換角度，非典型的視角 2 2、偷梁換柱，巧妙替換圖形、偷梁換柱，巧妙替換圖形 3 3、形意相似，探尋視覺發(fā)散、形意相似，探尋視覺發(fā)散 4 4、活用擬人，賦予生命特征、活用擬人，賦予生命特征 5 5、對(duì)比聯(lián)想，開啟逆向思維、對(duì)比聯(lián)想，開啟逆向思維 表現(xiàn)技巧：注意點(diǎn)線面，肌理，黑白灰，表現(xiàn)方法（均勻表現(xiàn)技巧：注意點(diǎn)線面，肌理，黑白灰，表現(xiàn)方法（均勻線，外輪廓加粗，點(diǎn)線面綜合表現(xiàn)）線，外輪廓加粗，點(diǎn)線面綜合表現(xiàn)）.20.21 先用鉛筆在畫面將主題造型及細(xì)節(jié)確定下來；先用鉛筆在畫面將主題造型及細(xì)節(jié)確定下來； 然后用細(xì)的針管筆、馬克筆完整地統(tǒng)描一遍，此時(shí)用然后用細(xì)的針管筆、馬

10、克筆完整地統(tǒng)描一遍，此時(shí)用“鐵鐵線描線描”務(wù)求干凈利索、有彈性；務(wù)求干凈利索、有彈性； 統(tǒng)描之后再用稍粗一些的同類型的筆，在畫中需要加強(qiáng)、統(tǒng)描之后再用稍粗一些的同類型的筆，在畫中需要加強(qiáng)、突出或表現(xiàn)特殊質(zhì)感的部位進(jìn)行復(fù)描；突出或表現(xiàn)特殊質(zhì)感的部位進(jìn)行復(fù)描； 最后用更粗一些的線進(jìn)一步加強(qiáng)主體形象的外部輪廓。這最后用更粗一些的線進(jìn)一步加強(qiáng)主體形象的外部輪廓。這并不是簡(jiǎn)單的整體加粗，毫無變化的圈畫輪廓，而是要盡并不是簡(jiǎn)單的整體加粗，毫無變化的圈畫輪廓，而是要盡量使主題物象鮮明突出的同時(shí)，在用線風(fēng)格上又具有一定量使主題物象鮮明突出的同時(shí)，在用線風(fēng)格上又具有一定的裝飾趣味與美感。的裝飾趣味與美感。步驟步

11、驟.22.23 繪制細(xì)膩，結(jié)繪制細(xì)膩，結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)，層次構(gòu)精準(zhǔn)，層次分明，多樣的分明，多樣的肌理變化時(shí)而肌理變化時(shí)而充當(dāng)畫面大塊充當(dāng)畫面大塊的灰影，時(shí)而的灰影，時(shí)而反襯單線的飄反襯單線的飄逸靈動(dòng)，時(shí)而逸靈動(dòng)，時(shí)而體現(xiàn)道具的材體現(xiàn)道具的材料質(zhì)地。料質(zhì)地。.24 出色的線條，不出色的線條，不同材料的帽子和同材料的帽子和鞋的質(zhì)感、體量、鞋的質(zhì)感、體量、肌理進(jìn)行了充分肌理進(jìn)行了充分的表現(xiàn)，又融入的表現(xiàn)，又融入恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)，通恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)，通過擬人化手法配過擬人化手法配以浪漫的場(chǎng)景，以浪漫的場(chǎng)景，使之生動(dòng)。使之生動(dòng)。.25 擬人化擬人化“地球地球人人”展示出了展示出了一個(gè)生機(jī)勃勃一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。表現(xiàn)的世界。表現(xiàn)污染時(shí)，煙囪污染時(shí)，煙囪里冒出的煙組里冒出的煙組成了一個(gè)醒目成了一個(gè)醒目的的“SOS”“SOS”，呼吁人們保護(hù)呼吁人們保護(hù)環(huán)境。畫