




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 關(guān)于英文歌唱比賽的活動(dòng)方案活動(dòng)目的為豐富同學(xué)們的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。開辟課堂之外另一條學(xué)習(xí)英語的渠道,提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情?;顒?dòng)主題本次活動(dòng)以“多彩英語”為主題,充分展現(xiàn)師園學(xué)生熱情自信的一面,積極挖掘同學(xué)們的英語潛能。思路闡明英語是世界上使用最廣泛的語言之一。作為第一語言,英語在很多國家的官方事務(wù)、教育、信息和其他活動(dòng)中都是必不可少的。所以當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)英語是十分重要的。演唱英文歌曲,作為課余的另外一種渠道,既能把英語學(xué)習(xí)融入到同學(xué)們的興趣愛好中,也能提高同學(xué)們的口語能力。參賽辦法1.參賽對(duì)象:師學(xué)院師園學(xué)院(明陽校區(qū))全體學(xué)生。2.活動(dòng)時(shí)間
2、:2010年5月15日晚7:303.活動(dòng)地點(diǎn):待定4.主辦單位:師學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)部門:院學(xué)生會(huì)文藝部、三個(gè)學(xué)部學(xué)生會(huì)文藝部。 5參賽形式:獨(dú)唱、合唱、大合唱均可。 6.參賽容:英文歌曲均可,且大力鼓勵(lì)原創(chuàng)歌曲。要求作品容積極健康,體現(xiàn)英語歌曲新潮流。7.參賽要求:每位參賽選手必須如實(shí)填寫大賽報(bào)名表,尊重評(píng)委,尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織的各項(xiàng)安排,按時(shí)參加比賽與其他活動(dòng)。參賽選手須自備音源,并按所要求的時(shí)間上交到指定地方,原則上無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目與順序。比賽安排1. 宣傳報(bào)名階段:由藝術(shù)體育教學(xué)部學(xué)生委員會(huì)文藝部自定時(shí)間報(bào)名,藝術(shù)體育教學(xué)部學(xué)生委員會(huì)文藝部做好宣傳工作,
3、通過宣傳海報(bào)、廣播站等宣傳,有意參加比賽的同學(xué)可到藝術(shù)體育教學(xué)部學(xué)生委員會(huì)辦公室領(lǐng)取報(bào)名表填寫,各班文藝委員按照規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一整理后上交藝術(shù)體育教學(xué)部學(xué)生委員會(huì)辦公室。2. 初賽階段和復(fù)賽階段:由藝術(shù)體育教學(xué)部學(xué)生委員會(huì)文藝部舉辦初賽和復(fù)賽。3. 決賽階段:2010年5月15日晚7:30獎(jiǎng)勵(lì)辦法1.在決賽中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。本次比賽解釋權(quán)歸師園學(xué)院院學(xué)生會(huì)所有 師學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì)二二二二二二年二月二十一日英文歌唱比賽活動(dòng)流程一、 初賽流程1. 初賽報(bào)名時(shí)間:4月1日4月5日2. 初賽時(shí)間:待定3. 初賽地點(diǎn):待定4. 初賽流程:每位選
4、手按照編號(hào)的順序進(jìn)行比賽,30秒自我介紹,1分30秒清唱選手的演唱歌曲。(注:按照比賽的學(xué)生報(bào)名比例,暫定35名選手進(jìn)入復(fù)賽。)二、 復(fù)賽流程1. 復(fù)賽時(shí)間:待定2. 復(fù)賽地點(diǎn):待定3. 復(fù)賽流程:每位選手按照編號(hào)進(jìn)行比賽,30秒自我介紹,2分鐘伴奏歌曲演唱,選手自行準(zhǔn)備好伴奏音樂,按照通知的時(shí)間交到藝體部辦公室。(注:按照比賽的報(bào)名人數(shù)比例,暫定25名選手進(jìn)入決賽)注:選手的服裝和化妝自行準(zhǔn)備好。選手可根據(jù)自選的歌曲進(jìn)行安排。三、 決賽流程1. 決賽時(shí)間:2010年5月15日晚7:302.決賽地點(diǎn):待定3.決賽流程 主持人出場,介紹評(píng)委,宣布比賽開始。 選手出場,按照編號(hào)進(jìn)行比賽,3演唱完整
