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文檔簡介

1、人教版pep（2012教材）小學(xué)三下Recycle 2學(xué)案Period One【學(xué)習(xí)目標】1. 能夠理解對話大意。2. 能夠通過閱讀文章復(fù)習(xí)前三單元所學(xué)習(xí)的詞匯，句型。3. 能夠朗讀對話，并能進行角色表演。4. 能夠在生活中簡單地運用所學(xué)習(xí)的詞匯、句子?！緦W(xué)習(xí)重難點】：在生活中運用所學(xué)習(xí)的詞匯、句子。【學(xué)習(xí)過程】：一、復(fù)習(xí)檢測讀一讀，選出按字母表順序排列的字母組合。( )1. A. cdbef B. abcde C. abced ( )2. A. noqpr B. onprq C. nopqr( )3. A. iklnm B. ikljm C. ijklm ( )4. A. dfegh B.

2、defgh C. degfh( )5. A. uvwxy B. uvwyz C. vuwxy 二、自主學(xué)習(xí) 1、仔細觀察Read aloud圖，理解對話大意。2、劃出重要的詞組和句型，再以小組為單位交流，組內(nèi)不能解決的問題，找其他小組或老師來幫助解決。3、組內(nèi)分角色朗讀對話，并展示。讀句子，選擇適當?shù)脑~填空，把序號填在（ ）內(nèi)。A. How B. Can C. Where D. Do( ) 1. is your eraser?( ) 2. I have some Coke?( ) 3. you like pears?( ) 4. many kites can you see?根據(jù)A欄中的問句，

3、在B欄中選出正確答語。A B( )1. How many books do you have? A. I'm from America.( )2. How many ducks can you see? B. He's Mr. Black.( )3. Can I use you pen? C. I have sixteen.( )4. Where are you from? D. I can see twelve.( )5. Who's that man? E. No problem.學(xué)習(xí)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲是: 感到自己有待加強的是: 答案：一、復(fù)習(xí)檢測讀一讀，選出按字母表順序排列的字母組合。1. B 2. C 3. C 4. B 5. A讀句子，選擇適當?shù)脑~填空，把序號填在（ ）內(nèi)。1. C 2. B 3.

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