5、一首帶伴奏歌曲。 嘉賓節(jié)目(待定) 宣布成績(以決賽的總分為標(biāo)準(zhǔn))在決賽中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。以上獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。本次比賽解釋權(quán)歸師園學(xué)院院學(xué)生會(huì)所有 師學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì)二二二二二二年二月二十一日英文歌唱比賽評(píng)分細(xì)則1. 大賽評(píng)委:邀請(qǐng)校或校外資深教師擔(dān)任大賽評(píng)委。2. 評(píng)分原則:公開、公正、公平3. 評(píng)委標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分形式:根據(jù)演唱技巧、難度、舞臺(tái)表現(xiàn)力以與對(duì)歌曲的理解演繹綜合評(píng)分。實(shí)行10分制,取各位評(píng)委老師分?jǐn)?shù)之總的平均分,為選手的最后得分。評(píng)分參考:1、 選唱曲目容健康向上,音樂表達(dá)得體,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神面貌。(2分)2、聲音洪亮,吐字清
6、晰,音樂優(yōu)美,層次鮮明。(2分)3、節(jié)奏準(zhǔn)確,演唱與伴奏配合默契。(2分)4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場安靜有序。(2分)5、整體效果良好,富有感染力。(2分)6、原創(chuàng)歌曲加分。(2分)注:評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。(注:最高分不超過9.5分,最低分不低于8分)以上比賽規(guī)則如有變動(dòng),則另行通知。對(duì)于專業(yè)組同學(xué)評(píng)分要較為嚴(yán)格,請(qǐng)各位評(píng)委注意區(qū)分,做到公正、公平、公開、嚴(yán)謹(jǐn)打分。原創(chuàng)歌曲附加分兩分。姓 名年級(jí)專 業(yè)性 別聯(lián)系方式曲目是否原創(chuàng) 個(gè)人簡歷英文歌唱比賽報(bào)名表英文歌曲活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng) 目金 額(單位:元)1請(qǐng)柬302. 證書 、獎(jiǎng)
7、狀1503. 獎(jiǎng)品2504. 礦泉水1505.幕布5006. 材料費(fèi)507. 選手牌制作508. 宣傳費(fèi)用2009. 評(píng)委費(fèi)50010. 主持人服裝20011機(jī)動(dòng)費(fèi)400合 計(jì)24801. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間,總會(huì)看清一些事。用一些事情,總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。努力過后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過來了。4. 歲月是無情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 魚塘土方開挖施工方案
- 蚌埠九年級(jí)二模數(shù)學(xué)試卷
- 2025年高性能纖維超細(xì)纖維項(xiàng)目建議書
- 灞橋工程鐵藝花箱施工方案
- 2025年柔印CTP項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 馬凳筋專項(xiàng)施工方案
- 渠道預(yù)制板襯砌施工方案
- 多重發(fā)展模式在林業(yè)高效種植中的應(yīng)用價(jià)值及實(shí)現(xiàn)路徑探討
- 基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)面臨的主要問題
- 流動(dòng)式起重機(jī)分解組塔施工方案
- 2025國家電投集團(tuán)中國電力招聘8人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 曲靖市出租汽車從業(yè)資格證區(qū)域科目考試題(附答案)
- 2025年安徽城市管理職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫匯編
- 2025年湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫及參考答案
- 2025年湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2025年河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫審定版
- 2025年湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫參考答案
- 2025年湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫1套
- 2025年家政服務(wù)策劃免責(zé)聲明協(xié)議
- 2025新人教版語文七年級(jí)下冊(cè)《第四單元》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2022課標(biāo)
- 2024人工智能大模型技術(shù)財(cái)務(wù)應(yīng)用藍(lán)皮書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論